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文档简介
1、七年级上语文第二学期期中调研测试卷卷首语:亲爱的同学们,步入初中的你,进入了 一个新天地,精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补,是否也该想一想,你收获了多少?老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石,认真一点,你会做得很棒的,老师祝你取得满意的成绩 。一、拼音及书写考查 (4分)1、 请将下面成语用正楷或行楷抄写在方格中,不能涂改。并根据拼音写出汉字。q i ng天撼地盘qi 口卧龙可望不可j1瘦 # li nx u n二、实践和运用 (10分)2、 仿照例句的句式,仿写句子.生命,总是在挫折和磨难中茁壮。(4分)思想,。息心,O3、 赏析小诗。(2分)墙角的花,你
2、孤芳自赏,天地便小了 。这首小诗运用了的修辞方法,包含的哲理4、 从下面的词语中任选四个,写成一段话。( 不超过60字)(4分)美不胜收繁花似锦海誓山盟相辅相成胸有成竹悠然自在肃然起敬随机应古诗文考察 (22)(一)识记(10分)5、«观沧海统领全诗的诗眼(关键的一个词语)是。最 能 体 现 诗 人 博 大 胸 襟 的 一 句« 天净沙秋思 里表现诗人直接道出天涯游子之悲的一句:。6、 ,吹面不寒杨柳风 。7、 « 论语 中阐述学习和思考的辩证关系的句子:。8、 ,邀我至田家。9、 ,江春入旧年。10、 旧时茅店社林边 ,。11、 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫
3、,见藐小之物,必细察其纹理,(二)课内文言文阅读(12分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。12、 解释下列加点词语。(2分)项为之强()徐喷以烟()13、 文中有一个通假字,请指出来,并加以解释。(2分) 通,是的意思。14、 翻译下列句子。(4分)私拟作群鹤舞于空中又留蚊于素帐中15、 作者小时候把什么当作云 、 鹤?从中可见作者小时候是 一个怎样的孩子 ?(2分)16、 学了本文后,你得到了什么启发? (2分)四、现代文阅读 (24分)(一)课内阅读(10分)桃树、杏
4、数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像 火,粉的像霞,白的像雪。 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍 地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛 里,像眼睛,像星星,还眨呀眨 的。雨是最寻常的,一下就是三两天。 可别恼。 看,像牛毛,像花针,像细丝, 密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
5、17、 请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点:(2分)春花:春雨:18、 写出上面两段中你最喜欢的 一句,并说说理由。(4分)19、 这两段运用了哪些修辞手法? (2分)20、 文章第二段中,哪一个词语能说明在下雨的同时,还有微风在吹拂着 ? ( 2分)“ 精彩极了 ” 和“糟糕透了 ” (11分) 记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“ 巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!” 她搂住了我,赞扬声雨点 般落到我身上。我 既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了 我。整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誉写了一
6、遍,还用彩色笔在它的周围描 上了一圈花边。 将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地 把它平平整整放在餐桌上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐 了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。 他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我 紧张极了。“ 这是什么 ?” 他伸手拿起了 我 的诗 。 “亲爱的,发生了件奇妙的事。 巴迪写了一首诗,精彩极 了”母亲上前说道。“ 对不起 ,我 自己会判断 。” 父亲开始读诗 。我 把头埋得低低的 。 诗只有十行, 可 我 觉得他读了几个小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我 的眼睛湿润了 ,
