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文档简介

1、工作计划参考范本2019秋季开学新学期年教师备课计划【最新版】XX-XX新学期年教师备课计划一、指导思想备课是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。为了加强备课 管理，切实提高备课效益，我们决定进一步改进集体备课，开展备课 改革。以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强教 师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科 研活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让集体备课活动与新课 程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程, 从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。二、主要措施1、制订计划。学期初，由教研组长提前确定每次集体备课的时间

2、、 中心发言人及研讨主题，提前三天通知。组内成员明确分工、内容后, 钻研教材.，进行备课准备，撰写备课发言稿及教学设计思路，以备集 体议课时发言。2、磨课实践。首先集体研讨，由主备人写出教案，并执教。参与 听课的老师评课，指出课堂教学中的亮点和不足，互相学习，共同改 进。对教案进行二度修改。个人执教可根据本班的学情，对集体备课 的教案进行修补，写出个性的教学设计方案并付诸教学实践，同时教 师还可根据教师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最佳效 果。3、反思提炼。在教学结束后，备课组教师根据交流教学情况，反 馈教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。 在反馈的基础上，各位教师要根据自己教学的实际情况，认真撰写教 后札记，分析成与败，总结得与失，从感

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