亦师亦友（杨洋初中生之友征文）_第1页
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1、 亦师亦友上饶市万年县第二中学九（3）班 杨洋 指导老师：倪建伟原本是再平常不过的一天，朵朵棉花似的白云，在蔚蓝的天空中飘荡，形成了一幅清新淡雅的画卷，耳边不时地传来鸟儿的歌声，悦耳动听。但这一天却又因为初中生之友的到来而变得不平凡。一叠一叠的初中生之友被班上的“大力士”放在讲台上，好奇的我们围在它的周围偷偷地翻阅，却又因老师的到来而溜回座位。原本混乱的班级变得安静，同学的脸上带着好奇，但更多的是期待，又是什么书？新书刚到手，便急不可耐地阅读了起来，一读，便被那生动有趣，灵动优美的文字所吸引。真是好书！“自强少年”中的每一位同学都是我们的要榜样，他们或是坚强乐观，不向命运屈服，或是孝顺自强，扛

2、起家庭的重任，或是积极向上，微笑面对生活的磨难。“好书推荐”栏目中，一本本好书，都将洗涤我们浑浊的心灵，成为我们前进的动力，使我们悟出更多的人生哲理，更加勇敢地面对生活。“习作园地”中，一篇篇优美的文章，让人唇留余香，久久回味。可以说，初中生之友就是一位良师，它不是用语言，而是用文字传递着人间最美的情感，指引着我们向着太阳出发。犹记得某一个周末，乌云密布，电闪雷鸣，豆大的雨点从天空中泻下，打在窗上，落在地下。“噼哩啪啦”听起来杂乱无章，我原本因考试失利而烦燥的心情变得更加阴郁。随手拿起桌上的初中生之友，翻开，里面的文章很快吸引了我，心情慢慢地变得平静，书里的文字妙趣横生，我沉浸在阅读的快乐中无法自拔。此时，初中生之友就是一位友人，它没有用语言，而是用文字慰藉我的心灵，推动着我向着晴空迈进。亦师亦友，初中生之友将成为

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