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文档简介

1、有一种声音,在记忆深处“回来吃饭了,小余汤!”青绿的田埂边,久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音。那一声声 呼唤,淹没在清香的麦田里,触动了我心灵深处的柔弦。题记 轻风掠过思绪的眉梢,勾起我记忆深处的声音。小时候的外婆家,青砖碧瓦的后面, 是那多得快把我吞噬的绿。映入我的眼眶,装点了 我的心房。那时的我,无忧无虑,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很宽大的脚步,向往着 外面的世界。 每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中, 时光如流水般不留痕迹地走过。 那时 那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头,传来“回来吃饭了,小余汤!”顿时, 我意识到自由时光的缩减,心中总有些不愿意,那时的我不理解外婆的苦

2、心,执 意地逃离。夕阳的影子,绚烂了整个天际,金粉下的却是个小黑点,延伸在尽头。不知过了多久,内心莫名的恐惧,像潮水般包围了我,直到我的那声“回来了”。满脸 怒气的外婆闻声追来,怒气中氤氲着柔情, “该打,你该打”,狠狠地拽住我的衣领,扬起 的手迟疑地放下。年少的我,依然乐趣无穷, 并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈,夕 阳下的我与外婆,成了一道独特的风景线。晃眼的时光,悄悄地从指缝中溜走。 我却不知何时,高过外婆精干的身体, 远远地把她 老人家甩在后面老远的地方。无情的时光将一个人改变了许多,许多青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地, 再回外婆家, 一切在记忆中淡漠了。 繁重 的作业让我

3、的空闲时光少了又少, 小时游玩的麦田竟在这一刻发现是如此珍贵, 因为那里有 我和外婆美好的回忆。现在的我,独自坐在路边,沉静。又是一次夕阳时, 田埂上外婆不知何时矮了许多, 劳累的学习生活将我与外婆的麦田 “交 流”的时光压榨,再压榨。漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆,步履蹒跚的她悠悠地走近。 不知怎么, 外婆头上星星点点, 拨开了我记忆的花蕊。她缓缓地坐在我的身旁,与我静观落 日。轻风拂过岁月的衣袖,毫不吝啬地包围着我与外婆,“小余汤,回去吃饭了”那一刻, 似乎没有了那股怒气,没有了那股嗔怪,平添难得的温馨。起身, 与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光, 思绪飘荡在摇曳的金黄中。 这一次 归

4、路,却是我的大手牵着外婆的小手,缓慢,细长。金黄的尽头,似乎又听见外婆的那声迫 切的“回来吃饭了,小余汤!”【点评】 这是一篇中考满分作文,写人叙事的记叙文。亮点明显有三处: 一是开篇描绘一幅自然、绿色的乡村图,营造了恬淡、静谧的意境。童年的我调皮、 叛逆衬托出外婆对我疼爱、焦虑、宽容,祖孙情在那一声声呼唤中被浓浓地描摹出来。二是以声串起全篇,“回来吃饭了,小余汤!”多次出现,化虚为实,成为唤起记忆 的亮点。开篇一声呼喊,拨弄记忆的琴弦,童年那一声声呼喊伴我成长,现在的我在心灵 深处收藏着这份珍贵的声音。三是细节描写真实感人,在我逃离很久之后一声“回来了”,闻声而来外婆扬手迟迟 地放下的慢镜头

5、写出外婆焦虑、生气、疼爱复杂心理。有一种声音,在记忆深处在我记忆深处,乡间有一种声音最难以忘怀,那便是炸爆米花的声音。 村头长着一棵高大的香樟树。 高大粗壮的枝干, 嶙峋的枝叶见证了它在这个世间度过的 沧桑岁月。可是它却依旧年年葱葱,岁岁葱葱,一生绿意。春来, 归来的鸟儿在它温暖的臂弯里筑巢; 夏天,忙完农活的人们便在它厚实的浓荫下 乘凉;秋日,它便携着它那依旧翠绿的枝干摇曳、舞蹈;而冬季来临之后,人们便常常聚集 在这香樟树下,等待他们童年的味道炸响。小时的乡村,冬天的生活总是安静而悠闲。每每这时,便有外乡人来到村子,高亢着嗓 门,四处吆喝:“炸爆米花喽”。听到此声,正在玩耍的孩子们便不约而同

6、地停止游戏, 飞快地跑回家。那兴奋劲不亚于过年,催促着母亲拿玉米,提着袋子,一阵风地跑去排队。这时候,上了岁数, 身着藏青棉袄, 面庞黝黑的爆米花师傅, 便在那颗高大的香樟树下 落下脚,手脚麻利地从板车上取下小风箱、小炉子、还有一个铁筒罐。那铁筒罐沉沉甸甸, 又笨又重, 像一个黑色的大葫芦,两端有轴, 安放在一个钢筋做成的支架上。铁筒罐一端有 一个摇手,旁边挂着一个气压表。将玉米放入锅内,再放上些许糖精,然后拧好盖子,生着 炭火, 师傅稳坐在小马扎上,一手娴熟地拉动风箱,一手不停地旋转铁筒罐,并不时地向气 压表递一个眼神。约摸四五分钟, 那师傅将 “葫芦”扔进充满期待的铁箍里,铁箍的一头套着脏

7、兮兮的大 麻布口袋,用脚将 “葫芦” 一踩,立时间, 便听到 “嘭”地一声, 猝不及防的巨响震耳欲聋, 炸乱了人们的心。 紧接着便是一股浓浓的香气扑鼻而来, 那香气顺着微微的风儿, 不经意间 弥漫整个乡村。深吸一口,顿时周身惬意,暖意充盈。那早已在“葫芦”肚子里闷得难受的 玉米花,轰然冲进麻布袋子里,早已膨胀成大个大个的爆米花了。孩子们“哄”的一声围拢 上来,爆米花的主人便快步上前,分给孩子每人一把。于是,村里村外,馨香袅袅,一片热 闹欢腾的景象。长大后,香樟树依旧是翠绿挺拔,耳旁时不时的回响起那震耳的“嘭嘭”声,可树前的 爆米花师傅却是早已不见踪影。 有时嘴馋, 买下几包街市上的爆米花, 却

