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文档简介

1、 电气工艺一班神宁煤化工烯烃公司电气车间应急演练活动分享ABDC应急演练的目应急演练的目的和要求的和要求应急演练类型应急演练类型安全安全演练准备演练实施演练总结班组应急演练班组应急演练活动活动分析本次演练需重分析本次演练需重点解决的问题、需点解决的问题、需检验的应急响应功检验的应急响应功能，确定演练目标能，确定演练目标组织方案组织方案 进行演练情景设计，进行演练情景设计，确定事件内容、控确定事件内容、控制消息，尽可能结制消息，尽可能结合实际的真实情况合实际的真实情况 组织班组全员对应组织班组全员对应急演练方案进行学急演练方案进行学习，掌握演练内容、习，掌握演练内容、明确演练职责明确演练职责 应

2、急演练实施阶段指从宣布初始事件起到演练结束的整个过程。虽然应急演练的类型、规模、持续时间、演练情景和演练目标等有所不同，但演练过程中均应包括演练控制和演练实施要点。一、演练控制参演人员应尽可能按实际紧急事件发生时的响应要求进行演练，根据自己关于最佳解决办法的理解，对情景事件作出响应行动。二、实施要点初次通报、指挥与控制、应急响应人员安全、事态评估等。 应急演练的总结应急演练的总结演练结束后，进行总结与讲评是全面评价演练是否达到演练演练结束后，进行总结与讲评是全面评价演练是否达到演练目标、应急准备水平以及是否需要改进的一个重要步骤，也目标、应急准备水平以及是否需要改进的一个重要步骤，也是演练人员

3、进行自我评价的机会。根据应急演练任务相关要是演练人员进行自我评价的机会。根据应急演练任务相关要求，演练总结与讲评可以通过访谈、汇报、协商、自我评价、求，演练总结与讲评可以通过访谈、汇报、协商、自我评价、和通报等形式完成。和通报等形式完成。应急演练的评价应急演练的评价 1. 1.不足项不足项 2. 2.整改项整改项 3. 3.改进项改进项32123应急通报：应急通报：使应急人员了解并掌使应急人员了解并掌握如何利用身边的工握如何利用身边的工具最快最有效地进行具最快最有效地进行通报。通报。应急处置：应急处置：掌握事故应急处置程掌握事故应急处置程序和方法，提高班组序和方法，提高班组应急救援队伍的协同应急救援队伍的协同作战能力作战能力能力提升：能力提升：通过应急演练提升班通过应急演练提升班组员工的业务技能和组员工的业务技能和综合素质，提高全员综合素质，提高全员的安全意识的安全意识1人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过

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