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文档简介

1、武康英溪小学408班 骆丽芳老师学生第一局第一局第二局第二局第三局第三局老师：学生老师：学生谁赢谁赢老师学生老师学生第一局第一局第二局第二局第三局第三局老师：学生老师：学生谁赢谁赢老师1074学生作业要求：1、请把你们的所有出牌方法写下来，比赛的结果几比几也写下来。2、有几种方法就写几种，再找一找有没有学生赢的方法。第一局第一局第二局第二局第三局第三局老师：学生老师：学生谁赢谁赢老老师师1074生生1生生2生生3生生4生生5生生6生生7学生把解决问题的所有可能性一一找出来，然后从中找到最好的策略，这是数学中很重要的一种方法。第一局第一局第二局第二局第三局第三局老师：学生老师：学生谁赢谁赢老师老

2、师1074生生19633：0老师老师生生29362：1老师老师生生36932：1老师老师生生46392：1老师老师生生53961：2学生学生生生63692：1老师老师生生71、要有2张大于对方的牌。2、要出最小的牌应对对方最大的牌，使最大的牌发挥最小的作用。3、必须后出牌。老师学生你的牌应具备什么条件，才能赢？老师学生第一局第一局第二局第二局第三局第三局老师1074学生实力对等，智者为王4710田忌赛马田忌赛马齐王田忌第一场第二场第三场齐王上中下田忌获胜方下上中齐王田忌田忌“田忌赛马田忌赛马”策策略略 在体育比赛的团体对抗赛中，用本方最弱的队员迎战对方最强的队员，放弃这一局，使本方在其它的对局中占有实力上的优势，从而获得全局的胜利。这就是现代版的“田忌赛马”。 市场上矿泉水销售竞争激烈，各种矿泉水都面临困境。如何才能出奇制胜，农夫山泉公司就打出了“农夫山泉有点甜”的广告，赢得市场。这也是一种策略。你有什么收获吗？顺不骄，困不馁 有3颗棋子，同桌2人轮流取棋子，每人每次取1颗或2颗，取到最后一颗棋子就获胜？ 有3颗棋子，同桌2人轮流取棋子，每人每次取1颗或2颗，取到最后一颗棋子就获胜

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