教科版必修(3-2)《电感器在交流电路中的作用》学案

1、最新教科版必修（3-2）电感器在交流电路中的作用学案 姓名：§ 2.5 «电感器在交流电路中的作而一二预习案执笔人：徐金华 2011-1-11【预习目标】1、知道电感器在交流电路中的作用；2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关。【预习自测】1 .电感对交变电流有阻碍作用电感对交变电流阻碍作用的大小用感抗表示.线圈的 越大，交变电流的越高，阻碍作用越大，感抗也越大.2 .低频扼流圈的自感系数很大 ，它有“通直流，阻交流”的作用；高频扼流圈的自感系数较小，它有“通低频，阻高频”的作用.【我思我疑】【课堂参考例题】【例1】 交变电流通过一段长直导

2、线时 ，电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路,通过线圈的电流为I',则（）A.I ' >I B.I ' <I C.I ' =I D.无法比较思路分析：交变电流通过线圈时，电流时刻都在变化，自感现象不断发生长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可以看作是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用.当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增 大,对交变电流不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减小.答案：B温馨提示：电感线圈对交变电流有阻碍作用，对直流电没有阻碍作用.【例3】如图所示，线圈L的自感系统和电容

3、器的电容 C都很小（如L=100 wH,C=100 pF）,此 电路的主要作用是（） A.阻直流通交流，输出交流电B.阻交流通直流，输出直流电 C.阻低频通高频，输出高频交流电输C+输D.阻高频通低频，输出低频交流电和直流电个中思路分析：线圈的作用：“通直流，阻交流；通低频，阻高频” .11电容的作用：“通交流，隔直流；通高频，阻低频”.线圈L的自感系数很小，所以对低频成分的阻碍作用很小，这样直流和低频成分能顺利通过线圈，电容器C为一旁路电容，因其电容很小，对高频成分的阻碍作用很小 ，这样部分通过线圈 的高频成分又经电容器 C形成回路，最终输出的应为低频交流电和直流电，所以D正确.温馨提示：掌

4、握感抗、容抗阻碍的特点是解决此类问题的关键§ 2.5 电感器在交流电路中的作用班级： 姓名：【当堂训练】1 .如图所示电路中，L为电感线圈，R为灯泡，电流表内阻为零，电压表内阻无限大，交流电源的电压u=220 J2sin100 nt V.若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为100 Hz,下列3 / 2R电感L、电容C串联，然.若保持交变电压不变，将1/WWnh说法正确的有（）A.电流表示数增大B.电流表示数减小C.灯泡变暗D.灯泡变亮2 .如图所示实验电路中，若直流电压和交变电压的有效值相等 个叙述正确（）A.当S掷向a、b时灯较亮,掷向c、d时灯较暗B.当S掷向a、b时灯较暗,掷向c、d时灯较亮C.S掷向c、d,把电感线圈中的铁芯抽出来时灯变亮D.S掷向c、d,电源电压不变，而使频率减小时，灯变暗3 .如图所示，电路中完全相同的三只灯泡a、b、c分别与电阻后再并联到 220 V、50 Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同交变电流的频率增大到60 Hz,则发生的现象是（）A.三灯亮度不变B.三灯均变亮C.a不变、b变亮、c变暗 D.a不变、b变暗、c变亮4 .在电子技术中，从某一装置输出的电流既有高频成分又有低频成分，如果只需要把低频成分输送到下一级装