7、 头也沉重得抬不起来。“ 亲爱的 ,我 真不懂你是什么意思! ” 母亲嚷着 ,“ 这不是在你的公司 里。 巴迪还是个孩子, 这是他写的第一 首诗 , 他需要鼓励 。”(11) “我不明白,”父亲并不退让,“ 难道这世界 上糟糕的诗还不够多么 ?”我再也受不了了。我 冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床 上失声痛哭起来 。 饭厅 里, 父母还在为那首诗争吵着。 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗 。 不过母亲还是一 如既往地鼓励。 因此 我 还 一 直在写作着。 有 一 次 我鼓起勇气给父亲看了一 篇 我 新写的短篇小说。“ 写得不怎么样, 但还不是毫无希望 。
8、” 根据父亲的批语 ,我 学着进行修改, 那时 我 还未满 12 周岁 。(14)现在我已经有了很多作品,出版、 发行了 一部部小说、 戏剧和电影剧本 。我 越来越体会到 我 当初是多么幸运 。 因为 我 有个慈爱的母亲 , 她常常对 我说 :“ 巴迪 , 这是你写的吗 ? 精彩极了 。”我还有个严厉的父亲, 他总是皱着眉头 , 说 :“ 这个糟糕透了 。”(15) 这些 年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“ 精彩极了",“ 糟糕透了 ” ; “ 精彩极了 ”,“ 糟糕透了 ” 它们像 两股风不断地向 我吹来。我 谨慎地把握住 我生活的小船,使它不因 “ 精彩极 了”
9、 而搁浅,也不因“糟糕透了 ” 而颠覆。21、 横线处时间词语连用,有什么表达效果? (2分)答:2318、用文中原句回答 :为什么说 “我 越来越体会到 我当初是多么幸运 ” ?(2分)答:24、“ 精彩极了 ” “ 糟糕透了 ” 是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:(2分)母亲对我父亲对我25、 从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语,依次填入下面括号中。(3分)得意信任醒悟悔( ) ( )26、 用文中原句回答,能够体现中心思想的句子是什么? (2分)四、 文学名著考查(任选一题3分)27、« 爱的教育一 书中哪个故事给你留下的印象最深,请简要复述,并讲讲
10、 你从这个故事 里学到了什么?28、 «三国演义中桃园三结义是指个人。五、写作训练(40分)29、 请选取其中一题完成作文。1、 在我们的学习生活中常常会面对父母、 老师、朋友的关爱而感到幸福;面对失败挫折而感到无助;或是一个人独处而感到孤独 只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受(幸福、孤独、成功)”为题写一篇500字左右的记叙文。2、 人,总在变化从待人接物到处事态度 ,从言谈举止到心理状态 ,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种 变化来得 更猛。 现在,你走进初中校门了 ,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择
11、某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变”为题写一篇500字左 右的文章。答案1 、 嶙峋 擎 虬 即 ( 要求工整不能涂改, 酌情给分 。 书写错误不得分)2 、 合理即可3 拟人 ( 言之有理即可 ) 如 : 说明 一 个人不能自 我 陶醉 , 孤芳自赏 。 或 一 个人不能孤芳自赏 , 否则就不能客观地看待外部世界和正确评价自己 。4 、 语意顺畅 , 合乎情理 , 书写整洁大方, 酌情给分 。5 、 观沧海 日月之行 , 若出其中 ; 星汉灿烂 , 若出其 里。三 、6 、 夕阳西下 , 断肠人在天涯。7 、沾衣欲 湿杏花语8 、学而不思则罔, 思而不学则殆。9 、故人具鸡黍10 、
12、海日生残夜11 、 路转溪桥忽见12 、 故时有物外之趣13 、 颈 , 勃颈 慢慢地14 、 强通僵 , 是僵硬的意思 。15 、我心 里 把它们比作一 群白鹤在空中飞舞。(我)又把蚊子留在未染色的帐子里。16 、 把烟当作云, 把蚊子当作鹤, 可看出作者小时候是一 个富有好奇心和想象力 ,十分爱玩的孩子17 、 言之有理即可, 如要想成为一 个有情趣的人 , 在平时生活中 , 就要学会仔细观察 , 还要展开丰富的想象等 。18 、 百花争艳轻盈 、 细密 、 润泽 ( 意近即可 )19 、言之有理即可20 、 比喻 、 拟人 、 排比21 、斜织22 、 用反复的修辞手法强调 我 等待父母归来的急切心情。
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