8、早已没了当年的甜 蜜和馨香。随着时光的流逝, 正在渐行渐远的, 是那氤氲着乡土气息的爆米花声响, 以及那清淡恬 适的乡村生活。但是有一种声音,在我的记忆深处,常常响起,那是一种温馨甜美、弥久不 散的回忆。【点评】 现如今,流年匆匆,物是人非,香樟树常绿,人却不常在。本文小作者凭借 易动的心灵、准确生动的描写和细腻诗意的笔触,引领我们一起寻到了童年的美好、乡村 的恬淡,一股浓郁的乡村气息扑面而来。这是一首恋乡的诗,真挚而美好;这是一曲童年 的歌,淳朴而曼妙。那“嘭嘭”的炸响声一次又一次在我们的记忆深处盘旋萦绕,流连不 去。时间逝去,香樟树却日益丰盈,贯穿文章始终,俨然醇香的老酒,一醉,百年,见证

9、 着一切记忆的存在。小作者似乎想告诉我们:童年那些美好的记忆,并未走远,只是在等 待,等待某个美好的时刻,翩然而至,柔软每个人的心灵。有一种声音,在记忆深处我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。题记 在我的心中,流淌着一种声音。 没有前奏,也没有终止; 只有一波波的水花氤氲成的涟 漪。我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。天好似泼了一把乳白的墨汁, 风一吹, 便揉成千丝万缕的云展云舒。 丝丝如缕的阳光俏 皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳。门前,你弯 弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意, 温暖了我潮湿的心。

10、你温情的双手捧起一颗栀子花的种 子,让它在心田拔节。撑起岁月的竹篙,划过年华的长河, 停靠在那个栀子花开的溪畔。 记得总有一个人,可 以让我深深地依靠。 不知是天气太冷,还是自身技术的缘故, 溜冰时我不只一次地跌倒,却 能一次又一次地爬起。 可是这次, 随着“扑通”一声,我重重地摔在地上, 好一个“狗啃泥” 。 我赌气似的不愿再站起, 任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。 老天好像嘲笑我一样, 忽然 间穿上了一件黑斗篷,压抑得我喘不过气来。正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头, 却看见你站在风中, 眼眶里盈满鼓励。 我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气, 射在我的 心田。那一刻, 我清晰地感受

11、到心中有一阵萌动, 栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间, 心为之 动容了。我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来, 我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的 信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。或许是凡尘太快的奔腾, 再度回眸时, 你仍旧停留在伊始。 岁月的荏苒让我看到你隐于 青丝间的根根华发。 我明白, 不管岁月如何向前, 不管世事如何变迁, 你对我的爱, 不会断。 你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声 音。你的爱绵

12、延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣, 纯白的花瓣上书写着你对我的情意, 那是栀子花开的声音 “栀子花开呀开, 栀子花开呀 开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱”2013 年南通中考作文阅卷心得今年,我有幸成为南通中考作文阅卷组成员。 6 月 21 至 24 日,阅卷工作在几个繁忙 的工作日后宣告结束了,我虽感劳累却也感到充实。劳累: 1.时间紧,任务重,一直处于高度紧张状态;2. 有一种声音,始终在我耳边萦绕作为教师, 我知道, 每一份试卷后面, 都有一位读了九年书的孩子, 他并不要我们 “开 恩”,他只期待着我们的公正

13、公平;每一份试卷后面,还有一个家庭,这个家庭的父母正翘首企盼,盼望着孩子的考试能得到公正客观的评价。充实:1忙而不乱,乐在其中;2 便于与众多行家里手交流沟通;获得的信息、学到的知识有利于指导我以后的教学工作。下面我结合此次阅卷的实际,浅谈一下自己的阅卷感受。(一)审题【考题再现】提示语:生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳; 校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情; 生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听这些声音或温暖、或温馨、或感人, 在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心 灵请以有一种声音,在记忆深处为题写一篇文章。要求:1 .请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少

14、于600 字;2. 除诗歌以外,文体不限;3. 文中不得出现真实的地名、校名、人名;4. 书写要正确、规范、美观。纵观近几年的南通中考作文题, 2010 年让我悄悄地告诉你、 2011 年那一刻, 我的世界春暖花开 、 2012 年就这样慢慢长大 , 2013 年有一种声音, 在记忆深处 。 从题干形式上看, 都是命题作文。 从作文题结构上看, 近 4 年的命题作文都倾向于短语 (句 子)命题。从命题思路和风格上看,题目诗意、阳光,与前几年基本保持一致。作文题的限 制逐渐降低,让学生有话可说,有情可抒,有利于学生发挥写作的最佳水平。“有一种声音”这是个什么声音,或是谁的声音。 “记忆”那么肯定

15、是追溯到回忆,那 么那个时候发生了什么?为什么会在“记忆深处”?承继前两年做法, 2013 年作文提示语全面到位。提示语有利于学生展开丰富的联想: “有一种声音”中的“声音”可以是自然界的风声、雨声,也可以是藏羚羊被杀死前的凄惨 叫声;可以是教师的谆谆教导,也可以是父母的叮嘱、吩咐;可以是竞技场上的哨声,也可 以是舞台上的欢呼声;可以是第一次获奖时的掌声,也可以是严重失误时的叹息声从作文题目、提示语和要求来看,对考生来说,对作文审题的要求放宽了,只要触及了以上材料中的相关方面, 都算符合题意。 优美雅致、给人温馨感的提示语, 活跃了学生的审 题思维, 拓宽了学生思路, 便于考生按照横向或纵向思

16、维打开自己的思维金库,从亲身经历的生活中搜寻和组织写作材料,有利于克服考试紧张心理,有益于调整考试情绪。阅卷组明确提出了放宽审题, 多关注内容和表达。 由此可见, 今年对作文的审题立意对 一般学生而言影响不大。但是作文题目“审题门槛低”, 这并不意味着该题审题没有门槛。 如果不细心审读题目 中的每个字,漏审一些字词,就会偏题、跑题。 “有一种”声音,如果单纯按照提示语中的 话去扩充、延伸,或仿写、造段,就必然会面面俱到,写出多种“声音”,这样就没有扣住 “一种”这个重要词去写,就会因重点不突出而失分。 “在记忆深处”这一短语,我们不仅 要写出“在记忆深处”的是什么,还要写出为什么这种声音会“在

