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文档简介
1、六年级语文上册期末测试卷及答案六年 班姓名 成绩一、看拼音,写词语.(6分)为了探索大自然的4。mi (),借着mdng 16ng ()的月光,我进入了一片jlng mi ()的树林。突然,一个高大kul E ()的黑影映入眼帘,令我 xin jing rbu t ido ()二、给带点字读音.(3分)沉闷模样推山倒海 埋怨肖像浴血搏杀三、查字典按要求填空.(3分)“和”用部首法查()部,再查()画。现代汉遴词典给出关于“和"字的解释有:A.平和,和缓:B.和睦,和谐:C.连带:D.和谐跟平唱.结合下列词语的词义,请给“和”字选择正确解秣。和衷共济()和颜悦色()一唱百和() 和盘托
2、出()A.狂风怒号别拘一格 不落窠臼啡梁画栋可见一斑 焦躁不安 四、下列词语没有错误的一组是(),并将借别字改在咫后横线上。(3分)B.饰俗共赏长途跋涉睇囹吞枣C.苟延残湍竭泽而渔绘炙人口五、先填空,再解科所填字的意思。(4分)曲高和()惊高()m 张()李戴抑扬()拌六、按要求完成下列各题.(20分)1 .仿弓句子(3分)微笑是甘甜的清泉,滋润干涸的幼苗。微笑是, 2 .蒙娜楣莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的荚的象征。(2分)缩句:3 .件迅先生对我说:“杵先生的书只收你一块钱本钱:我那一本,是送你的(2分) 改为转述句:4.请用上“巧舌如簧、据理力争”两个成语造句,描写出激迎地讨论情景。(
3、3分)5 .修改病句。(每句2分,共6分)为了防止不生病,我们要坚持锻炼身体通过这次活动.使我班的同学提高r学击忤的自觉性.气型小组的同学年天都坚持记录和收听天气预报.6 .垠上恰当的关联词语。(每膻1分,共4分)(1)()今天下南,()运动会照常举行.(2)()今天下雨,()运动会延期举行.(3)()明天下雨,运动会()照常举行.(4)()明天下雨,运动会()延期举行.七、指出下列句子所使用的修辞方法.(5分)题号12345答案1.芦苇.一片片远看犹如朵朵绿色的扑云在地平线上飘拉着.给乡村平添了 道风般.2,工人叔叔吼吼,地球也要抖三抖。3,姑什么?这是我们中国人的志气。4、您说这比山还高比
4、海海深的情谊,我们怎么能忘记?5、节春风刚刚吹谢丁花,故乡的芦苇就追不及待地从泥土里琛出尖尖的靛青色的脑袋.八.指出下列句子所使用的表达方式.(5分)息号12345答案1 .悬崖上,石缝中,有一朵小花.孤零零的,没有一个伙伴2 .清风吹来,串口的花城,淡黄色的花关连着淡绿色细枝轻轻颜抖,像位多愁善感的孤女 在偷偷地哭泣。3 .小花呀!你为什么哭泣,为什么流泪?可是思念远方的亲人,还是伤心自己惨淡的身世?4 .不要哭泣,不要流汨。你虽没仃牡丹牡丹的高贵,但你有自己的典雅:你虽没有夜来存浓 郁的芬芳,但你也仃淡淡的清香:你虽没有栽插在镭着金边的花盆中,生.长在温暖的花房里, 但你扎根大地,吮吸着天
5、地之精华,分享着万物的乂气:更市卷的是,你彳看自身宝贲的顽 强的生命力!5 .这是朵无名的野花。它般生长在早的地形高耸的山崖,叶广停用短小,容易储存水 分;根系发达,扎下岩层,吸收水分.九、将下列语句补充完整(5分)1 .稻花香里说丰年,2 .横眉冷对千夫指,.3 . ,化作春泥更护花.4 .老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“,J5 . *, : , J 这是说 答应给别人的不能少,与人约好的不能变.十、整理乱句,只填序号.(6分)() 更垂要的是,她怀孕至少8个月了,还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。< ) 女店主热情地送上一条雪臼的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。() 餐馆的陈设虽
6、然简朴,看起来干净、清爽、舒适.() 老妇人用完餐,付了一张大钞就不辞而别了.() 老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑.却掩饰不极度的疲劳。< ) 冬天,一位老妇人来到/一个小餐馆.打算吃点儿东西。十一、课内阅读.(15分)(-)俏父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气.一父伯若胡我.笑了笑,说:“哈哈!处 是我的记性好。”听了伯父这句话,我又茉愧,又悔恨,比 还难受.从此,我读 什么书都不再 了.那天临走的时候,侑父送我两本书,一本是表九一本是小约翰.伯父已经去世多 年了,这两木书我还在保存着.1 .按照课文内容填仝。(2分)2 .写出下列词语的近义词.(2分)羞愧一()悔恨一()3
7、 .遹跳的句子描写的伯父的 个动作:“:一个表情:“",一句话: “二这句话表面看是伯父在夸 自己,实际上是用陶默的语言批评“我”。(5分)4 .本文节选自喋文我的伯父鲁迅先生,作在系鲁迅先生的侄女(1分) (-)听到这个消息,我们仿佛乂看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次 喂海鸥的照片放大,带到了深湖边。意想不到的事情发生了群海鸥突然E来,困着老人的遗像翻£盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们 非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海明们让出了一片空地。1 .语段中破折号的作用是(1分)2 .期湖边发生了什么意想不到的事情?试用原文
