人教版数学三年级下册《第七单元 小数的初步认识 7.3 练习二十》课件

1、练习二十练习二十小数的初步认识小数的初步认识7 7看图填上合适的分数或小数。看图填上合适的分数或小数。10101 110104 410107 710109 90.10.10.40.40.70.70.90.91.21.25.35.3（1 1米）米）（1 1）1 1分米分米（ ）（ ）米米（ ）米）米4 4分米分米（ ）（ ）米米（ ）米）米7 7分米分米（ ）（ ）米米（ ）米）米9 9分米分米（ ）（ ）米米（ ）米）米（2 2）（ ）元）元（ ）元）元1 1元是元是1010角，角，1 1角角表示把表示把1 1元平均分元平均分成成1010份，每份是。份，每份是。即即0.10.1元元。1 1米是

2、米是1010分米，分米，1 1分米表示把分米表示把1 1米平米平均分成均分成1010份，每份，每份是份是 。即。即0.10.1米。米。把下面图中涂色的部分用分数和小数表示出来。把下面图中涂色的部分用分数和小数表示出来。（ ）1010（ ）（ ）1010（ ）（ ）1010（ ）2 20.20.24 40.40.47 70.70.7把一个整体平把一个整体平均分成均分成1010份，份，每份每份0.10.1，几，几份也就份也就十分之十分之几几，零点几零点几。在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。0.60.6元元 0.90.9元元3 3分米分米 2.72.7分米分米2.12.1元元 1.91.9元元

3、4.54.5米米 3.83.8米米1010元元 9.99.9元元0.20.2米米 0.70.7米米 先比较先比较整数部分整数部分，整数部分大，整数部分大的就大，整数部分相同，比较小数的就大，整数部分相同，比较小数点后点后第一位第一位，第一位大的大。，第一位大的大。连一连。连一连。1 1米米3 3分米分米9 9分米分米2 2米米4 4分米分米8 8厘米厘米0.80.8分米分米0.90.9米米2.42.4米米1.31.3米米3 3分米表示把分米表示把1 1米平均分米平均分成成1010份，其中的份，其中的3 3份，份，即即 米，也就是米，也就是0.30.3米米下面的小数一个零都不读的是下面的小数一个

4、零都不读的是 （ ）。）。A. 80.6A. 80.6 B. 2.60B. 2.60 C. 3.05 C. 3.05A分数分数：（ ）小数：（小数：（ ）0.60.6看图把黑色部分用分数和小数表示出来。看图把黑色部分用分数和小数表示出来。整数部分按照整数部分按照整数读法整数读法读，小数部分按读，小数部分按照从左到右的顺序照从左到右的顺序依次依次读出每一位数字。读出每一位数字。1 1元是元是1010角。角。7 7角是（角是（ ）元，还可以写成（）元，还可以写成（ ）元。）元。5 5角是（角是（ ）元，还可以写成（）元，还可以写成（ ）元。）元。（ ）元。）元。7 7角角5 5角角填空。填空。0.

5、70.70.50.53.23.2注意读数时要注意读数时要仔细哦！仔细哦！看图比较下面各组数的大小。看图比较下面各组数的大小。0 0. .4 40 0. .6 62 2. .5 51 1. .8 8可以根据图形面积直接观察出大可以根据图形面积直接观察出大小，也可以根据小数大小的比较小，也可以根据小数大小的比较规则进行比较大小。规则进行比较大小。先写出小数，再比较大小。先写出小数，再比较大小。( )( )元元 ( )( )元元( )( )元元 ( )( )元元0.30.30.50.51.71.72.12.1五名学生五名学生100100米跑成绩统计表。米跑成绩统计表。姓名高强李双刘威吴涛张正成绩/秒

6、15.416.816.216.115.5第一名第一名 ：（：（ ）第二名第二名 ：（：（ ）第三名第三名 ：（：（ ）先将他们的成先将他们的成绩进行排序。绩进行排序。高强高强张正张正吴涛吴涛16.816.816.216.216.116.115.515.515.415.4填一填。填一填。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？小数的认识小数的认识3 3 . . 4 54 5读作：三点四五读作：三点四五整数部分整数部分小数部分小数部分小数点小数点这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？小数大小小数大小的比较的比较（2 2）整数部分相同，就比小数部分。）整数部分相同，

7、就比小数部分。（1 1）先比较整数部分先比较整数部分, ,整数大的数大整数大的数大。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？小数的读法小数的读法（2 2）最后读小数点后面的数，最后读小数点后面的数，依次读出每一位上的数字。依次读出每一位上的数字。（1 1）先读小数点前面的数，读先读小数点前面的数，读时按照整数的读法去读。时按照整数的读法去读。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，