小学标点符号专题

1、 标点符号猜谜标点符号猜谜 长得像个小蝌蚪，长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。可是不在水中游。，逗号逗号（，）表示一句话中间的停顿。表示一句话中间的停顿。 有人说我像瓜子，有人有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。手，牵着并列的词语走。、 顿号顿号（、）表示句子中并列的词表示句子中并列的词或词组之间的停顿。或词组之间的停顿。 远看像架望远镜，近看远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。要说话，说字后面点两点。： 形状像个大耳朵，爱向形状像个大耳朵，爱向别人提问题。别人提问题。？ （？） 喜怒

2、哀乐喊口号，有时喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。闹，脾气就数它最大。！ 叹号叹号（！）表示一句有强烈感情表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。重的祈使句后。 长得又长又瘦像条线。长得又长又瘦像条线。破折号的作用有哪些？破折号的作用有哪些？ 小练习：小练习： 1 、“呜呜”火车开动了火车开动了 ( ) 2、“今天好热啊！今天好热啊！你什么时候去上你什么时候去上海？海？”张强对刚刚进门的小王说。张强对刚刚进门的小王说。( ) 3 、迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风、迈进金黄色的大门，穿过

3、宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分分中央大厅。中央大厅。( ) Cab 滚圆小珠站一排，不滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。多不少正六颗。、 水平最高要数我，总在水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。话就没完又没了。 句号句号（。）表示一句话完了之后表示一句话完了之后后的停顿。后的停顿。 书名号书名号（）表示书籍、表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名文章、报刊、文件、影片等名称。称。标点符号正确书写格式标点符号正确书写格式“:,。、 ；？ ！” 标点符号正确书写注意事项标点符号正确书写注意事项1.句

4、号、问句号、问号、叹号、逗号、号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个顿号、分号和冒号一般占一个字字的位置，居左偏下，不出现在一的位置，居左偏下，不出现在一行之首。行之首。？ ！； ：，。、2.引号、书名号的前一半不引号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。现在一行之首。“”标点符号正确书写注意事项标点符号正确书写注意事项3.破折号和省略号都占两个破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，上字的位置，中间不能断开，上下居中。下居中。标点符号正确书写注意事项标点符号正确书写注意事项“:,。.、 ；？ ！” 你会正确使用这些标点符号吗？你会正确使

5、用这些标点符号吗？“小试牛刀小试牛刀”冬冬冬冬王老师来了王老师来了冬冬的妈冬冬的妈妈说妈说还不快给王老师倒杯水还不快给王老师倒杯水“，。”， “。 ”“小试牛刀小试牛刀”我不知道什么时候出发我不知道什么时候出发你打算今天去呢你打算今天去呢还是明天去还是明天去呢呢。，？“小试牛刀小试牛刀”爸爸爸爸给给我我买买了了格格林林童童话话上下五千年上下五千年十万个十万个为什么为什么我都喜欢看我都喜欢看 、 ，。“小试牛刀小试牛刀”在一片寂静中在一片寂静中我隐约听见我隐约听见哗哗哗哗的声音的声音快快快快爷爷爷爷爷爷爷昏倒了爷昏倒了弟弟边跑边喊着弟弟边跑边喊着，“”。“!”。“小试牛刀小试牛刀”人们都说人们都

6、说桂林山水甲天桂林山水甲天下下这样的这样的聪明人聪明人还是少还是少一点好一点好：“。”“”。给一句话加标点符号的方法给一句话加标点符号的方法:读句子读句子加标点加标点再读再读给一段话加标点符号的方法：给一段话加标点符号的方法：通读通读加标点加标点再读再读断句断句标点符号抢答题标点符号抢答题 书包这么小装得下这书包这么小装得下这么多书吗么多书吗 书包这么小书包这么小, ,装得下装得下这么多书吗这么多书吗? ? 姑娘们在远处唱着啊姑娘们在远处唱着啊在碧绿的草地上在碧绿的草地上 姑娘们在远处唱着姑娘们在远处唱着: :“啊！啊！在碧绿的草地上在碧绿的草地上” 哪里有剥削哪里就有哪里有剥削哪里就有反抗哪

7、里有压迫哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争斗争 哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争。 哇太好啦明天可以到博物哇太好啦明天可以到博物馆去看恐龙展了馆去看恐龙展了 哇！太好啦！明天可以到哇！太好啦！明天可以到博物馆去看恐龙展了！博物馆去看恐龙展了！ 草地上盛开着各种各样草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛像个美丽的大花坛 草地上盛开着各种各样的草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫野花，红的、白的、黄的、紫的的真像个美丽的大花坛。真像个美丽的大花坛。骁勇善战：骁勇善战： 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间春姑娘迈着轻盈的步子来到

8、了人间小小河清凌凌的河清凌凌的就像一面透明的大镜子就像一面透明的大镜子婀娜婀娜多姿的柳姑娘对着多姿的柳姑娘对着镜子镜子梳妆打扮梳妆打扮 并且并且欣赏着自己美丽的身影欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了岸边的小草探出了脑袋在干什么脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世它们想看一看这个美丽的世界界无数的小花无数的小花红的红的黄的黄的白的白的散散在草丛中在草丛中美丽极了美丽极了几只小鸭子在小河里几只小鸭子在小河里排着队游来游去排着队游来游去仿佛在告诉我们仿佛在告诉我们春江水春江水暖鸭先知暖鸭先知。，。“”，。？。，、，!，：。“”标点符号很重要，请你思考再填好。标点符号很重要，请你思考再填好。意思未完

9、用逗号，意思未完用逗号，一句完了用句号，一句完了用句号， 喜怒哀乐用叹号，喜怒哀乐用叹号， 提出问题用问号，提出问题用问号，并列词语用顿号，并列词语用顿号， 并列分句用分号，并列分句用分号，提示下文用冒号，提示下文用冒号， 对话引用用引号，对话引用用引号，书文名称要标明，书文名称要标明， 前后加上书名号，前后加上书名号，有些意思要省略，可以加上省略号。有些意思要省略，可以加上省略号。表示解说话题转，要占两格破折号。表示解说话题转，要占两格破折号。学好标点并不难，多看多用才熟练。学好标点并不难，多看多用才熟练。 区别区别“选择问选择问”与与“连续问连续问”。选择问中间用逗号，句末用问号。选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢如：你是去打球呢 还是去游泳还是去游泳连续问各问句后均用问号。连续问各问句后均用问号。如：他是谁如：他是谁