教务处整改方案与教务处秋季工作计划2018汇编.doc

1、教务处整改方案与教务处秋季工作计划2018 汇编教务处整改方案一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设，增加数量，提高质量巩固第一批紧缺人才专业建设成果，校院两级持续增加投入继续建设；切实抓好第二批紧缺人才专业建设，教务处加强过程督促，建立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度；统筹考虑紧缺人才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施，使紧缺人才专业建设的路子越走越宽广；开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专业。二、发挥教师教学发展中心的作用，加强青年教师教育教学理论的培训，帮助教师上好每一堂课1、建好中心。抓紧落实发展中心的编制和办公场所，建议学校配备教师教学发展中心专职工作人员1 人（

2、人事关系由教务处管理），解决办公室 1 间。发展中心积极实施XX年新进教师培训方案，组织教师研习营、教学沙龙、名师工作坊，开展教师培训、教学交流、教学咨询、教学研究、教学评估，推进教学资源共享；不断总结国家级精品视频公开课建设和自治区级教改项目建设典型经验并交流、推而广之。2、帮助老师上好课。引进西南大学教师教学发展中心的教师教学能力测评系统。将青年教师派往浙江大学等名校的教师教学发展中心接受培训，首批10 人 11 月 25 日 30 日在浙江大学受训。坚持开展第1页共10页“怎样上好每一堂课”的征文活动，今年年底前开展年度总结。12 月份与督导专家商议如何强化督导反馈，充分发挥督导老师对青

3、年教师的指导作用。配合人事处检查各教学单位落实青年教师导师制的情况。积极挖掘网络共享资源， 12 月份开始组织 XX年新进教师学习爱课程网上的“学与教的基本理论”、“教学理论与设计”、“教学设计原理与方法”等共享课程。三、积极开展大学生评价标准多元化的探索，改革大学生的考评机制1、允许选择。结合学校实际，进一步修订人才培养计划，推进课程体系改革，加大选修学分比例。XX年提出具体要求并落实到XX级学生人才培养方案中。2、制度保障。在XX届毕业生中落实学籍管理规定中的创新学分替代课程学分制度，并于本学期末下学期初向全校学生进行新一轮宣传。学生可通过各种类型的获奖、发明、学术论文获得创新学分，并能冲

4、抵不合格课程的学分。建议学工部或研究生处在评优评先推免过程中，更多考虑学生的创新创业意识与能力。下学期调研、探讨受过记过及以上处分的学生申请学位的问题。3、考核导引。既因材施教又因材施考，进一步改革课程考核方式方法，推动考核评价多元化，考核的内涵、方式方法等都要实现多元，要打破考核内容主要是知识点、考核方式主要是闭卷考试且以期末考试为主的局面，要更加重视对能力的考核，学生口头表达能力、书写能力、专业技能、决断能力、创新设计能力等都要纳入课程考第2页共10页核，要加强平时测评、综合测评。本学期内完成 10 门课的考核方式改革试点工作并认真总结经验。四、出台进一步加强实践教学的办法，提高学生动手实

5、践能力，强化少数民族学生实践能力和就业能力培养落实学校关于进一步加强少数民族教育教学工作的若干措施。强化对实践教学计划实施情况的检查。建议学校下学期出台关于进一步加强实践育人工作的意见。建议学校加快建设校内温棚和三坪农科综合实习基地。五、探索少数民族学生英语教学工作，提出初步方案教务处和外语学院下学期共同开展专题调研、研讨，提出初步方案。六、校院教务管理部门深入师生听取意见，加强调研，完善教学管理规定，简化工作程序坚持通过教务信箱、教学秘书 qq 群、新进教师 qq 群和教学信息部广泛收集意见，坚持每学期走访每一个教学单位上门调研和征求意见，坚持到教学一线调研和征求意见，坚持重大事项召开专题座

