人教版四年级上册语文第六单元复习卷

1、人教版四年级上册语文第六单元试卷（时限： 120 分钟 分数： 120 分 ）班级： 姓名： 分数：一、 看拼音，写词语。（ 8 分）Yu f ng cí xi á ng p i obó q l níg() () ()()Jnìgy ù sh l zh nc áng su w è i() () ()()二、把下面词语补充完整。（ 6 分）风（）雪（）（ ）头（）节（ ）负（ ）名丁（ ）立（ ）（ ）飘（ ）里 能（ ） 善（ ）三、在括号里添上合适的词语。（ 6 分）（）的梅花（）的柳枝（）的泪珠（）的声音（）的

2、小溪（）的流泉四、选择合适的词 填空 ，再选择两个各写一个句子（ 8 分）果然仍然居然忽然 虽然l天气（睛 转 ）但人们（）不敢把棉被拿出去晒。2 早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大雨。3 刚才还晴空万里（ ）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。4 天气预报没说下雨，现在（ ）下起来，真奇怪！造句（1 ） （2 ） 四、修改病句。（ 6 分）1 、 他经常回忆过去的往事。2 、 我们要讲卫生的好习惯。3 、 这篇课文的作者是鲁迅先生写的。五、面各组词语中都有一个不同类的词，请找出来，再换一个同类的词。（ 3 分）例：冬瓜南瓜西瓜苦瓜工人农民青年学生鲫鱼鲤鱼鲈鱼鲸鱼国庆节圣诞节春节

3、 端午节六、我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章，我能写出几个。（ 5 分）（一） 课内阅读 （12 分）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳， 那长长的柔软的 枝条，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上， 画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱合着，发出悦耳的声音。1 、 最后一句中加点的的 “它”指的是什么？（ 2 分）2 、 文中划横线的句子是（）句。你能模仿写一句吗？（ 6 分）3 、 如果你能根据这段画画幅图，应画写什么？（ 4 分）（ 二、）课外 阅读 （ 21 分） 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚

4、刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。 这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌 ”红“掌拨清波 ”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在 河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦！ 喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。 她像凝固了一般躺在那里一动不 动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，

5、寒风任意地扫着河岸上的小草， 发出一阵窸窣的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1 、第到第段是按照顺序来描写小河的。（ 2 分）2 、第段运用（ ）和（）的修辞方法，生动形象地 描写 了。（ 7 分）3 、第段生动地了写白鹅、鱼儿 ，表现午时小河喧闹的特点。（各填上一个词语就可以了。）（ 4 分）4 、“清清的明月， 悄悄爬到空中， 对着小河照镜子。 ”这一句生动形象地写出了小河的特点。（ 2 分）3 分）5 、第段中写风声和狗叫声的用意是：6 、第段表达了作者的感情。（ 3 分）你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方？选一样夸夸自己的家乡（ 10

6、分）你的家乡如此美丽，那好多年以后会是什么样呢？以 “二十年后回故乡 ”为题写一篇习作，表达对故乡的喜爱之情。字数不少于 400 字。（ 35 分）卷首语】同学们，通过一个单元的学习、 积累，相信大家又有了许多收获。 现在就请你在这张试卷上 摘取丰硕的果实吧！不管你的果实是甜是苦，都不要灰心，只要努力了，你就是优秀的！ 第一部分：基础积累与运用（ 30 分） 一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（3 分）人们用 “杏林 ”称颂医生， 用“杏林春满 ”或“誉满杏林 ”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医 德。二、看拼音写词语。 （11 分）ji nà g é

7、x íj h i xiáz àn t nígl n duò（）（）（）（）（）lsu d ng trár nú qíl áishn h ó ng bào f（）（）（）三、把下面的词语补充完整。（ 6 分）（）脉（）情 号（）大（） 恍（）大（）骨（)同 (） 春（ ）花（）平安（）（）四、选择恰当的关联词语。 （4 分）1、（ ）他今天有病了， （ ）仍坚持来上学。2、人们（ ）要把搭石排好， （ ）要踏实。3、（ ）父母有不对的地方，你（ ）不能跟他们顶嘴。4、卡罗纳心想： （ ）

8、母亲在的话， （ ）一定会来接自己了。五、按要求改写句子。 （6 分）1、人们找来石头。 扩句：协调有 序2、骨髓移植专家李博士步履匆匆地走进手术室。缩句：协调有序3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。改为反问句：协调 有序六、按课文填空。 （10 分）1、孤帆远影碧空尽， （ ）。劝君更尽一杯酒， （ ）。这首诗的题目是 ，作者是（ ）朝的 （ ） ，这首诗表达了诗人送别好友时（ ）的感 情。2、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面 的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。第二部分：阅读积累与运用（ 30

9、 分）七、阅读课内片断，按要求作答。 （ 14 分）（一） 跨越海峡的生命桥 小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面 ,这并不重要 ,因为两岸同胞的心是连在一起的。 那血脉亲情 ,如同生命的火 种,必将一代一代传下去。1、写出它们的近义词。跨越（ ）永远（ ）重要（ ）2、照样子，写句子。例：那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。（ ）如同（ ）3、“跨越海峡的生命桥 ”含义是（ ）A、宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断，这种血脉亲情无法割断，这种血脉亲情 就是 “跨越海峡的生命桥 ”。B、架在台湾与大陆两地的桥。（二）

10、搭石 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石， 唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发 现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回， 知道满意了才肯离去。1这一段着重描写了什么？2“懒惰”的反义词是，“谴责 ”的近义词是 。3从这段话中，你感受到这里的村民有一种怎样的美德？你是从哪些词句中体会到的？八、阅读短文，按要求作答。 （16 分）拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口， 弟弟碰见了爸爸。 于是他一边跷着扎了

11、绷带的脚给爸爸看， 一边哭丧着脸 诉苦， 满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句， 便自 己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸 “一点也不关心 ”他。在他大发牢骚时，有个同 学笑着劝告道： “别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信 你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。 ”弟弟半信半疑，其他同学也 很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头 可是当他走到拐弯处， 就在侧身左转的刹那， 好像不经意似的悄悄回过头来， 很快地瞟了弟弟他

12、们一眼， 然后消失 在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间， 但那动作却打动了在场所有的人， 弟弟的眼睛里还闪着泪花。 当弟弟把这件事告诉我时， 我也有了一种想流泪的感觉。 很久以来。 我都在寻找一个代表父 爱的动作，现在终于找到了，那就是 拐弯处的回头。（1）本文的主人公是。（2 分）（2）读句子，写出加点词语的近义词。 （2 分） 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。 （ ） 这一切都只发生在一瞬间。 （ ）（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。 （2 分）没有经过商量而彼此行动一致。 （ 有点相信，又有点怀疑。 （）4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4 分）弟弟受伤后碰到爸爸时：同学对他说完话以后：。爸爸自己走了以后： 。爸爸在拐弯处回头时： 。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明