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本节课我们主要来学习三角形的性质，同学们要理解并掌握三角形具有稳定性，能够解释生活中运用三角形稳定性的一些例子，可以解决相关的实际问题。第1页/共17页第2页/共17页下面哪些图形是三角形？下面哪些图形是三角形？哪些图形不是三角形？为什么？哪些图形不是三角形？为什么？认一认认一认31452第3页/共17页在能拼成三角形的各组小棒下面画在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（1）335（2）333（3）226第4页/共17页你能量出右图中人字梁的高度是多少毫米吗?第5页/共17页底底高高三角形的高顶点顶点顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。第6页/共17页底底高高顶点顶点第7页/共17页底底高高顶点顶点第8页/共17页底底高高顶点顶点第9页/共17页ABC三角形三角形ABC第10页/共17页底底高高底底高高底底高高第11页/共17页底底高高底底底底高高高高第12页/共17页画出每个三角形底边上的高。底底底高高高第13页/共17页量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。底底底第14页/共17页你知道其中的道理吗？你知道其中的道理吗？第15页/共17

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