细胞物质输入输出

1、 第四章第四章 细胞的物质输细胞的物质输 入输出入输出（1）物质进入细胞的方式）物质进入细胞的方式说明物质进出细胞的方式。说明物质进出细胞的方式。通过模拟实验探究膜的透性。通过模拟实验探究膜的透性。观察植物细胞的质壁分离和复原。观察植物细胞的质壁分离和复原。【考试大纲考试大纲】【课程标准课程标准】【复习知识点复习知识点】1 原生质层原生质层 2细胞液细胞液 3细胞失水和吸水的原理细胞失水和吸水的原理(渗透作用渗透作用)4质壁分离和质壁分离复原质壁分离和质壁分离复原 5选择透过性膜选择透过性膜 6流动镶嵌模型的探索历程和基本内容流动镶嵌模型的探索历程和基本内容 7主动运输主动运输 8被动运输被动

2、运输( 自由扩散自由扩散 ,协助扩散协助扩散) 9胞吞胞吞(内吞内吞) 胞吐胞吐(外排外排) 第一节第一节 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例 一、渗透作用一、渗透作用（1）渗透作用：）渗透作用：（2）发生渗透作用的条件：）发生渗透作用的条件： a b指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。具有半透膜具有半透膜半透膜两侧具有浓度差半透膜两侧具有浓度差渗透现象示意图渗透现象示意图二、细胞的吸水和失水二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用（原理：渗透作用）细胞吸水膨胀细胞吸水膨胀细胞失水皱缩细胞失水皱缩水分进出细胞处于动态平衡水分进出细胞处于动态平衡 1、

3、动物细胞的吸水和失水动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度外界溶液浓度细胞质浓度时细胞质浓度时, 外界溶液浓度外界溶液浓度=细胞质浓度时细胞质浓度时, 2、植物细胞的吸水和失水、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是细胞内的液体环境主要指的是原生质层原生质层：外界溶液浓度外界溶液浓度细胞液浓度时细胞液浓度时, 外界溶液浓度外界溶液浓度细胞液浓度细胞液浓度吸胀作用吸胀作用（未形成中央液泡）（未形成中央液泡）渗透作用渗透作用(有中央液泡的成熟植物细胞有中央液泡的成熟植物细胞)1、质壁分离产生的条件、质壁分离产生的条件：2、植物吸水方式有两种、植物吸水方式有两种干种子、根尖分生区干种子、根尖分生

4、区三、物质跨膜运输的其他实例三、物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的吸收、对矿质元素的吸收（1） 逆相对含量梯度也可进行逆相对含量梯度也可进行（2）对物质是否吸收以及吸收多少，都）对物质是否吸收以及吸收多少，都是由是由 决定决定。2、细胞膜是一层、细胞膜是一层选择透过性膜选择透过性膜， 可可以自由通过，以自由通过， 也可以通也可以通过，而过，而 则则不能通过。不能通过。 细胞膜上载体的种类和数量细胞膜上载体的种类和数量水分子水分子一些离子和小分子一些离子和小分子其他的离子、小分子和大分子其他的离子、小分子和大分子主动运输主动运输 扩散：扩散：（如：（如： ）（如：（如： ） 渗透渗透：物质从

5、高浓度到低浓度的运动叫做扩散物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关扩散与过膜与否无关）o2从浓度高的地方向浓度低的地方运动从浓度高的地方向浓度低的地方运动水分子或其他溶剂水分子或其他溶剂分子分子通过半透膜通过半透膜的的扩散又称为渗透扩散又称为渗透细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜讨论：比较两组概念讨论：比较两组概念 （如：（如： ）细胞膜上具有细胞膜上具有 ，且不同生物的细胞膜上，且不同生物的细胞膜上载体载体 不同，构成了对不同物质吸不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。收与否和吸收多少的选择性。（如：（如： ）选择透过性膜

6、选择透过性膜半透膜半透膜物质的透过与否取决于半透膜孔隙物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小直径的大小 动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜细胞膜等各种生物膜细胞膜等各种生物膜种类和数量种类和数量载体载体 第二节第二节 生物膜的流动镶嵌模型生物膜的流动镶嵌模型一、探索历程（略，见一、探索历程（略，见p65-67）二、流动镶嵌模型的基本内容二、流动镶嵌模型的基本内容 构成了膜的基本支架构成了膜的基本支架蛋白质分子有的蛋白质分子有的 在磷脂双分子层表在磷脂双分子层表面，有的面，有的 磷脂双分子层中磷脂双分子层中，有的，有的 整个磷脂双分子层整个磷脂双分子层磷脂