6、谈会征求意见。充分理解教学单位的难处，了解教学单位的实际情况与实际需求，充分尊重教学单位的意见建议，全力支持教学单位开展工作。对师生意见大的科室进行专项整改，对师生意见大的工作人员进行批评教育和帮扶。对教师关心和有意见的排课问题，排课前和各教学单位一起反复协商以做到相互理解相互支持，排课过程中和教学单位一起充分挖掘第3页共10页教学资源潜力，充分尊重并最大限度满足教师的个性化要求，课程排定后仔细核对，想方设法解决遗留问题。对长期困扰任课教师的教室教学设施及其运行问题，通过经常到现场了解情况和多渠道听取广大教师意见掌握具体情况，及时向学校提出建设、维护与管理的建议，大力协助公教物业做好日常维护、

7、管理工作。即便不归教务处管的事，只要老师找到了教务处、只要教务处发现了，教务处就及时回应、协调沟通、参与处理、跟踪到底。本学期着手进一步改进课程安排、考试安排、调停课备案、教学检查、项目申报与验收等工作，优化工作流程，简化工作程序，提高工作效能。提高信息共享度，拓宽信息服务面，增强信息的服务质量。调整学生学籍信息变更程序，通过教务处和学生处学籍信息共享，改变学生拿着学籍变更单到处跑的弊端。充分发挥教务管理系统的作用，进一步开发和完善相关功能，方便广大师生。完善各类等级考试、重考、修读双学位等的网上报名，体育选项课、公共选修课网上选课，全面开展网上学生评教。为学生提供培养方案、选课情况、班级课表

8、、个人课表、教室课表、考试安排、课程成绩、历年等级考试成绩等的查询；为教师提供教学任务、个人授课课表、全校课表、学生选课情况、考试安排等的查询，方便教师录入各类成绩。下学期研究、开发学生上选题、网上教室申请等功能。探讨一般教研项目和一般大学生创新项目实行经费包干制的可行性。七、严格执行和落实教学工作的监督考核评价制度年底前进一步完善教学单位本科教学年度考核制度，加强引导，进一步调动各教学单位加强教学建设、推动教学改革的积极性。第4页共10页对于老师们关注和有意见的教学检查，充分尊重老师们的意见，利用各种机会和方式，主动地、真诚地开展和老师们特别是意见大的老师们的有效沟通交流，从实际出发适当调整

9、教学检查的方式方法。教学检查过程中更多地发现和协助解决任课教师遇到的实际问题，更多地引导学生遵守纪律专心听课，将对教师授课的影响降到最低程度；宽严相济，更多地体现人文关怀和管理柔性。下学期推动建立健全教务处、学工部、督导组和教学单位四位一体的教学检查、督导和质量监控体系。八、加强教风建设，开展师德师风专项治理。制定完善教师违规违纪处理办法，对违反教学纪律的行为严肃查处下学期完善教学差错、教学事故认定和处理办法并严格执行。坚持和完善教学检查、教学通报制度。在1、2 号教学楼分别设立教学督导组、教学质量科和教学信息部联合工作站。建议加强教学督导组建设，增加教学督导人数，充分发挥其督导作用。建议开展

10、教师师德师风大讨论和问题查摆、原因分析和整改专项活动。修订教学工作量计算办法，合理认定教师开展教学研究、教学改革、指导大学生创新项目和学科竞赛等的教学工作量，进一步调动广大教师参与教学改革与建设的积极性。建议尽快出台新的计算办法。下学期进一步加大对教学名师、教学能手、教学标兵及授课竞赛优秀教师事迹、经验的宣传力度，充分发挥榜样和模范带头作用，形成广大教师争学先进的良好氛围。九、加强学生学风建设。开展调研，出台加强学生学风建设的实施办法。在大一新生中，开展学风专项教育第5页共10页与学工部共同坚持和完善课堂考勤制度，本学期对各教学单位执行考勤制度的情况进行检查。坚持开展诚信考试教育，实行诚信考试

