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文档简介

1、六年级语文上册第一次月考考试课堂检测语文S版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。xuán yá j sàng g da páo xiào tái xin d yù zo go xing yng rì kòu kuàng chn 二、 读一读,用“”标出加点字的正确读音。挪移(nuóná) 蒸发(zhngzng) 急遽(suìjù)揉动(róuyóu) 惶恐(hunghu

2、áng) 流逝(shshì)三、 比一比,再组词。霄(_) 摊(_) 喝(_) 侯(_) 宵(_) 滩(_) 渴(_) 候(_) 籍(_) 排(_) 稠(_) 煌(_) 藉(_) 徘(_) 惆(_) 惶(_) 四、 根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。(_)歌一曲 细(_)迷蒙 一(_)千里 (_)(_)续续 群马(_)驰 (_)色欲流 半树(_)(_) (_)立不动走进这_的草原,看着_的青草,望着远处_的场景,我不由得陶醉其中,久久地_。在这境界里,真想_呀!五、 读句子,选择合适的词语填空。依然 毅然 居然 如果就 不仅也1没想到过了几个月,(_)收获了许

3、多花生。2岁月悠悠,唯有你(_)如旧。3詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(_)接受了任务。4河水(_)是我们的兄弟,(_)是你们的兄弟。5(_)所有的动物都死去了,人类(_)会灭亡。六、 按要求写句子。1我现在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。(缩句) _2您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句) _3一个国家,一个民族,能举办一次奥运会,这是一件很了不起的事情。(改为反问句) _4听了老师的表扬,王丹的脸红了。(改为比喻句) _七、 根据课文内容填空。1通过本学期的学习,我看到了_笔下的草原,感受到了开国大典的_;我认识了_的狼牙山五壮士;_国作家_笔下的穷人桑娜和她的丈夫用他们的_教会了我怎样对

4、待弱者;从我的伯父鲁迅先生中我看到了一个_的鲁迅先生。2_,清风半夜鸣蝉。3一水护田将绿绕,_。4“五谷杂粮”中的”五谷”指_;“五音不辨”中的“五音”指_。5七律·长征中表现诗人乐观主义精神的诗句是:_6春日中描写春天美丽景色的诗句是_八、 课外阅读。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵

5、着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩

6、子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“

7、不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生

8、的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1请用简洁的语言概括文章的主要内容。_2作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?_3你是如何理解标题“风雨中的菊花”?_4品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷 (_)(_) (_)5“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么?_6分析文中划线句子中加点词语的表达效果。_九、 习作。在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。_答案1、悬崖 沮丧 疙瘩 咆哮 苔藓 抵御 糟糕 汹涌 日寇

9、 矿产2、nuózhngjù róuhuángshì3、云霄 摊贩 喝水 诸侯 元宵 沙滩 口渴 时候 书籍 排球 稀稠 敦煌 慰藉 徘徊 惆怅 惶惶 4、高 雨 碧 断断 疾 翠 银妆 静 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 静立不动 高歌一曲 5、居然 依然 毅然 不仅 也 如果 就6、1.我感觉到变化。 2.您说买菜回来就走。 3.一个国家,一个民族,能举办一次奥运会,这难道不是一件很了不起的事情吗? 4.听了老师的表扬,王丹的脸红得就像一个大苹果一样。7、老舍 隆重、盛大 宁死不屈、英勇献身 俄 列夫·托尔斯泰 善良 为自己想得少,

10、为别人想得多 明月别枝惊鹊 两山排闼送青来 稻、麦、黍、菽、稷 宫、商、角、徽、羽 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。8、1多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。 (或小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲。)2小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。说明了讨钱的艰难;这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。3“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。4 难过 惊讶 感动 5小乞丐买花献给过生日的妈妈。6“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚,对母亲充满了哀思与怀念。9、范

11、文:面对人生中有很多事情需要面对,需要选择,需要舍去。面对的方式不止一种,选择的道路也不止一条。有人说最难面对的是生活之难,是事业上的失败,是考试失利。我觉得做人应该像苏轼那般洒脱,有着“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的心境。因为“八风打不动,一屁过江来”而气急败坏却又乐观的孩子脾气。我想当我面对乐观、悲观的大门时我会义无反顾地选择乐观,把陆游那深深的悲伤抛远,把自己曾经小小的悲伤埋在心底。“倒一!倒一!倒一”这恼人的声音又如约般响起。这次校运会我参扣了女子800米赛跑。我对这次比赛十分重视,因为这是比我第一次参加运动会。我很激动,也很紧张,我每天都要在操场上跑十几圈步,作为练习。我练得很认真,很努力,每次都练到汗水浸湿衣衫,一坐下来,浑身的汗就像小虫子般拼命地往外涌,嗓子干得受不了,汗像雨滴一般落在红色的塑胶跑道上,是那么触目惊心。这样的练习我从未间断过。每天早晨骨头都像散了架一般。终于,我期待无比的校运会来了。女子800米赛跑的发令枪响了,终点哨声也响了,我的了最后一名。我不泄气,我用我坚定地声音面

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