版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、合同号 编号承包单位:北京市海龙公路丄程公司监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司混凝土浇筑申请报告单c25工程名称主线收费站人行 地道楼梯工程部位垫层图纸号rc801a-4-2-01a里程桩号k 10+736.7,6-7 轴(距道路中心线 右侧 22.2-23.6m)混凝土标号c20工程量申请日期预计浇筑时间材料名称存放点或料场号批准文号备注砂材料水泥掺加料支架、模板脱模剂机具设备及数量机具设备备用量主要技工混凝土配合 比和实验单编号水灰比每立方米混凝土中各项材料 用量(kg)矿料 级配坍落 度 (mm)混合料单位 体积质量 (kg/m3)抗压强度水泥砂卵石 碎石水掺加 剂粉煤 灰强度 (m
2、pa)理论配合比施工配合比结论:监理工程师:年月日合同号 编号承包单位:北京市海龙公路丄程公司监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司混凝土浇筑申请报告单c25工程名称主线收费站人行 地道楼梯工程部位底板图纸号rc801a-4-2-01a里程桩号k 10+736.7,6-7 轴(距道路中心线 右侧 22.2-23.6m)混凝土标号c30p6工程量申请日期预计浇筑时间材料名称存放点或料场号批准文号备注砂材料水泥掺加料支架、模板脱模剂机具设备及数量机具设备备用量主要技工混凝土配合 比和实验单编号水灰比每立方米混凝土中各项材料 用量(kg)矿料 级配坍落 度 (mm)混合料单位 体积质量 (kg/m3
3、)抗压强度水泥砂卵石 碎石水掺加 剂粉煤 灰强度 (mpa)理论配合比施工配合比结论:监理工程师:年月日合同号 编号承包单位:北京市海龙公路丄程公司监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司混凝土浇筑申请报告单c25工程名称主线收费站人行 地道楼梯工程部位侧墙、顶板图纸号rc801a-4-2-01a里程桩号k 10+736.7,6-7 轴(距道路中心线 右侧 22.2-23.6m)混凝土标号c30p6工程量申请日期预计浇筑时间材料名称存放点或料场号批准文号备注砂材料水泥掺加料支架、模板脱模剂机具设备及数量机具设备备用量主要技工混凝土配合 比和实验单编号水灰比每立方米混凝土中各项材料 用量(kg)矿
4、料 级配坍落 度 (mm)混合料单位 体积质量 (kg/m3)抗压强度水泥砂卵石 碎石水掺加 剂粉煤 灰强度 (mpa)理论配合比施工配合比结论:监理工程师:年月日承包单位:北京市海龙公路丄程公司合同号a8-4监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司编号桥涵基坑现场质量检验报告单c26工程名称上线收费站人行地道楼梯施工时间桩号及部位k 10+736.7,6-7轴(距道路中心线右侧22.2-23.6m),检验时间项次检验项目规定值或允许偏差检验结果检验方法和频率1平面轴线位置(mm)25纵横各2点,全 站仪检查2基底标高(mm)土质±508点/基础,水准 仪检查石质3基坑尺寸(mm)
5、177;50长、宽各3处, 钢尺检查4基底承载能力(mpa)在合格标准内按附录d检查结论:监理工程师:年月日合同号 a8-4编号承包单位:北京市海龙公路工程公司监理单位:江苏交通-程咨询监理有限公司钢筋加工及安装现场质量检验报告单c27工程名称主线收费站人行地道楼梯施工时间桩号及部位k 10+736.7,6-7轴(距道路中心线右侧22.2-23.6m),底板、侧墙、顶板检验时间项次检验项目规定值或允许偏差检验结果检验方法和频率1受力钢 筋间距(mm)两排以上排距±10每构件检查2个 断面,用尺量同 排梁板、拱肋±10基础、墩台、柱灌注桩2箍筋、横向水平钢筋、 螺旋筋间距(m
6、m)±10每构件检査51() 个间距3钢筋骨 架尺寸(mm)长±10按骨架总数30% 抽查宽、高或直径±54弯起钢筋位登(mm)5保护层 厚度(mm)柱、梁、拱肋每构件沿模板周 边检查8处基础、墩台板±3结论:监理工程师:年月日合同号 a8-4编号承包单位:北京市海龙公路工程公司监理单位:江苏交通-程咨询监理有限公司现浇混凝土结构模板现场质量检验报告单c28工程名称主线收费站人行地道 楼梯工程部位底板、侧 墙、顶板施工h期里程桩号k 10+736.7,6-7 轴(距 道路中心线右侧 22.2-23.6m)图纸号rc801a-4-2-01a检验日期项次检验