17、记忆深处”,它对“我” 的作用和影响是什么。在叙述故事时, 如果只是简单记叙, 没有具体事例,文章自然就会有骨架而无血肉。如 果只是轻描淡写,没有故事的过程性,文章就会缺少浓墨重彩而失去生动性、曲折性,造成亮点不突出而失分。(二)选材立意是一篇作品所确立的文意。 它包括全文的思想内容、 作者的构思设想、 写作意图及 动机等。对优秀生来说,要想得高分,审题立意这一重要环节是绝不能废弃的。在阅卷时大家第一个步骤就是浏览一下整篇作文, 以此来确定该文属于几类作文。 此时, 最关键的就是审题立意是否符合材料, 这第一关就决定了它的等级, 因此立意准确是得高分 的第一步。作文材料的选用是和作文立意紧密相

18、连的, 不同的立意需要不同的材料来支撑。 不论是 写喜悦的胜利时的欢呼声,还是写悲伤的失败时的叹息声,都是要求考生回顾生 命历程中的精彩值得记忆的、印象深刻的内容,并落实为文字。情感、励志成长类主 题都适合这个作文题目。 本次中考的作文题决定了考生对材料的选用比较充足, 不会给考生 带来多大障碍,很少出现搜肠刮肚找不到合适素材的情况。但最关键的一点还是在文章的中心立意上。很多考生可能都会选择写喜悦的胜利 时的欢呼声, 因为这是带有积极情绪的词语, 考生驾驭起来也相对容易一些。 可要写得出类 拔萃就不容易了。对于写悲伤的失败时的叹息声,这看似有些悲观低沉的情绪,但如 果考生能从中挖掘出积极向上的

19、一面,比如在失败、悲伤时, 可以磨炼自己的意志,学会坚 强面对, 这样更是人生一笔宝贵的财富, 如果能表达出这样的立意, 文章应该会得到阅卷老 师的青睐。比如考生作文绝大部分写爷爷奶奶的声音、爸爸妈妈的声音、老师同学的声音选材 用例可以说比较丰富, 只是这些事例用得太频繁, 考生往往前一个用了下一个又重复了, 给 人一种俗不可耐的感觉,用得虽然恰当却无光彩可言。一般情况下,我们也给了48 分的切入分。有一位考生写与爷爷下棋,记住了爷爷说的一句富有哲理的话: “人生如棋,棋如人 生”。尽管不太真实,却打了 50 分!没有新鲜的材料就不能很好地刺激阅卷者的神经,使 阅卷者感觉千篇一律,这样会导致高

20、分难打。这是此次作文选材的最大特点。只有少数学生能从普通的 “声音”中挖掘出深层内涵。有一位考生写大自然的声音:虫 鸣、鸟叫尽管很普通,但他的感悟却让人深思:只在自己的记忆深处了,现已被高楼大 厦取代!(三)表达 在这种情况下,表达的优劣就成为作文分值高低的极为重要的砝码了。 很多考生的作文档次太低,如同小学生水平, 直来直去, 毫无波澜,没有典型生动的细 节描写,也没有动人的真挚感情,让人看了既无文采又无生气,更谈不上画龙点睛了。谁能写上一段精彩的排比段就让阅卷者刮目相看了。很少有考生讲究文章的首尾呼应、 开篇点题, 整体感觉文章比较松散, 段落间过渡严重 缺乏在快速的阅卷中不能在第一时间内

21、让阅卷者读懂的,从一定意义上说不是好文章。卷面整洁、 书写漂亮的很少, 然而在实际批阅过程中, 高分的第一条件往往是卷面整洁、 书写清晰,这就如同是汽车,要有赏心悦目的造型才有更多的人去试驾它的性能。这样的结果也为我们以后的作文教学提供了一些借鉴, 让人思考在作文教学时的一些需 要改进的地方:1. 加强素材的积累。 巧妇难为无米之炊, 恰当素材的使用是建立在大量占有材料的基础 之上的。从入学第一堂课开始就教育学生不动笔墨不读书, 读书就要对素材进行整理、 归类, 并一定要挖掘同一素材的不同内涵。2. 重视审题立意的训练。 能够正确审题立意是亟待培养的一项技能。 虽然今年中考作文 对审题的要求很

22、宽泛, 但立意比较好的文章却不多, 可高分作文毕竟还是出自最佳立意的文 章。准确立意是写好作文的首要一步。3. 讲究写作方法和应试技巧。譬如文章框架结构的构思、开头结尾、过渡句段等对作文 的分项细化训练。 中考毕竟不是平时, 阅卷者在陌生的学生作文面前, 在时间紧张的形势下, 考生的写作技巧就显得尤为重要。 所以一定要教育学生保持整洁的卷面, 练就美观大方的书 法,及时鲜明的入题,保持段落的长短适中,中心句位置的排放,排比段的适时应用,出彩 段落位置的选择,段末的回扣点题, 文末的升华等等。总之, 中考作文围绕着高分这个出发 点既要斗力又要斗智。有一种声音在记忆深处( 1) 阳光微醺,微雨乍晴

23、。 窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗 自吐香,酝酿芳华。听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来。似涌烟般的腾云,如散丝状的细雨心中猛然一惊, 快步走到窗前: 大风肆意张狂,风雨击打碰撞着你的叶,声音刺耳而令 人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风, 转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘君子兰开花了!阳光如雨, 不偏不倚地打在窗上, 细密而明媚突如其来的一场雨, 让你洗尽铅华呈素姿, 褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗

24、夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红 的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉。此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。 此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴。 原来, 你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你, 不愿与其他争妍斗艳;内强如你,不 愿被风雨无情侵蚀; 高傲如你, 不愿同岁月一起衰老所以, 你选择在雨夜, 恪守不灭的信仰, 点燃沉淀的希望。蓦地,心里有根弦被悄然拨动。即使剑气森冷, 暮色逼人, 生命的戏剧也绝不散场生活如梦, 我们时沉时浮, 恰似香茗, 因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生 命的旋律, 散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地