8、回答.(2分)3 .你能说出海德在鸣叫什么吗?(2分) 十二、课外阅读(25分)看不见的爱向明康更大的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左仃的小男孩和一位妇 女。孩子正用只做得很粗糙的弹弓打一只立在地匕四他七八米远的玻璃腋.孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见 过打得这么年的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗.轻轻递到孩子的户3 :i也做笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去.然后再接过一从妇女的眼神中看出, 她足孩的母亲。一日并住呼吸, 呦不荀,瞄门艮久,才打出-弹。但我站在旁边都可以看出他这弹 一定打不中,可他还在专心致志地
9、打.我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”男孩停住了,但还是看若粒子的方向。他母亲对我微微一笑"谢谢.不用!“她顿了一下.望着那孩子,轻轻地说,“他看不我怔住了。半晌,我喃喃地说:“噢对不起!为什么? ”“别的孩子都这么玩儿“呃”我说,“可是他怎么能打中呢? ”“我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的"母亲平静池说,“关健是他做了没有我默不作声.过门K久,久男孩的节的江渐悔广卜了.他已外己人他母亲没有说什么,还是很安详地捡看石子儿,微笑若,只是通的速慢也慢了。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点, 然后再慢慢移回来.他只知道大致的
10、方向.一风轻轻袭来,蜻蜻在.草丛中吟唱,人得上一上r屈指可指的显星。那皮条发出的“端 啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地揖复着。对那孩子来说,黑夜和白大并没 有什么区别.又过了很久,夜格笼罩卜.来,已看不清瓶子的轮廓了.“今天他打不中了我想。对他们道一声“再见”,我便转身问走。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的砰裂声.1 . %杵下列词语.(2分)专心致志屈指可数:2 .从文中找出反义词(2分)光滑() 沙哑()粗心大意()半途而废()3 .联系短文理解句子含义.(6分)她帧了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见J他母亲没仃说什么,还是很安详地捡在4子儿,微笑若,只是递的速度也慢了。
11、4 .文中一:处画线的语句写的是什么内容?这样写的作用是什么? (3分)5 .小男孩是个口童他母亲让他练习打弹弓的最终H的是什么?(2分)6 .试理解最后个自然段所表达的含义。(2分)7 .根据分好的段落,概括段益。(6分)第二段:第三段:第四段:8 .给短文币:新拟一个恰当的标题,(2分)参考答案及评分标准一、奥秘 朦胧 静谧 魁梧 心惊肉跳(每字0.5分)二、略(每空0.5分)三、禾,3, B, A, C, D (每空 0.5 分)四、B.粱改为梁,湍改为喘(每空1分)五、算,少:冠,帽了:望,名声,名望:顿,停顿(每空0.5分)六、I.示例:(3分)微笑是明媚的阳光,温暧冰凉的心房:微笑
12、是黑夜的明灯,照亮前进的道路。2 .表情成了象征。(2分)3 .鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱:他那一木,是送我的.(2分)1.两个成语各1分,语句合理通顺1分,共计3分.5 .(每句2分,共6分)将“不生病”改为“生耕.(属于遗辑错误)删去“通过”或者删去“使,(滥用介词使主语不明)将“收听”和“记家”互换位置。(动作逻料却序铠误)6 .(每题1分,共4分)(1)虽然但是(2)因为所以(3)即便也(4)如果就七、见卜& (年空1分,5分)题号12345答案比喻夸张设问反问拟人八、见下表(5分)题号12答案记叙描写345抒情议论说明九、(每题1分,共5分,添字、错字、漏字均
13、不得分)13题略:4.愤风潜入夜,涧物细无声。5.有所期诺,纤宅必偿:有所期约,时刻不易.十、5, 3, 2, 6, 4, 1 (每空 1 分)十一、(-)1 .挨打挨骂:马马虎虎(每空1分,添字、错字、漏字均不得分)2 .惭愧:后悔(海空1分)3 .摸;笑;哈哈!还是我的记性好:记性好:读书不认真(每空1分)4 .周晔(二)1 .解料说明(1分)2 .“一群海鸥突然E来,围着老人的遗像翻t盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样, 像是发生了什么大事(2分)3 .畔唤老人(2分)十二、1 .(每空1分)致:尽,极:志:意志。把心思全放在上面.形容心-意,聚精会神。形容数目很少,扳着手指头就能
14、数过来.2 .粗糙;清脆:一丝不苟:锲而不舍(每空0.5分)3 .母亲无奈的情绪,表现出对俵子的可怜和深深的爱意,害怕伤了孩子的自尊心。(3分) 母亲累了,但仍然坚持着,鼓励着核r。孩子累了,母亲就慢了速度,附和看儿广的行动.多么执着的母亲!(3分)4 .自然环境描写(1分):暗示时间的变化,凸显母亲的耐心,盲啦的忍耐、坚持与毅力。(2分)(解析:文中的三处景物描写,相互呼应,一方面巧妙交代故事发生的时间与环境,另一方 而略示了时间的变化,并在时间的流动中让读苗看到了母爱的博大。军持,以及在母亲积极 正确的引导下盲童的健康成长。)5 .磨练小男孩克服困难的意志(1分),让他树立生活的信心(I分).(解析:从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿, 微笑石,只是递的节奏也慢了卜来”等情节中可以息视这位母亲的枳极、莉达。乐观的人生 态度:从母亲长时间的坚持
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