7、项目容许误差实测误差备注1和邻两板 表面高差(mm)木模2钢模2表面平整度 (mm)木模5钢模3轴线偏位(mm)基础(承台)墩台身帽梁墙54模内长 宽尺寸 (mm)基础(承台)墩、台身上部构造的 所有构件+4, -55垂直度 或坡度 (mm)墩、台身柱、墙66预埋位置(mm)7模板 标高 (mm)基础柱、墙和梁±5墩台8纵向位移(mm)9芯模和预留孔检查结论:监理工程师:年月日承包单位:北京市海龙公路丄程公司合同号a8-4监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司编号箱涵现浇现场质量检验报告单c132工程名称主线收费站人行地道楼梯施工时间桩号及部位k 10+736.7,6-7轴(距道路中
8、心线右侧22.2-23.6m),底板、侧墙、顶板检验时间项次检验项目规定值或允许偏差检验结果检验频率和方法1混凝土强度(mpa)在合格标准内按附录d检查2高度(mm)+5, -10检查3个断面,用 尺量3宽度(mm)±304顶板厚 (mm)明涵检查35处,用尺 量暗涵不小于设计值5侧墙和底板厚(mm)不小于设计值检查35处,用尺 量6平整度(mm)5每10m检査2处x3尺,用2m直 尺结论:监理工程师:年月日合同号 编号承包单位:北京市海龙公路丄程公司监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司中间检验申请单a-16致(驻地监理工程师):下列作业已按合同要求完成,请予检验。附件:现场质量检
9、验单及口检文件工程项bl:主线收费站人行地道楼梯检验项目地点及桩号检验内容要求到现场检验时间备注基坑开挖k 10+736.7基坑尺寸、 高程垫层浇筑67轴(距道路中心 线右侧 22.2-23.6m)坍落度承包人:年 月 日现场监理意见附件:检验资料道路、结构工程师试验工程师测量工程师签字:年 月 日签字:年 月 h签字:年 月 日以上工作内容按要求检验合格/不合格,可以/不可以继续进行施工。驻地监理工程师:年 月 日合同号 编号承包单位:北京市海龙公路丄程公司监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司中间检验申请单a-16致(驻地监理工程师):下列作业已按合同要求完成,请予检验。附件:现场质量检验
10、单及口检文件工程项bl:主线收费站人行地道楼梯检验项目地点及桩号检验内容要求到现场检验时间备注钢筋加工 及安装k 10+736.7钢筋间距、 骨架尺寸模板安装6-7轴(距道路中心 线右侧 22.2-23.6m)模内尺寸、 高程殓浇筑坍落度承包人:年 月 日现场监理意见附件:检验资料道路、结构工程师试验工程师测量工程师签字:年 月 日签字:年 月 h签字:年 月 日以上工作内容按要求检验合格/不合格,可以/不可以继续进行施工。驻地监理工程师:年 月 日合同号 编号承包单位:北京市海龙公路丄程公司监理单位:江苏交通丄程咨询监理有限公司中间检验申请单a-16致(驻地监理工程师):下列作业已按合同要求完成,请予检验。附件:现场质量检验单及口检文件工程项bl:主线收费站人行地道楼梯检验项目地点及桩号检验内容要求到现场
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来五年新形势下种植牙行业顺势崛起战略制定与实施分析研究报告
- 未来五年新形势下双歧杆菌行业顺势崛起战略制定与实施分析研究报告
- 未来五年新形势下普美孕酮行业顺势崛起战略制定与实施分析研究报告
- 物流企业内部碳交易机制设置方案
- 未来五年节能台灯行业市场营销创新战略制定与实施分析研究报告
- 未来五年新形势下抗痨片剂行业顺势崛起战略制定与实施分析研究报告
- 山东省2026年春季高考技能测试旅游管理类专业模拟试题及答案解析(二)
- 2025年注册安全工程师安全管理真题及答案解析
- 2025年桂林市资源县土地登记相关法律知识考试题库附答案
- 2026广东清远市英德市中医院招聘卫生专业技术系列高层次人才3人考试备考试题及答案解析
- 2026年驻马店职业技术学院单招综合素质笔试模拟试题含详细答案解析
- 《液压传动与气动技术(第3版)》中职全套教学课件
- 【《汽车车门的轻量化设计与仿真》18000字(论文)】
- 机场安检介绍
- 国家糖尿病基层中医防治管理指南(2025版)
- 2026马年开学第一课:策马扬鞭启新程
- DB32/T+5311-2025+港口与道路工程+固化土施工技术规范
- 空调档案管理制度
- 2026年安徽林业职业技术学院单招(计算机)考试参考题库附答案
- 4S店安全作业培训
- 《美容美体技术》全套教学课件
评论
0/150
提交评论