25、听无声”的理想状态,不经风雨, 怎能让生命芬芳,不负守望?原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开花,才会描摹出最美的 样貌莫恨流年似水, 如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大 浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩。听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音! 有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放。 有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响。 有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮。 有一种声音, 藏在记忆深处当风拂过, 日将落未落, 它逆行飞翔, 直至极远极远的地方。有一种声音在记忆深处( 2)当旋律再次响起, 当指尖再次舞起

26、, 那时的雷声, 似乎又在我的记忆深处, 隆隆响起 背着吉他的我,静静的站在雨中,背后是考级场,我知道自己完全可以独自拿到证书, 但我却没有进去,打着伞,等着她的到来,直到考官叫到我的名字,我还在幻想她会拿着一 把伞,匆匆跑来看我。刚刚坐在椅子上, 我还有些心绪不宁, 以前, 有多少次, 我想到放弃, 都是她来鼓励我, 为什么这次,她却没来,我拿出吉他,开始弹奏,这声音是多么熟悉,已经刻进了我记忆深 处:平缓急促平缓,多向我学吉他的历程啊!平静地学着,想要放弃,她鼓励的声音, 又使我平缓,我看着面前的评委,他们个个神情严肃,似乎要把我吃掉,我有些害怕,看看 窗外,她还没来,“加油,你一定行的”

27、,临来前的这句话,不知为何又在我心中回响,两 年了,我听了多少遍,每一次都有新的感动,但这时,我却显得惊慌失措,急促的旋律中分 明有了不和谐的音符,终于,演奏完了,勉强过关,终于,我才收好了吉他,打起伞,向门 外走去刚转弯,门外的一切,使我震惊,她,湿着身子,喘着大气“妈!”我的声音有些颤抖,一股酸意涌上心头。“结束了么?我为了赶过来,忘带伞了,加油,别担心我,你一定行的!”“已经结束了, 我们回去吧!”一滴水打到我脸上, 流到我嘴角边,分不清是雨水还是 泪水,只记得有点咸这件事,过去很久了,可我还是记忆犹新,虽然画面已被那时的雨水打糊了,但,有一 种声音,还在记忆深处,回响!有一种声音在记忆

28、深处( 3)“砰啪! ”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静, 仿佛要震慑到人的大 脑深处去这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了, 现在听来, 有一种说不出的熟悉感, 仿佛看见了自己童年的身影。小时候, 总能在路边看到几个买爆米花的摊贩那葫芦状的爆米花机, 在我眼里仿佛是被 施了魔法的容器只听摊主的一声吆喝“爆米花咯”,围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵, 接着是一声好似雷神发怒的巨响, 那些玉米的小小颗粒, 就像是争相炫耀一样开 出了一朵朵白花。那时的我很喜欢爆米花,却对刺耳的声音感到十分惊惧,从不敢独自一人去买爆米花。 这时妈妈仿佛就会看穿我的想法, 她总是带着我大手拉小手儿地在

29、街上闲逛, 就为了陪我找 到一个爆米花摊贩儿。每当摊主吆喝起来时, 妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵, 不时地向后退一些, 再退些忽地一响! 从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声, 不但不那么令人难以忍受, 还 挺好听哩!每当我问起妈妈害不害怕那声音, 她总是会微笑着说: “为什么要害怕呢?那可是让玉 米粒开花的咒语”我听了后不禁来了兴致,爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下, 被编写成了神奇的乐章, 让我的童年生活 不再那么单调,仿佛充满了爆米花的“香甜”,让我难忘至今。人生就像是被置于留声机上的一张张唱片, 在唱针下奏起回忆的乐曲, 咿咿呀呀

30、地倾诉 着过去的时光,有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。然而,有一种声音令我难忘,它还是那么的嘹亮,仿佛还是昨天一样。有一种声音,在记忆深处( 4)青瓦房,老城墙,水井巷,那石板也带了酒香;竹桥短,夕阳长,水车转,掸掸衣角上 了客船。立在葡萄架下,耳边隐约传来外婆的声音,这声音流入心底,打开尘封的记忆。小时候的我爱吃葡萄,一旦有葡萄入喉便弯了眉毛,亮了双眸,外婆抱着我,她的怀抱里全是葡萄酒香,哄着我:“看,我家的宝宝眼睛亮的像葡萄哟!”那声音温润带着欣喜, 流入我的心田。夏末, 葡萄成熟,总有几只麻雀赶来偷腥,外婆便用塑料袋把葡萄扎起来,我和伙伴玩耍时, 耳边总能听到外婆赶麻雀的声音, 焦急

31、而又带着担心。 夕阳西下,我拎着自己的玩具 走在那青石板路上, 远远看到外婆被霞光映红的脸庞,温柔而亲切,看到我时,她的脸上总 是洋溢着幸福的笑容, 眉毛浅浅地弯着, 倏忽间我看到了年轻时出嫁的外婆。 我向外婆跑去, 想投入她溢满酒香的怀抱,只听见她说: “慢点,别摔着,石板路摔着疼。”我的笑意从脸 上漾开,直达心底。我知道,有一种声音,那是外婆的声音,溢满着葡萄酒香,总让我温暖 着,铭记着。月鍍银墙, 夜色依旧, 我的耳畔总能传来那一声声抚慰心灵的摇篮曲。 青瓦檐诗意地铺 在农舍上,让整个夜晚变得柔和朦胧。外婆总是会在此时起床,到酒窖里看她酿的葡萄酒, 她俯下身子,欣喜地打开笨重的木桶盖,喃

32、喃道:“我的酒啊,呵呵,终于好了,甜甜的, 我的外孙女一定爱喝。” 在昏黄的灯光下,她的声音似乎也变得柔和而温婉。我悄悄地在门 外看着,只见她青丝、白发参差着,笑也浅淡着,空气里是四溢的酒香后来, 我离开外婆读书, 每年都能见到她请人捎来的葡萄和酒。每次与她通电话, 耳畔 总能听到她小心者询问;“葡萄甜吗?”我笑答着很美味,于是便听到外婆低低地笑出声, 那声音总能让我迷恋, 让我感到格外幸福。 外婆的声音并非天籁, 却如她酿的酒一般甜蜜香 醇,醉了容颜,香了记忆,暖了人生。每当回乡, 远远就瞧见那并不高大的身影,远远就能听到一种独属外婆的声音: “回来 了,回来就好。”透着温馨,荡着欣喜。有一

