全才和专才辩论几个致命问题及解

1、全才和专才辩论几个致命问题及解DoCUment Serial number UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT1081. 我方定义：全 才：顾名思义，就是全面发展的人才，根据97版现代汉语词典 104页的解释，全才指的是在一定范围内各个方面都擅长的人才。他要求 具有广阔的知识储备和多种技能，简单地说就是具有知识综合化、技能 多样化、使用变动能力强等特点。它是在特定范围内对各个领域都有所 涉猎的知识面广博的复合型人才。专才：根据97版现代汉语词典1649页的解释，“专”指的是集中 在某一件事或物上，专才指的就是某一个专业领域内具有较多专业知 识、较熟练专业技能的人才。2.

2、问题1. 针对对方英语专业,可提出”同声传译”这个职业，同声传译需要的不 仅仅是专业知识,而是专业知识加上广博的各学科知识，以此来论证全 才之重要性（此处可用轻松的话语引入,让对方有点茫然,可以引诱对方 先提出同声传译这个词，设连环套）如：对方辩友学的是英语专业，您可知道英语人才学到顶级水平，可 以从事什么样的职业吗一一如果知道：没错，看来对方辩友对自己的 专业认识的很清楚啊。那您知道同声传译除了需要掌握好本专业知识 之外，还需要什么知识吗（如果不知道，没关系，那我来告诉您。） 一一除了需要学握好本专业的知识，还需要涉及并熟悉经济，文化等 各个方面的知识。您认为您所说的精通于英语这门课的专才做

3、得到吗2. 请问对方辩友，您如何看待现在大力提倡文理不分班的现象呢这是在培养全才还是专才呢（我担心此处他们提出类似培养专才的例子，如 送孩子到专门的美术班，专门的音乐班学习，培养一技之长，如果这 样的话，那我们就反问，那对方如何看待家长把孩子送到双语幼儿园 学习这个现象呢请用您方观点正面论述。一一该问题如果出现在我们 只能回答的攻辩阶段，那我们就自问自答。）3. 您如何理解科学发展观中要求培养全面发展的人才（这个问题也可以 在对方抛出，国家的某些政策要求培养专门性人才时候予以反击）4. 请问对方辩友如何理解对“技多不压身”这句话（我方总结的时候， 应该回到我方对全才的定义上）5. 请问对方辩友

4、，您认为创新需要什么样的条件（此处我们可以提出中 国人没有（获得诺贝尔奖的）一一对方一定要说到对某个领域的钻研 一一继续问：再请问对方辩友，有一句话叫做综合就是创新，交义就 是创新，渗透就是创新。您如何用您方观点解释这个问题呢一一很显 然，光擅长本专业知识是远远不够的，科学发明的出现，科技的创新 需要的对儿个专业的深入研究，加上跨学科知识的融会贯通，只有这 样才能创造出科学奇迹呀。）6. 如果真的像对方辩友说的那样，那我们看看身边，为什么那么多大学 生要考各种各样的证，修双学位难道不是让自己成为全才，让自己在 毕业后更有竞争力，给自己增加筹码吗（此时，对方可能就提出一专 多能的问题了，这个问题

5、无论在什么时候提出，都这样回答：对方辩 友请注意，我们今天讨论的是全和专的问题，也就是说“在广泛的涉 猎中有儿样損长”和“对某一领域的精深研究”。如果对方辩友今天要和我谈一专多能的问题，那我就要和对方辩友谈谈多专多能的问 题。那什么是全才，什么是专才二者就没有区别了，今天的辩题也就 没有意义了。所以请对方辩友在接下来的辩论中不要再涉及到一专多 能的问题了，不要讨论“多”和“一”的问题，而要集中在讨论“全”和“专”的问题。）7. 既然对方辩友如此执迷不悟，那我就要做个假设了。社会变化如此之 快，不知道哪天再次爆发经济危机，假设在大学毕业的时候又来了一 场经济危机，我除了精通俄语，还精通英语，还对

6、经济形势了如指 掌，而您只是精通英语，那么在我们在找工作的时候谁更有竞争力呢（社会是具有变动性与不可预测性的，全才就好比杂食性动物，而专才 就好比单一食性的动物，当自然条件发生改变，当然是杂食性动物更 容易生存下来）几个注意点1对方提韩寒是专才：对方辩友只知其一不知其二呀，韩寒 真的只是专才吗您可知道他除了作家之外的其他身份吗他还損长赛车， 是世界排名靠前的赛车手，他还是歌手，还是杂志编辑。他到底是全才 还是专才，在座各位自有公断！2.对方提爱因斯坦：我们从来不否认爱因斯坦在物理学领域做出的巨大 贡献。但您知道么，他还損长拉小提琴，擅长文学等等。也正是他擅长 这么多领域，才让他的思维更加开阔，

7、使他在物理学中更加游刃有余地 发挥自己的才能。而且，您知道么，爱因斯坦他数学不好，他自己也 说，如果他更好地学握数学，这会对物理学研究更加有利。所以，当然 是全才更好啦。3. 对方提于丹：于丹除了擅长国学，还擅长广播学，影视学，文学等 等，她真的只是专才吗4. 对方提杨澜：她擅长英语，擅长主持，还損长文学等，显然她也不是 专才嘛。5. 定要注意一点：对方可能拿公司的分工说事，为什么要有那么多的 管理各个方面的人才，无非就是要专和细。全才一个人做不到那么多。一一我们反驳的时候可以这样说：对方辩友是拿很多个专才来比和我们 的一个全才比嘛。这明显就不公平嘛。如果说，这个公司有了同样数量 的，能掌握财务，人事等等方面的全才，那这个公司的发展是不是会更 好呢6. 对方扯到类似于今天提到的钻石和锤子的问题，我们要这样解决：钻 石和锤子可以满足我们砸东西这同一需求，但是我们要看到，钻石除了 这个能满足我们这个需求之外，它还能做饰品，而锤子则不能。一个能 同时满足两样需求的东西和一个只能满足一样需求的东西，我当然选择 前者咯。7. 对方要扯全才数量不多的问题：正因为少，社会才需要嘛。如果满街 一抓一大把，那社会的需要就没那么迫切了。一些套话：1.请对方辩友从你方观点为我们正面论述下这个问题。2.对方辩友对我方提出的XX问题始终避