重阳节活动方案（6篇）_1

1、重阳节活动方案（6篇） 为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是为大家收集的最新重阳节活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。 重阳节活动方案1 农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。一、活动目的1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。二、活动时间：xx

2、年xx月xx日三、活动地点：xx四、活动准备(一)物资及节目准备：1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。3.幼儿排练节目。(二)场地准备1.提前与场地负责人进行沟通，确定。2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。3.在场内明显的地方挂上条幅。4.布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。五、活动流程(一)主持人开场1.请爷爷奶奶入坐。2.老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4.小朋友代表讲话(二)幼儿节目表演1

3、.现代舞给我几秒钟。2.小合唱茉莉花。3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：击鼓传花。4.歌表演明月几时有。5.全体合唱感恩的心。 重阳节活动方案2 一、指导思想:通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。二、活动目标：1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。3、培养对老人的'敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动

4、。三、活动时间20*年10月23日-20*年10月31日四、活动内容(一)“感恩”在我心，做到五个一1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动由大

5、队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。 重阳节活动方案3 一、活动思考：平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩

6、子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。二、活动目标：1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3培养孩子从小敬老爱老的美德。4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。三、活动准备：1大班联系好敬老院并准备一些零食。2制作寿星卡3幼儿调查表4重阳糕120块四、活动内容：一大班邀请爷爷奶奶来园做客1了不起的爷爷奶奶。（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2给爷爷奶奶表演节目。3爷爷奶奶辛苦了

7、。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4我喂爷爷奶奶吃块糕五、活动总结通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节活动方案4 一、指导思想“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间xxxx年1

8、0月19日至23日三、活动主题念亲恩、感亲意、抒亲情四、活动内容根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。五、具体实施方案1、介绍重阳节典故及其传统：通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲：学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱：组

9、织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;4、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。五、活动要求：请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。 重阳节活动方案5 一、活动主题岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强同学们的社会责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”

10、为主题的重阳节感恩活动。二、活动目的弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强同学们的敬老意识。“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱，学会感恩，努力增强同学们的社会实践能力。三、活动时间20xx年10月9日-10月17日四、活动对象全体在校学生五、活动安排（一）营造氛围1.利用我校电子屏标语“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。2.制作宣传版面使同学们更加了解我国传统的“重阳节”。（二）国旗下演讲利用周一国旗下的演讲，让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。（三）校外志愿活动以此次重阳节为契机，开展慰问老人活

11、动，选取部分青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进行慰问活动。六、活动注意事项1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。2.进入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肃静，行动迅速。3.清理房间时要注意老人的安全，不要改变房间的布局。 重阳节活动方案6 一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。二、活动内容（一）重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。（二）重阳节实践活动1、低年级：给家里长辈说一句感恩的话为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。2、中年级：了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级：策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都