7、双分子层和大多数蛋白质分子可以磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以磷脂双分子层磷脂双分子层运动运动镶嵌镶嵌部分或全部嵌入部分或全部嵌入横跨横跨三、糖蛋白（糖被）三、糖蛋白（糖被）组成：组成：作用：作用：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。保护润滑等保护润滑等。血型鉴定血型鉴定、免疫反应免疫反应、细胞识别细胞识别、 (1) ：(2) 一、被动运输：一、被动运输：第三节第三节 物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式二、主动运输：二、主动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。物质通过简单的扩散作用进出细胞物质通过简

8、单的扩散作用进出细胞进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散从从 浓度一侧运输到浓度一侧运输到 浓度一侧，需要浓度一侧，需要的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的 ， 这种方式叫做主动运输。这种方式叫做主动运输。自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散：低低高高载体蛋白载体蛋白能量能量 方向方向 载体载体能量能量举例举例 高高低低不需要不需要 不需要不需要高高低低低低高高需要需要需要需要不需要不需要需要需要自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散主动运输主动运输水、水、co2、o2、n2、乙、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、醇、甘油、苯、脂肪酸

9、、维生素等维生素等葡萄糖进入红细胞葡萄糖进入红细胞 氨基酸、氨基酸、k+、na+、ca+等离子、葡萄糖进入小等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞肠上皮细胞大分子如蛋白质等物质进出细胞的方式：大分子如蛋白质等物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐胞吞、胞吐【基础知识回顾【基础知识回顾】 1.无机盐离子和一些非脂溶性的小分子有机物进出细胞时，它无机盐离子和一些非脂溶性的小分子有机物进出细胞时，它们从们从 一侧运输到一侧运输到 一侧，需要一侧，需要 的协助，同时还需的协助，同时还需要消耗要消耗 ，这种方式叫做主动运输。主动运输普遍存在于，这种方式叫做主动运输。主动运输普遍存在于 和和 细胞中，保证了活细胞能按照细

10、胞中，保证了活细胞能按照 的需要，的需要， 吸收吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和所需要的营养物质，排出代谢废物和 物质。物质。物质出入细物质出入细胞的方式胞的方式被动运输被动运输主动运输主动运输自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散运输方向运输方向是否需要载是否需要载体体是否消耗能是否消耗能量量3 3影响物质进出细胞速率的因素影响物质进出细胞速率的因素影响自由扩散的因素：影响自由扩散的因素： 。影响协助扩散的因素：影响协助扩散的因素： ； 。影响主动运输的因素：影响主动运输的因素： ； 。4 4画出影响物质运输速率的曲线：画出影响物质运输速率的曲线：物质浓度（在一定浓度范围内）对物质进出细胞的三

11、种方式中运输速率的物质浓度（在一定浓度范围内）对物质进出细胞的三种方式中运输速率的影响曲线：影响曲线：氧气浓度（在一定浓度范围内）对物质进出细胞的三种方式中运输速率的氧气浓度（在一定浓度范围内）对物质进出细胞的三种方式中运输速率的影响曲线：影响曲线：2列表比较自由扩散、协助扩散和主动运输列表比较自由扩散、协助扩散和主动运输5.植物细胞的植物细胞的 和和 以及以及 称为原生质层，称为原生质层，植物细胞的原生质层相当于一层植物细胞的原生质层相当于一层 。6.当当 时，植物细胞失水发生时，植物细胞失水发生 ；反之，当；反之，当 时，植物细胞吸水，时，植物细胞吸水，发生发生 。7植物细胞发生质壁分离的

12、内因是植物细胞发生质壁分离的内因是 ；外；外因是因是 。8判断细胞是否发生质壁分离及其复原时的规律：判断细胞是否发生质壁分离及其复原时的规律：从细胞角度分析：从细胞角度分析： 细胞不发生质壁分离现象。细胞不发生质壁分离现象。 细胞才可发生质壁分离现象。细胞才可发生质壁分离现象。从溶液角度分析：从溶液角度分析：在在 溶液中，细胞只会发生质壁分离现象，溶液中，细胞只会发生质壁分离现象，不能自动复原。不能自动复原。在在 溶液中，细胞先发生质壁分离后自动复溶液中，细胞先发生质壁分离后自动复原。原。在高浓度溶液中，细胞可发生在高浓度溶液中，细胞可发生 ，但会因，但会因 而不而不再复原。再复原。9物质跨膜