33、种声音,在我的记忆深处,难忘,让人动容,那是外婆溢满酒香的声音,在匆匆岁月里,伴着我渐渐长大【点评】本文用词精妙, 生动而富有灵气,读来自有一种风呼舞雩的惬意。 外婆的声音 回旋着银铃似的丁当之声,停驻在作者的记忆里,也轻轻叩击着读者的心头。文章选取了五个弥散着外婆爱之音的画面,有详有略,排序合理。 儿时, 外婆的声音脆 脆的,溢着欣喜;夏末外婆的声音暖暖的,沁着关心;夜晚外婆的声音悄悄的,透着慈爱; 电话外婆的声音醉醉的,漫着幸福;回乡外婆的声音颤颤的,荡着期待。对偶、比喻的运用 让文章像汨汨流淌的趵突泉的泉水,泛着纯净;又像天边灿烂瑰丽的云霞,散出妩媚。最喜欢的还是文章的开头,似一只撑船的

34、小橹,咿咿呀呀地将人带入冥思清婉的境界, 意境全出。全文举帆落帆,收放自如,雅致的文笔将全文钩织得异常和谐熨帖。有一种声音,在记忆深处( 5)窗透初晓,日照西桥,云自摇。又是清明时节,想起你当时荷风微摆的衣角,想起记忆 深处的那些童谣,是你的声音呢,奶奶。鞋尖被葡萄架上滴落的残雨沾湿,跳入水洼时的清脆,像极了记忆深处的那种声音。 那年你眼角的皱纹里藏着甜蜜的笑意。 夏夜的葡萄架下凉风习习, 轻抚着一老一少依偎 的身影,将一支童谣吹出了花开的声音。“荷风清,莲叶新,花裙子躲进花丛里”奶奶的声音像蹦跳的精灵,幻化成爱的音符, 将小小的我环绕,我对童谣的内容似懂非懂, 却着 迷于奶奶那亲切悦耳的声音

35、。 藤架滴落的清水, 完美地保存了这种声音, 封锁在记忆的深处。我怔怔地望着藤架下那个一起坐过的秋千,一阵心酸,却化作一个微笑。鞋底沾上了泥墙根的泥泞, 藏着雨水的大槐树被风吹动, 发出湿答答的声响, 像极了记 忆深处的那种声音。那年, 你清亮的眼眸里倒映着我的彷徨。 准备多时的二胡竞赛被夺取了本应属于我的名 额,雨丝如麻,我只身站在泥墙边,听槐树叶给我孤独的琴声伴奏。忽然,雨点的机打生生 地停住了。抬头便对上了奶奶似水的目光,嘴唇微张,流出一只动听的歌谣:“大风大雨上学去了,跌倒了,我不怕”像电流穿过身体,我忙擦去脸上混着泪的雨水,重新绽开一 耳浅浅的笑。脚尖划过泥墙的斑驳,耳边仿佛响起那记

36、忆深处的声音,微笑在延续。 脚印在水泥地上变成一个个泥污。 伸手触碰如今脆弱的竹床, 好像还残留着一点点奶奶 的温度。那年, 你枯槁的手被我紧握,一切的场景都像是为了告别。我坐在床边,茫然无措的面 对奶奶的沉默, 莫名的力量叫我张开了口: “青青河边草, 野火烧又生, 明年又是一个春” 我仿佛看到奶奶的眼中闪过一丝清明, 我悄悄的靠近, 听见奶奶轻声的应和着。 眼睛酸胀得 难受。我将尘封在记忆深处的声音翻寻出来一一重温,爱的果实早已结成最甜美的样子。转眼间,又是清明雨时分,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌儿轻轻吟唱。记忆深处,奶奶啊,我把你最爱的歌儿,轻轻、反复吟唱【点评】文章选取最美的“童谣”、

37、“歌谣”为叙事张本。真挚悠长的情韵,是“奶奶 的歌声”存留“我”记忆深处的原因。而小作者能趟过心河,经历“彷徨”、“茫然”而终 至”“坦然”张口为垂危的奶奶歌唱,这就是“感人心者,莫先乎情”的典范。这是成长的 代价,更是成熟的苦痛。 “感恩”,这种深邃的思想,才能在文末得以端方体观,将蕴藏的 情感宣泄的淋漓尽致。精到的选材、精巧的构思、精心的伏笔、精进的主题,让这篇考场作文脱颖而出,更让 阅读者沉浸于细腻深沉的情感、绵延于丰富多维的情思。为写作者的意蕴丰富而折服!有一种声音,在记忆深处( 6)一串琴音,一场梦境,朦胧在心海涤荡。一段旋律,一趟心旅,隐约在耳畔萦绕。 每当那浪漫的律动静止在灵魂深

38、处,乐音的轮回浮现在思绪尽头。总能,在记忆深处,一次又一次牵动我的心。巧合也好,偶遇也罢,相逢往往在一瞬之间。心动的刹那,灵魂相互依偎,在同一个端 点,同一瞬间,升华。静待,信念花开。想必,和那段音乐的相遇,便是这样。那是一个雨夜,秋风萧瑟。蒙上眼的天,就是夜。月光清冷,从窗的缝隙毫无遮掩,肆 意泻在地板上,凝成了霜。掬一捧月光,满是愁绪。这大概是月的泪吧。就在这时,电台如 雨的嘶哑里,播出了这首雨葵。那是从天堂飘下的弦声, 如泣如诉, 婉转倾泻,仿佛伴着冷月浸满我空荡的心房。 这是 那些没有父母的岁月, 唯一给予我慰藉的音乐。 唯有这首钢琴曲, 才真正触摸到音乐的灵魂, 那是心音,是钢琴的诗