11、承诺，坚持全程巡考，加强考场通讯工具管理，强化监考老师责任，对不履行监考责任的监考人员和违反考试纪律的考生及时通报及时处理。严格实施新的学籍管理规定，坚决执行留级、退学制度，坚决废除清考。多部门联动，加强正面引导，加强宣传教育，充分调动学生学习的积极性、主动性，营造努力学习光荣的良好氛围。优化新生入学教育。现行大学生入学教育的内容、形式、机制和策略等都有明显不足，导致入学教育的实际效果不佳。建议从教育理念、整体设计、内容形式、人员安排、工作机制、平台载体、经费保障、跟踪评估等方面予以优化。优化的主要目标是第一个学期循序渐进、巩固递进，重点帮助学生适应新的学习模式，了解学校学习条件和学术资源，激

12、发专业学习兴趣与热情，明确专业学习目标要求，学习掌握专业学习方法与技巧，增强自主学习意识和能力，学习如何查阅文献、撰写论文和演讲答问。推动各学院启动专业学习指南编写工作。第6页共10页教务处秋季工作计划2018教务处秋季工作计划范文XX一、指导思想坚持以邓小平理论为指导，认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，继续贯彻、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神；认真按照学校党政领导的统一部署，进一步明确办学指导思想，切实落实教学工作在学校工作中的中心地位，全面实施新一轮教学计划，全面推进素质教育；深化改革，强化管理，振奋精神，埋头苦干，

13、以新的工作成绩迎接建国50 周年，迎接新世纪的到来，迎接我校第二次党代会的胜利召开。二、重点工作( 一) 认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神，积极协助校领导制定学校 XX XX年发展战略和计划。1. 认真组织教务处和各院、系 ( 部) 主管教学负责人学好第三次全国教育工作会议文件及其它有关重要文件。2. 在认真学好文件的基础上，拟于今年下半年适当时候组织召开“深化教育改革，全面推进素质教育”专题会议，进一步开展教育思想、教育观念的大讨论。3. 配合制定学校发展战略和计划，制订和完善我校学科与专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划和师资建设规划。( 二) 全面实施新一轮教学计划，努力做好

14、有关配套工作，进一步加强课程建设和改革。第7页共10页1. 积极配合宣传部、社科部、理论部、德育室等单位，全面实施“两课”课程设置新方案，切实做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。2. 以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革。3. 继续加强专业基础课及专业课的建设和改革，积极协助校领导，并配合各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。4. 严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学计划的管理。( 三) 加强教师队伍建设，不断提高教师的敬业精神和学术水平。1. 协助校领导和各院、系 ( 部) 进一步加强师德教育

15、，增强我校广大教师实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质。重点加强对青年教师的培养，帮助青年教师加强教学基本功训练，并认真落实青年教师指导教师责任制。2. 严格按照学校制定的教研室工作条例，加强对教研室的建设和管理，积极协助校领导和各院、系 ( 部) 做好教研室的检查、考核工作。3. 通过组织观摩教学等形式，积极推广各教学单位改革教学方法的好典型、好经验。4. 配合人事处、财务处等部门，修订、完善包括教师工作量、课酬酬金、教师考核等在内的师资管理规章制度。( 四) 加强教学管理和“文明校园”建设的达标、复查的各项准备工作，力争在关键、薄弱环节的管理有所突破。第8页共10页1. 切

16、实组织好课堂教学，努力提高课堂教学质量；并在搞好课堂教学的同时，认真抓好所在班级的学生考勤、课堂纪律管理等管理工作。2. 进一步发挥教学督导专家组的作用，加强对教学各个环节的检查、监督工作。3. 努力抓好教风，以良好的师德和优良的教风，促进学风建设。4. 认真落实各级领导听课制度，健全教学情况定期通报制度和教学管理责任制。( 五) 进一步加强专业建设和学科建设。1. 继续坚持科学性、适应性、规范性的原则，协同各院、系，努力把学校现有的 20 个全日制本科专业办好。2. 按照国家教育部普通高等院校本科专业设置规定及北京市教委的要求，认真做好 1999 年拟新增设专业的申报工作。3. 加强学科建设，积极配合有关各系做好迎接市教委专家组来校检查重点建设学科工作进展情况的各项准备工作。4. 在继续支持并积极配合各院、系 ( 部) 在办好主修专业的同时，努力办好辅