13、运输并不都是物质跨膜运输并不都是 相对含量梯度的，而且细胞对物质相对含量梯度的，而且细胞对物质的输入和输出具有的输入和输出具有 ，可以说细胞膜和其他生物膜都是，可以说细胞膜和其他生物膜都是 膜。这种膜可以让膜。这种膜可以让 自由通过，一些自由通过，一些 和和 也可以通过，而其他的也可以通过，而其他的 、 和和 则不能通过。生物膜的这一特性是则不能通过。生物膜的这一特性是 的一个重要特的一个重要特征。征。 10植物细胞质壁分离与复原实验有以下几方面的应用：植物细胞质壁分离与复原实验有以下几方面的应用： ； ； ； ；19世纪末，欧尔顿发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以溶世纪末，欧尔顿发

14、现细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以溶于于 的物质，更容易通过细胞膜进入细胞。于是，他提出：膜是由的物质，更容易通过细胞膜进入细胞。于是，他提出：膜是由 -组成的。组成的。20世纪初，科学家通过对红细胞膜成分进行化学分析表明：膜的主要成世纪初，科学家通过对红细胞膜成分进行化学分析表明：膜的主要成分是分是_ 和和 。1925年，两位荷兰科学家用年，两位荷兰科学家用丙酮丙酮从人的红细胞中从人的红细胞中提取脂质，在提取脂质，在空气空气水面水面上铺展层上铺展层单分子层单分子层，面积为红细胞表面积的，面积为红细胞表面积的 倍，由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为倍，由此得出结论：细胞膜中的脂

15、质分子必然排列为 。20世纪世纪40年代，有学者推测脂质两边各覆盖着年代，有学者推测脂质两边各覆盖着 。1959年，罗伯特年，罗伯特森在森在 下看到了细胞膜清晰的下看到了细胞膜清晰的 三层结构，他结合其他学者的三层结构，他结合其他学者的工作，提出生物膜的模型：所有的生物膜都由工作，提出生物膜的模型：所有的生物膜都由 三层结构构三层结构构成，中间的亮层是成，中间的亮层是 分子，两边暗层是分子，两边暗层是 分子，他把生物膜描述为分子，他把生物膜描述为 的统一结构。的统一结构。 2.流动镶嵌模型的提出：流动镶嵌模型的提出：20世纪世纪60年代以后，很多科学家对罗伯特森的模型提出质疑：如果这样，年代以

16、后，很多科学家对罗伯特森的模型提出质疑：如果这样，细胞膜的复杂功能将难以实现，就连细胞膜的复杂功能将难以实现，就连 、 这样的现象都不这样的现象都不好解释。好解释。后来科学家发现膜蛋白并不全是全部后来科学家发现膜蛋白并不全是全部 在脂质表面，有的蛋白质是在脂质表面，有的蛋白质是 在脂质双分子层中的。在脂质双分子层中的。1970年，科学家用年，科学家用绿色荧光绿色荧光燃料标记燃料标记鼠细胞表面的蛋白鼠细胞表面的蛋白质质分子，分子，红色荧光红色荧光染料标记染料标记人细胞表面的蛋白质人细胞表面的蛋白质分子，来分子，来研究细胞融合。此实验表明：细胞膜具有研究细胞融合。此实验表明：细胞膜具有 。结合前人

17、的研究成果，结合前人的研究成果，1972年桑格和尼克森提出了年桑格和尼克森提出了 模型，并为大多数人所接受。模型，并为大多数人所接受。3.生物膜流动镶嵌模型的基本内容：生物膜流动镶嵌模型生物膜流动镶嵌模型的基本内容：生物膜流动镶嵌模型认为，认为， 构成了膜的基本支架，这个支架不是构成了膜的基本支架，这个支架不是_ 的，是轻油般的流体，具有的，是轻油般的流体，具有 。蛋白质分子有的。蛋白质分子有的 磷脂双分子层表面，有的部分或全部磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，磷脂双分子层中，有的有的 整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以 的。的

18、。 4.在细胞膜的外表，有一层细胞膜上的在细胞膜的外表，有一层细胞膜上的 与与 结合结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它有重要的功能。如：消化道形成的糖蛋白，叫做糖被。它有重要的功能。如：消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有 作用；糖被与细作用；糖被与细胞表面的胞表面的 有密切关系。除糖蛋白外，细胞表面还有密切关系。除糖蛋白外，细胞表面还有有 。生物膜分子结构的基本特点是：生物膜分子结构的基本特点是：（1）镶嵌性：膜的基本结构是由脂双分子层镶嵌蛋白质构成的）镶嵌性：膜的基本结构是由脂双分子层镶嵌蛋白质构成的（2）流动性）流动性：膜结构中的蛋白质和脂类分子在膜中可作多种形