39、,是音乐用它的语言,倾诉着属于它自己的孤独。于是,我醉了,沉醉在了这首 雨葵 中。紧张躁动的心被安抚了, 获得了宁静与平和。 雨葵 仿佛诉说着我的少年时代。 我又何尝不是一株雨葵?心跳即是淅沥的雨声, 不见阳 光,没有呵护,却傲然挺立,守着为数不多的尊严。并非没有勇气面临死亡,只是坚信痛楚 背后的幸福终会到来,才守望者阴霾背后也许并不存在的阳光。这就是信念,这就是梦想, 也是雨葵、我的全部。音律清新,跌宕起伏,时起时落,不断的攀升、下坠、旋转、升华。 但主题,始终如一,不变的是那明亮、夹杂着丝丝哀伤的旋律,在音乐里、痛楚后催生的坚 毅。不卑不亢,不偏不倚,不离不弃。青春的雨季,忧郁难免。月光洒

40、落在象牙色的琴键上,泛着银色的光芒。指尖轻抚,声 音就好似流进心田, 流进儿时的梦。 我想起母校门前的那条路,最后一次路过时, 柏油马路 上飞舞的那只蝴蝶。 一辆又一辆车飞驰而过, 蝴蝶却毫不放在心上,只顾着,只顾着和光影 下的影子再跳一支舞。后来我明白, 那并非孤芳自赏,而是一只鸟拥有整个天空的孤独。那 次蝴蝶,让它在那个秋夜,不寂寞。就是那次邂逅, 就是那段音律, 一次次冲刷着心房。 心跳和律动同步, 灵魂和信念同步。 是命中注定的偶然、巧合,还是必然出现在生命里的花火。我想,这首雨葵本是流淌在 我的血液之中的,只是被唤醒了,梦过之后,在灵魂深处发光、闪耀,绽放瑰丽的光泽。最 后,停在记忆

41、深处,成为永恒的回忆。【点评】一首温婉的乐曲,是钢琴的诗,又何尝不是作者心灵的诗?一句句,一层层, 抽剥出心底的丝丝忧郁。 乐曲中的那株雨葵, 有淡淡的哀怨、 浅浅的失落, 却依然昂然挺立, 作者如斯, 不,作者就是现实中的那株雨葵, 没有父母的呵护,却在雨中灿然绽放出瑰丽的 光泽,年轻的心不再潮湿,日光倾城。借物阐释内心的方式,曼妙、独特。小作者还是驾驭文字的高手:“音律清新,跌宕起伏,时起时落”、“不卑不亢,不偏 不倚,不离不弃”等四字短句一气呵成,读来气势磅礴;穿插“一串琴音,一场梦境,朦胧 在心底涤荡。一段旋律,一趟心旅,隐约在耳畔萦绕。”对称句式,更彰显了文字的错落有 致,极具和谐的

42、音律美;路边的蝶舞,引起作者和读者无尽的遐想:雨天的向日葵,有的不 只是昂然挺立,更有立足现状、调整心态,对未来的期许和热切的盼望!有一种声音,在记忆深处( 7 )青青岛石板路呦,你是否还记得那遗落在石缝中“踢踏、踢踏、踢踏”的声音?一串又 一串,给綴起一轴清淡而悠久的画卷,烙在记忆深处儿时的我不喜静,好动, 天天光着脚丫子在家里上窜下跳,无奈家里这一方天地, 闭着 眼都能走过来回,于是, 哭着闹着渴盼着出去看看。外公拗不过我,只得每天抽出些时间陪 我出去转转。有时是漫步于大街小巷, 有时则长驻留在某地, 但最爱的地方莫过于铺着青石板的胡同, 安宁而寂静。若是去早了,兴许还能碰见卖糖葫芦串的,

43、丝丝的甜香裹了心;去完了,安静 许多,清幽许多。我喜欢在青青的石板上踏出声音来:"踢踏、踢踏、踢踏”声音清脆而响亮, 声波沿着深巷一圈圈蔓延开来, 仿佛能从遥远的前方听见回音, 目光所及 之处仅有青绿的石板。 为了发出更响的声音, 我每次都将脚抬得高高的, 大跨步的踏上前去, 碎碎的短发也轻盈地跃起,头也陶醉般的晃来晃去,“踢踏、踢踏、踢踏”有时外公担心我会不小心滑倒, 便紧紧牵着我的。 被无数人走过的青石板早已被磨得光滑透亮, 积淀了无数的风雨, 留下来不可磨灭的岁月痕迹, 却仍是四面八稳方方正正的模样, 有种安然处世的状态。环顾四周,脚步也随之放慢,只觉心中静悄悄的呀,那而有个小

44、水洼。我的鬼主意又冒出来了。一下子挣脱爷爷的手,又开始大跨步起来“踢踏、 踢踏、踢踏啪。”水花四溅,落下的小水珠折射着我的“阴谋”得逞后得意的笑。哈哈,真好玩儿。外公在后面无奈却宠溺的一笑: “慢着点儿”我打着旋儿,在小 巷中蹦蹦跳跳,足尖与青石板相互碰撞,“踢踏踢踏”,仿若山泉不断冲刷着崖下的礁石, 又似竹叶间的一滴露滴落地面, 既是一种激越的磅礴气势, 又是一种浅浅的生活气息, 足与 青石板间的舞蹈勾勒出心中的飞扬,音符的跳跃恰似童年最本质的活跃。幼时的我极容易满足的,听着这“踢踏踢踏”的声音,总能变得欢盈起来,不知不觉时 光也消磨掉了大半, 夕阳的余辉一点点划过青石板, 吻着未消的余音,

45、 而童年的欢乐总伴着 最后余音消失的时刻, 不知传到了哪里。 慢慢长大的我也学会了稳重的走路, 再也无法走出 那种“踢踏踢踏”的声音来。但,今天,走在水泥大道上,足底的声音已然失却了它的脆响,唯留下闷闷的尾音。伴 着的, 还有外公缓慢而苍老的身影。 亦或是人变了,亦或是声音同泛黄的的时光一样, 回不 来了。 但那叩响我稚嫩的灵魂的声音, 却一直会温暖着我的人生: 那种“踢踏踢踏” 的声音, 陪我走过了干净的童年,让我拥有幻想的快乐,却只能像一个幸福的黑白影片,在记忆深 处轮回放映出清淡而悠久的画卷【点评】金色流光,流转在生命的底色。需用心琢磨,才能憬悟出生活的真谛。在越 来越烦杂的成长岁月,当

