人教版七年级上册英语《Unit 1 Section A Grammar Focus-3c 》课件

1、Section A Grammar Focus-3cu To learn these new words: his, and, her, yes, she, he, no, not.u To learn the use of be verbs. Language Goalsu To greet people and introduce yourself in a understandable way. Emotional GoalT: Whats his name? S: He is/His name isT: Whats her name? S: She is/Her name isT: I

2、s he/she? S: Yes, he/she is. /No, he/she isnt. Free talkIntroduce your friend to your deskmate. You can use the following sentence patterns:Questions Answers Whats your name?Alan. / Im Alan. / My names Alan. Whats his name?Hes Eric. / His names Eric.Whats her name?Shes Mary. / Her names Mary.Is he J

3、ack?Yes, he is. / No, he isnt. His names Mike.Are you Helen?Yes, I am. / No, Im not. Im Gina.Grammar Focuswhats what isnames name is Im I amhes he isshes she is1. Whats _? Im Alan.你叫什么名字？你叫什么名字？ 我是艾伦。我是艾伦。2. Whats _? Hes William.他叫什么名字？他叫什么名字？ 他是汤姆。他是汤姆。3. Whats _? Her name is Elsa.她叫什么名字？她叫什么名字？ 她的

4、名字是艾尔莎。她的名字是艾尔莎。4. Whats _? It is Jerry.它叫什么名字？它叫什么名字？ 它是杰瑞。它是杰瑞。5. _ Tom? Yes, _.你是汤姆吗？你是汤姆吗？ 是的，我是。是的，我是。your namehis nameher nameits nameI amAre youPut the words in order to make conversations. Then practice them.1. your name Whats Cindy ImWhats your name? Im Cindy.2. name his Whats Bob HesWhats

5、his name? Hes Bob.3. Mike you Are am I YesAre you Mike? Yes, I am.3aComplete the conversation and practice it with your partner.A: Hi, _ your name?B: My _Gina. _ you Tom?A: _, Im not. _ Bob.B: Hi,_. _ to meet you.A: Nice to _ you, too.whatsnamesAre No ImBobNice meet3bPractice the conversation in pai

6、rs. Pair workPractice introducing yourself and others in a group. How many names can you remember?3cBe 动词的用法动词的用法（1）我用）我用am，你用，你用are，is连着他，她，它；连着他，她，它； 单数名词用单数名词用is，复数名词全用，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，变否定，更容易，be后后not莫忘记。莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。（2）含有含有be动词的一般疑问句结构：

7、动词的一般疑问句结构：Be动词动词+ +主语主语+ +其他其他? ?其肯定回答一般是其肯定回答一般是“Yes，主语，主语(人称代词主格人称代词主格) +be动词动词”；其否定回答一般是其否定回答一般是“No，主语，主语(人称代词主格人称代词主格) +be动词动词+not.”，且在否定回答中且在否定回答中,be动词和动词和not常常缩写，常常缩写，is not = isnt, are not =arent。若问句的主语是第二人称，回答时要用第一人称。若问句的主语是第二人称，回答时要用第一人称。 Is he Bill? 他是比尔吗他是比尔吗? Yes, he is. 是的，他是。是的，他是。 No

8、, he isnt. 不，他不是。不，他不是。例例 句句 Are you Anna? 你是安娜吗你是安娜吗? Yes, I am. 是的，我是。是的，我是。 No, Im not. 不，我不是。不，我不是。单选单选。 Is he Tom? _.He is Sam. A. Yes, he is B. No, he isnt C. Yes, he isnt D. No, he isB运运 用用翻译句子。翻译句子。1.我是埃里克，他是弗兰克，弗兰克和我是中我是埃里克，他是弗兰克，弗兰克和我是中 学生。学生。 I _ Eric. He _ Frank. Frank and I _ middle sch

9、ool students. amisare2.这是我的地图。那是她的钥匙。这是我的地图。那是她的钥匙。 This _ _ map. That _ _ key. 3.她是海伦吗她是海伦吗？ 不不，她是辛迪。她是辛迪。 _Helen? No，_ is Cindy.is my is her Is sheshe代词分类代词分类第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称人称代词人称代词主格主格Iyouhesheit汉语意思汉语意思我我你，你们你，你们他他她她它它形容词性形容词性物主代词物主代词my yourhisher its汉语意思汉语意思我的我的你的你的，你，你们的们的他的他的她的她的它的它的

10、温馨提示温馨提示1. 形容词性物主代词在句中通常作定语，形容词性物主代词在句中通常作定语， 其后一定要跟名词；其后一定要跟名词；2. 形容词性物主代词的前后不能再出现冠词。形容词性物主代词的前后不能再出现冠词。 如如：his name 不能说不能说 a his name 或或 his a name。I. I. 单选题单选题。Whats the boys name? _ is Eric. A. He B. Her C. His 解析：解析：he为人称代词主格；为人称代词主格；her为形容词性物主代词或宾格；为形容词性物主代词或宾格；his为形容词性物主代词。本空在句中作主语，这里应用人称代为形容

11、词性物主代词。本空在句中作主语，这里应用人称代词主格。故选词主格。故选A。运运 用用2. How do you get on with( ) little brother? I ve just had a baby sister. Im worrying about it. A. my B. his C. her D. your 解析：你与你的小弟弟相处得怎么样？我刚有了一个解析：你与你的小弟弟相处得怎么样？我刚有了一个小妹妹。我正为此担心。与主语小妹妹。我正为此担心。与主语you对应，修饰名词对应，修饰名词brother，应该用形容词性物主代词，应该用形容词性物主代词your。故选。故选D。

12、 1. _ (I) ruler is yellow and _ (he) ruler is blue. 解析：修饰名词应该用形容词性物主代词。解析：修饰名词应该用形容词性物主代词。his2._(her) is your friend. 解析：空格处是句子的主语，应该用人称代词主格。解析：空格处是句子的主语，应该用人称代词主格。SheMyII. II. 根据提示，完成句子。根据提示，完成句子。I. 用动词be的适当形式填空。1. Ms. Millermy teacher (老师) . 2. ITom, and youBob. 3. Howyou, Mary? IOK, thank you. is

13、am areaream4. Whathis name? Tony. 5. your jacket brown? Yes, it. isIsisII. 单项选择。1. Are you Mr. Lee? _. A. Yes, Im B. No, I am C. No, Im not D. Yes, Im not 2.Whats _ name? _ name is Tony. A. I; I B. your; Your C. your; My CC1.Finish the exercises in the workbook.2. Preview the new words and expressio

14、ns.谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境