19、式的移动。膜整体：膜结构中的蛋白质和脂类分子在膜中可作多种形式的移动。膜整体结构也具有流动性。流动性的重要生理意义：物质运输、细胞识别、细胞融合、细结构也具有流动性。流动性的重要生理意义：物质运输、细胞识别、细胞融合、细胞表面受体功能调节等。胞表面受体功能调节等。（3）不对称性：膜两侧的分子性质和结构不相同）不对称性：膜两侧的分子性质和结构不相同（4）蛋白质极性：多肽链的极性区突向膜表面，非极性部分埋在脂双层内部。故）蛋白质极性：多肽链的极性区突向膜表面，非极性部分埋在脂双层内部。故蛋白质分子既和水溶性也和脂溶性分子具有亲和性。蛋白质分子既和水溶性也和脂溶性分子具有亲和性。3、流动镶嵌模型的基

20、本内容、流动镶嵌模型的基本内容 结构特点：结构特点：(1)磷脂双分子层：构成膜的基本支架磷脂双分子层：构成膜的基本支架（其中磷脂分子（其中磷脂分子 的亲水性头部朝向两侧，疏水性尾部朝向内侧）的亲水性头部朝向两侧，疏水性尾部朝向内侧）(2)蛋白质分子：在膜表面，或部分或全部镶嵌在磷脂双分子层蛋白质分子：在膜表面，或部分或全部镶嵌在磷脂双分子层 糖被（少量）：细胞膜外表糖被（少量）：细胞膜外表 功能特性：功能特性：(3)脂分子是可以运动的，具有流动性；脂分子是可以运动的，具有流动性；(4)膜的蛋白质分子也是可以运动的。（也体现膜的流动性）膜的蛋白质分子也是可以运动的。（也体现膜的流动性）(5)细胞

21、膜外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合细胞膜外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被。（糖被与细胞识别、胞间信息交流等有密切联系）形成的糖蛋白，叫做糖被。（糖被与细胞识别、胞间信息交流等有密切联系）4.为什么说细胞膜是选择透过性膜？为什么说细胞膜是选择透过性膜？水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于细胞生命活动的需要。细胞对物质的吸收是有选择于细胞生命活动的需要。细胞对物质的吸收是有选择的。的。对生物膜结构的探索历程对生物膜结构的探索历程时间时间科学家科学家科学

22、实验科学实验假说假说19世纪世纪末末 欧文顿欧文顿 用用500多种物质对植物细胞进行多种物质对植物细胞进行上万次的通透性实验，发现脂上万次的通透性实验，发现脂质更容易通过细胞膜质更容易通过细胞膜1925年年 两位荷兰科两位荷兰科学家学家 从细胞膜中提取脂质，铺成单从细胞膜中提取脂质，铺成单层分子，面积是细胞膜的层分子，面积是细胞膜的2倍倍 1959年年 罗伯特森罗伯特森 在电镜下看到细胞膜由在电镜下看到细胞膜由“蛋白蛋白质质脂质脂质蛋白质蛋白质”的三层结的三层结构构成构构成 1970年年 弗雷和埃迪弗雷和埃迪登登 分别用绿色和红色荧光染料标分别用绿色和红色荧光染料标记两种细胞的蛋白质，并将两记

23、两种细胞的蛋白质，并将两细胞融合，发现荧光均匀细胞融合，发现荧光均匀 1972年年 桑格和尼克桑格和尼克森森 在新的观察和实验证据基础上在新的观察和实验证据基础上 膜是由脂质膜是由脂质组成的组成的 细胞膜中脂质为细胞膜中脂质为连续的两层连续的两层生物膜为三层生物膜为三层静态统一结构静态统一结构 细胞膜具细胞膜具有流动性有流动性 提出流动镶嵌提出流动镶嵌模型模型 1、下列现象中，属于渗透作用（、下列现象中，属于渗透作用（ ）a 蔗糖放入水中，溶解后使水变甜蔗糖放入水中，溶解后使水变甜b 新鲜萝卜放在清水中变硬新鲜萝卜放在清水中变硬c 干大豆种子，没在水中逐渐涨大干大豆种子，没在水中逐渐涨大d 春

