人教PEP五年级上册英语《Unit 3 What would you like》教案_第1页
人教PEP五年级上册英语《Unit 3 What would you like》教案_第2页
人教PEP五年级上册英语《Unit 3 What would you like》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 3 What would you like ?一、内容课题：What would you like ?2、 课程标准 能听、说、读、写本单元的四会单词 ；会运用本单元主要句；初步 认识陈述句和问句；有兴趣听英语，说英语，背歌谣，唱歌曲，讲故事，做游戏等。 3、 内容分析 本单元重点能就 “食物” 问题进行提问和回答： What would you like ? Id like 这单元主要是让能与他人谈论自己最喜欢的食物。四、学情分析 五年级学生多，他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生英语基础较好，他们对英语感到好奇，而且都有着十分浓厚的兴趣。因此，我确立的学习目标如下： 1、 能力目标：

2、 (1) 能就 “食物” 问题进行提问和回答， 如 “What would you like to eat?” , “Id like ”以及表示食物的名词。 (2) 能与他人谈论自己最喜欢的食物。(3)能用一些常用的形容词简单描述食物 。 (4) 能够听懂、会唱歌曲“What would you like to eat today?”。(5) 在学习中了解一些西方国家的就餐礼仪，帮助学生形成良好的就餐习惯。 2、 知识目标：(1) 理解 A、B 部分 Read and write 中的会话，并根据提示填充句子或回答问题。(2) 听、说、读、写 A、B 部分 Lets learn 和 Read

3、and write 中的 四会单词和句子。 (3) 理解 Lets try、Look ,write and say、Lets sing、Lets check 和 Role-play 等部分的内容。(4) 了解 Lets spell 中字母组合ow在单词中的发音，并能熟练读出例词。(5) 了解 Story time、Lets wrap it up 等部分的内容。3、情感、策略、文化等有关目标：(1) 情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习 过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地 激发他们英语学习的兴趣。 (2) 学习策略：学习过程中注意培养学生合作学习的态度和方法，有效 利用学生用书中设计的 Pair work 、Group work、Talk and draw 以及 Task time 部分，培养学生合作学习的意识。(3) 文化目标：了解中西方国家在吃喝和喜好上的不同习惯。单元教学课时安排 ：第一课时：A. Lets learn 第二课时：A. Lets try 第三课时：A. Lets spell A. Role-play A. Lets talk B. Lets wrap it up第四课时：B. Lets learn B. Look, write and say 第五课时：B. Lets try

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论