46、拥有一颗干净的水晶心时,才能将“踢踏踢踏”的清脆而响亮的 声音踩出音乐的节拍,才能肆意而自在地享受生活的音韵。小作者构思巧妙, 精心攫取角度, 将自己对人生的体味倾注于文章的字里行间: 不喜欢 静的“我”,走在“安宁而寂静的胡同石板”,才有了“踢踏、踢踏、踢踏”声音,陪伴着童年,敏感地直觉生活的气息。真实的生活,不是机炫目的存在,相反,能够 遗留的,都是那些能够温暖灵魂的所在。文字后半部分,将幼时的行走声音与“今天,走在 水泥大道上的闷闷的尾声”形成对照,更使声音在“记忆深处”轮回放映,真实可信。文章 读来,韵味无穷!有一种声音,在记忆深处( 8)清凉是风穿过单薄的衬衫,却让人感觉不到初夏的惬

47、意。身体里的每个细胞都在咆哮: 向前!向前!还有一步就是终点!这种声音一直盘旋在记忆深处,强烈地、沉重地撞击着我 的每一根神经。呼呼的风从我身边流过, 我清晰地听见空气中自己急促的呼吸声, 内心一股沉闷的声音 在说: “好累!好累!”可我仍在强迫着双腿继续奔跑着。这时,在体育测试的操场上,你 会看到那些拼搏挣扎的人,仍在努力奔跑着、前进着,没有一刻的停歇。直到冲向终点的那一刻,我才感觉自己的整个世界都返回原点。希望、激动、紧张:汗 水、努力、坚持,在那一刻被毫无保留地展现。直到此时,我都能清楚地回味当时的每个动 作、每句话,甚至每个想法。记得考试前的一个夜晚,我一直在重复着的只有一句话,我说:

48、“要考 800 米了,我真害怕!”我不是担心,而是真真实实地害怕,那种恐惧感超越了紧张,淹没了不安,像是一 场海上的龙卷风, 搅得我是心河汹涌澎湃, 连我自己事后都有些莫名其妙。 因为那种感觉确 实无法用语言描绘。实在想不通,我自己怎么会如此的不安。我焦虑着,我徘徊着,我恐惧 着,可我又自我安慰着。那种声音,来自记忆深处。像是另一个世界的我,在对这个异空的 我不停地说着。她说:“放心,你一定能行。”她说:“加油!什么时候变得如此胆小?要 无所畏惧!”她还说:“只要你坚持,成功就不是问题 ! ”我就这样静静地听着,努力抑制 那颗颤抖的心在不知不觉中奔出体外, 奋力奔跑着, 想要冲破夜的束缚, 奔

49、向希望的白日曙 光。时针停泊着,分针旋转着,秒针却在拼搏着。在这个静谧的夜里,全世界都睡了,只有 我的心还醒着。 我想我失眠了, 为了那个头疼的 800 米测试, 我失眠了。辗转难眠的我在 第七次睁开眼眸,瞪着那无尽的黑夜,我发泄着,呐喊着,苦恼着。到底该如何是好啊!同学终于, 当我站上跑道上准备活动时, 一切的紧张和不安都被眼前的一切所震撼了: 们的呐喊声,老师们的鼓励声,同伴们的加油声一切都在冥冥中给我一种感动。有一种声音,在记忆深处,它深切地指责我:有什么理由不去拼搏。于是,我坚持下来了; 于是也许一切曾经让我恍惚过, 可流于内心的是记忆深处那强有力的声音。 它在咆哮、 在呐 喊,是我分

50、分秒秒都不敢停下前进的脚步。原来,有一种声音,在记忆深处,也在自己的灵魂深处,唱着啊坚持就是胜利的歌! 【点评】本文聚焦自己成长过程中的心路历程,选材别具匠心。在写法上更有诸多可 圈可点之处: 小作者采用倒叙手法, 开篇从冲到终点的那一刻写起, 酣畅淋漓的成功勾起了 镌刻在作者内心深处的记忆。行文中既有实写,也有虚写,前者如 800 米测试,曾经是作者 心灵上不可逾越的鸿沟,紧张、苦恼、恐惧盘踞心头,让他彻夜难眠;后者如一种声音,在 记忆深处咆哮、呐喊:”放心,你一定行”、“只要你坚持,成功就不是问题!”等等,虚 实结合,情理交融,感人至深。其实,这种声音正来自作者的内心,被极度的恐惧激发出的

51、 战胜一切挫折的怒吼声。 小作者以其独特的心路历程, 让我们领略到真正的强者风范, 他的 自强不息和执着让人赞叹, “坚持就是胜利”如重锤响鼓敲击进每个读者的内心, 在灵魂深 处烙下不可磨灭的印记!有一种声音,在记忆深处( 9)有一种声音,总是在记忆深处萦绕不绝;有一种情感,总是在心灵天空氤氲盘旋题记又一次雨夜惊雷, 又一次习惯性转向床里, 却发现里面空荡荡的。 倏忽间, 我恍然记起, 你早已不在。孤独与惆怅阵阵袭来,我静静地望向窗外,雷很大,神思却飘渺起来,恍恍惚 惚又追忆到夜雨雷电歇,你清歌伴眠的时分。记忆深处, 幼时的我是极怕雷的。雷声在漆黑的夜空滚滚而过,如千百军马呼啸,鼓声齐作,似乎

52、就在头顶上,悬而未悬,狰狞地撕破夜的黑,留下一闪即逝的余白,晃花眼睛。每次打雷我的全身都似乎被雷蛹似的缚住, 心跟着雷声一起颤抖, 猛烈撞击着胸膛, 深 深的恐惧狂炽着我的心,翻来覆去都无法摆脱。每当此时, 我总是不由自主地使劲往你身上贴,让你那柔软的身躯紧挨着我。而你,常 常是浅眠着的。 察觉到我的动静,立即醒了过来, 你的臂膀紧紧环住着我, 轻轻拍打我的脊 背,一下又一下,轻轻地,缓缓地温柔不尽。我那时却是有些傻,总是认为你也会怕雷的, 于是便急急地想保护你, 颤抖着用胳膊环住你微胖的身躯, 一分一分加深直到再也用不上劲。这时你便唱起歌来,那声音真是好听啊,像是寂寂江面一只乌篷船轻轻晃开月