24、天放在空气中的春天放在空气中的nacl的潮解的潮解2、在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（、在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（ ）a 人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 b 蛙的红细胞蛙的红细胞c 皮肤的角质层细胞皮肤的角质层细胞 d 洋葱的表皮细胞洋葱的表皮细胞bd典题讲解3、根毛区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中去，水、根毛区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞的细胞液浓度是分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞的细胞液浓度是（ ）a 逐层降低逐层降低 b 逐层升高逐层升高 c 不变不变 d 取决于土壤液浓度取决于土壤液浓度4

25、、异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细、异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是（功能的结构基础是（ ）a 细胞膜由磷脂分子和蛋白质构成细胞膜由磷脂分子和蛋白质构成b 细胞膜的外面有糖被细胞膜的外面有糖被c 细胞膜具有一定的流动性细胞膜具有一定的流动性 d 细胞膜具有一定的选择透过性细胞膜具有一定的选择透过性bb典题讲解5、在肾小管的细胞内可以见到大量的线粒体，这说明肾小管、在肾小管的细胞内可以见到大量的线粒体，这说明肾小管的重吸收作用与下列哪项运输方

26、式有关（的重吸收作用与下列哪项运输方式有关（ ）a 自由扩散自由扩散 b 协助扩散协助扩散 c 主动运输主动运输 d 被动运输被动运输c6、（、（06惠州市第二次调研）惠州市第二次调研） 通过质壁分离和复原可以鉴定的是：通过质壁分离和复原可以鉴定的是： 细胞的死活细胞的死活 原生质的伸缩性大于细胞壁的伸缩性原生质的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 一个成熟一个成熟的植物细胞相当于一个渗透系统的植物细胞相当于一个渗透系统 蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减依次递减 细胞壁是由纤维素构成的细胞壁是由纤维素构成的 细胞膜是单层膜细胞膜是单层膜 a、 b、 c、 d、7 7、将盛

27、有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ）。）。时间时间时间时间蔗糖溶液浓度蔗糖溶液浓度蔗糖溶液浓度蔗糖溶液浓度abdc图图3-4 (1)根据其结构特点，该细胞主要分布于植物体的根据其结构特点，该细胞主要分布于植物体的_。 (2)如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的，如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的，则决定其红色的花色甙存在于哪个标号所示的结构上？则决定其红色的花色甙存在于哪个标号所示的结构上？_ (3)若将该细胞放在含

28、有价标记的培养液中保温一段时间后，若将该细胞放在含有价标记的培养液中保温一段时间后，则可测到则可测到3h的结构有的结构有_（填标号）。（填标号）。 (4)经测定该细胞的细胞液中所有溶解于细胞液中的物质的量为经测定该细胞的细胞液中所有溶解于细胞液中的物质的量为0.2moll-1若将该若将该细胞置于细胞置于03gml-1蔗糖液中，片刻后将发现有蔗糖液中，片刻后将发现有_现象。现象。 (5)2号结构的特点是具有一定的流动性，如果降低温度，流动性将号结构的特点是具有一定的流动性，如果降低温度，流动性将_。 (6)该细胞与叶肉细胞相比较，在颜色上的区别是该细胞与叶肉细胞相比较，在颜色上的区别是_。 (7

29、)在该细胞中不具膜结构的细胞器是在该细胞中不具膜结构的细胞器是_（填标号），如果在该细胞器（填标号），如果在该细胞器上合成的物质中含有上合成的物质中含有50个氨基酸，则在该细胞器上将会有个氨基酸，则在该细胞器上将会有_个水分子个水分子生成生成例题例题8 图图3-4是一个细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：是一个细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：1 1、假定将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油中，、假定将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过

30、细胞膜，在显微镜下连续观察甲、甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（乙两细胞的变化是（ ） a 甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原b甲、乙两细胞发生质壁分离后，乙细胞随后又发生质壁甲、乙两细胞发生质壁分离后，乙细胞随后又发生质壁分离复原分离复原c甲、乙两细胞发生质壁分离，随后甲发生质壁分离复原甲、乙两细胞发生质壁分离，随后甲发生质壁分离复原d甲、乙两细胞发生质壁分离，后均又发生质壁分离复原甲、乙两细胞发生质壁分离，后均又发生质壁分离复原b变式训练变式训练2 2、在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多，而蕃茄几乎不吸收，、在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多，而蕃茄几乎不吸收，这个例子说明（这个例子说明（ ）a 物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度的，而是有选择的物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度的，而是有选择的b 物质的跨膜运输总是顺相对含量梯度的物质的跨膜运输总是顺相对含量梯度的c 物质的跨膜运输总是逆相对含量梯度的物质的跨膜运输总是逆相对含量梯度的d 物质的跨膜运输与相对含量无关物质的跨膜运