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1、教案检查记录表电子教案 纸质教案检查人：检查时间：年 月 日教师项目与评分标准教学时间明确， 教学方法得当， 教具准备恰当。重点设计突出， 难点设计合理。课程导入新颖， 激发学习兴趣。教学环节合理， 教学过程清晰。互动活动充分， 学生主体突出。板书设计精当， 文字表述通畅。有反思与心得， 作业布置合理。完整较完整差优良一般 差优良一般 差优良一般 差优良一般 差优良一般 差优良一般 差完整较完整差优良一般 差优良一般 差优良 一般差优良一般 差优良一般 差优良一般 差完整较完整差优良一般 差优良一般 差优口良一般 差优良一般 差优良一般 差优良一般 差完整较完整差优良一般 差优良一般 差优良一

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3、、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较'充整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较'充整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差存在问题及建议笔记检查情况表任课教师科Il时间检查人检查班级在校生数目笔记上交数目笔记批语：规一般不规笔记批改是：全

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