53、色银辉, 像是深夜一枝沉睡的海棠幽美, 忽近忽远, 忽高忽低, 轻揉和煦, 暖人心。 我渐渐安定下来, 细细的听着你的歌声,“三月的桃花散”一声轻柔的尾音,真的引我进入那三月芳菲, 草长莺飞, 桃花着雨, 淡淡烟笼的时光。 我环着你的臂膀渐渐松耷下来, 眼皮重重地合上去, 耳畔你的唱声依然萦绕,渐渐淡远飘渺不可寻。雷声依旧那么响, 闷闷的像是不平这世间, 却已经完全被屏蔽在了你的轻声哼唱里, 我 总是昏昏沉沉, 感受你的拍打渐渐缓下来,轻下来,带着厚茧的手掌摩挲过我的皮肤,就像那歌声一样带着岁月的沧桑与温柔。你轻轻哼唱,任凭风雨凌虐,雷声怖人,照亮何方,我的心总是能安定下来。我试着给 自己唱那

54、些歌, 试图平静,却丝毫没有效力。 那歌声真的有魔力吗?我从前不知道,现在却 明白了,是你用歌声筑起了一座墙啊,真正暖人的是你心中风雨不侵的关怀啊。雷声又来了,你在何方呢,唯有那记忆里的歌声绵长的飘来,抚慰我的心,告诉我,你 从未离开我半分。有一种声音在记忆深处, 默默穿行于朴素的岁月, 歌唱着夜尽天明的嘹亮, 是绚烂的桃 花流殇,是真情的呢喃,切切心音,如那日上扶桑,上弦月渐明,将那记忆里的情深吟唱, 即使人做黄泥不复,音不散,歌不尽,情绵长,嘹亮过往。【点评】本文的语言灵动多变、细腻独特。那孤独与惆怅是“一寸寸”“袭”来的,那雷声如“千百军马呼啸,鼓声齐作”,“颤抖”、“撞击”、“狂炽”、

55、“翻来覆去”,精巧的比喻,精当的动词,无不把我对雷声的惧怕写到极致。可这又有何惧?你听那歌声, “像是寂寂江面一只乌篷船轻轻晃开月色银辉, 像是深夜一枝沉睡的海棠幽美” ,通感手法, 新穎別致, 唯美至极, 若非有深厚的文学积淀, 作者如何能在考场炼出如此精妙的文字?雷 声与歌声形成鲜明的对比,一急一缓,张弛有度,以柔克刚,更有力的凸显出歌声伴“我” 入眠的魔力。有一种声音,在记忆深处( 10)时光,贮存在如棉的暖阳中, 丝丝缕缕穿透了记忆的匣缝,有一种声音传来深远却温馨。记得, 也是这样的夏日, 空气中蒸腾的暑气每一处都像火镜的焦点, 人像要被太阳灼烧 起来。我骑着自行车往家赶, 空气中飘散

56、着一股盐渍味。 我舔了舔干燥的嘴唇, 加快了速度。 远远的,听到那一声“回来啦!”像延绵的绸絮,一拨拨,跳动着熟悉明朗的韵脚,穿透阳 光的缝隙直直的打入人的内心深处。那声音,犹如甘霖,饱满又清晰,引出了奶奶微小的身影。他戴着大大的斗笠,缘边搭 着眉毛, 黝黑的脸庞上泛着劳作的汗珠, 阳光肆无忌惮的铺展在她爬满皱纹的面容上, 亦凝 和在她深邃的眼眸,闪着温馨的光,她手中捧着一杯水,就这样站在路边,等着我。“回来啦!”又是这一句,宛如一曲幽远,悠然的天籁呵,在记忆深处不停地回旋。后来呵,我开始走向自己的学业。那日, 我背着包, 承载着那满卷的鲜红刮割心灵的沉 郁和悲痛,踱着缓慢的脚步回家。奶奶听到

57、我的脚步声,高兴地说: “回来啦!”那亲切的 声音从长长的走廊深处传来, 我模糊的视线里出现了那个矮小微胖的身躯, 她那深蓝色干净 的围裙像一个顽皮的孩童, “嘣”的一下,撞开我的心匣,泪水喷涌而出。在闪烁泪光的视 线里,看不清她的表情,只知她走进了,伸出手,小心翼翼拭干了我的泪水,像是呵护珍宝 一般。 我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬乱的灰白色的发丝, 衬着她依然黝黑的脸庞, 散发出 了那么祥和亲切的光芒。 她用微微颤抖的声音叮咛:“别哭,孩子,别哭,有事告诉奶奶” 她用布满茧的手轻抚着我的背脊, 那种感觉, 像那首从前总由她而释放的天籁, 熟悉而明朗, 从悠悠的记忆深处传来,于是平静,然后从容

58、,最后感动。再然后, 我去城里上学, 每每打电话问候, 奶奶总有一句: “早点回来啊! ”我答应着, 心头涌上无限的怀念,仿佛见到奶奶的苍老却和蔼的面容,给予我安慰,带给我勇气 现在,时光仍在不紧不慢地行走,如绵的暖阳铺展我的心田。 奶奶,你那柔和慈祥的声音传来,在记忆深处绽成朵朵明艳的天籁。 于是懂得,亲情的声音,在记忆深处永远徘徊。【点评】 生活中细微平常的一句话, 却如同阳光下的一滴露水折射出人世间最朴实无华 的亲情, 折射出作者选材构思的深厚功底。 文章饱含深情, 以散文诗搬的笔触讲述了奶奶与 小作者之间的从前往事, 情真意切, 娓娓道来, 浓郁的真情蕴涵在字里行间。 全文语言细腻, 多种修辞的恰当运用,为文章添色不少,尤其是比喻较为新颖。另外,描写生动,文章中多 次出现了对奶奶的外貌描写, 随着时间的变化, 侧重点也有所不同。

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