大学生自主创业问题调查报告

1、 贵 州 大 学 科 技 学 院贵州大学科技学院 题目：关于我们校大学生自主创业调查报告 学校： 贵州大学科技学院 专业： 视觉传达设计 班级： 1班 组员： 铁贵云 路红艳 柴丹 陈风宇 陈家裕 任课老师： 关于贵州大学科技学院大学生自主创业问题研究调查报告 摘要 当前我们国大学生就业状况非常严峻，大学生就业状况不容乐观。“创业创造就业”，创造大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家，各地政府部门，部分高校不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。但是这些政策并未充分发挥它对促进大学生创业的积极作用。此次，通过对贵州大学科技学院大学生自主创业问题的调查研究,我们们旨在了

2、解贵州大学科技学院大学生创业过程中的真实状况，分析贵州大学科技学院大学生创业现状以及出现的问题，并提出建议和应对措施。关键词：大学生 创业环境 创业阻力 政府高校引导 社会各界关注支持 序言 为进一步深入了解大学生创业现状，我们们就大学生创业问题进行调查研究，我们们希望通过研究报告的形式，能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望通过这个研究给创业的大学生、政府、高校、社会提出建议。 此次我们主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们们小组参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成大学生创业情况调查问卷。问卷编制好后，通过各自微信群和QQ群的方式向贵州大学科

3、技学院在校大学生进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们们采取了无记名方式。最终调查问卷共发50份，实际收回36份。 本次调查范围涉及人群大多是来自贵州大学科技学院的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，我们们的整个调查兼具全面性和典型性。一现状分析 据新华网北京电政府工作报告提出，今年高校毕业生将达727万人，要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务，提高大学生创业就业比例。“727万”又一次触动社会的神经，相比2013年的699万增量不大但总量很大。专家分析，2014年就业形势依然严峻。（参考新华网) 面对如此严峻的就业形势，创业是不少大学生的第一选择。创业

4、是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我们国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我们国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。 当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。1、大学生创业的涵义 大学生创业，即大学生自已开创事业，是大学生在充分考虑自身的条件，经过市场调研、考察、筛选，

5、做好大量准备后开办生产型、经营型或服务型企业的过程。大学生自主创业，既可以提高大学生面对社会、面对挫折和困难、面对商业操作的能力，又可促进知识向生产力转变、生产力的发展，缓解就业市场的压力。大学生自主创业是高校毕业生的一种良好的就业形式。从人才成长的角度看，培养大学生自主创业能力是高校人才培养工作的深入；从社会发展的角度看，大学生自主创业是增强社会创新发展的有效途径。随着贵州大学科技学院市经济的持续增长和科技的迅猛发展，大学生自主创业既有良好的机遇，也有方方面面的制约，深入分析这些矛盾，有助于推进大学生的良好自主创业。2、大学生创业自身的优势（1）大学生年轻，思维活跃，善于学习，具有强烈的创新

6、意识，敢于拼搏，这是创业者必须具备的条件。（2）大学生普遍科学文化知识丰富，具备专业基础知识，选择与之相关的专业创业，成功的机会较大，如理工类专业可以走技术之路等。3.当前大学生创业国家给予的政策优惠（1）大学生自主创业可以享受财政贴息的小额贷款；（2)高校毕业生从事个体经营樊睿，且在工商部门登记日期在其毕业后两年以内的，自其在工商部门登记注册之日起三年内免交有关登记类，证照类和管理类收费。（3） 自主创业的大学生，向银行申请开业贷款保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息；（4） 设立专门针对应届大学毕业生的创业教育培训中心，免费为大学生提供项目风险评估和指导，帮助大学生更好地把握市场机会等等。

7、二调查结果 从调查问卷中抽出几份题目进行分析，第一题，您认为什么是创业？结果如下： 由上可知大学生对创业的概念还不是很清楚，对创业的认识不够深刻。需要通过一些方式加深大学生对创业的认识和看法。第五题，您认为创业需要具备哪些素质？结果如下：答案选项回复情况A强烈的挑战精神32B出色的沟通及交际能力34C较好的专业知识19D.管理及领导艺术 31E.良好的社会关系32F.对市场的认识水平30G.其他5 由上数据可知，大学生通过自身学习和实践，对创业者素质还是有深刻的认识的，对大学生自我们创业素质的培养和对创业的推进有很大的帮助。第六题，您对创业的政策了解吗？答案选项回复情况A.很熟悉 2B.了解一

8、些18C.知道有但没了解过13D.没听说过3 由上可知，大学生对创业政策知道但具体了解的甚少，创业政策有利于大学生创业计划的实施，对政策的不了解导致大学生在创业过程中遇到瓶颈问题，无法寻求有效帮助和解决问题途径，这是大学生创业失败的主要因素，因此政策了解对大学生创业至关重要。第十二题，认为创业最吸引大学生的原因，结果如下：答案选项回复情况A.创业能使个人获得不断的成长和发展5B.创业成功能使自己成为主宰生活的强者9C.有强烈的创业兴趣和欲望 1D.通过创业迅速提升自身的社会地位3E.对金钱和自由的渴望7F.挑战自己的能力、充分发挥自己的主观能动性3G.最大限度地实现自我们价值5H.解决就业 1

9、I.其他2 由上可知，大学生创业的目的是多样化的，不是单一的功利性，相对而言还是想通过创业实现自我们人生价值，成为优秀的成功人士。第十五题，如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪些方面，结果如下：答案选项回复情况A.市场营销24B.财务税收14C.个性化辅导14D.人际交流与沟通技巧25E.创业案例分析20F.创业机会和环境分析25G. 其它 1 由上可知，大学生还是希望能通过一些课程，来学习专业知识，培养创业素质，能够帮助他们更好的在创业过程中，处理问题，解决问题。三大学生自主创业遇到的问题1、影响大学生创业的主要因素（1）个人管理经验、专业技术知识及个人能力;（2）机遇；（3）市

10、场大环境；（4）坚定的信念与良好的心理素质；（5）家庭经济条件；（6）社会关系。 有商业头脑者可以趁势创业，但创业征程一样是逆流而上，可以利用的是机会窗，无法避免的是艰难险阻与险恶江湖。 在快速变化的世界里，在竞争激烈的市场中，要想不被淘汰出局，只有一个办法：持续不断的提高自己。而提高自己也只有一条路可走：善于学习、勇于实践。 所以，“在路上”需要个人能力非常强，即坚韧不拔之意志，麻木迟钝之心理、吃苦耐劳之皮囊。有商业头脑者可以趁势创业，但创业征程一样是逆流而上，可以利用的是机会窗，无法避免的是艰难险阻与险恶江湖。 都说市场充满机会，但座位上早已堆满了屁股，要想挤进去就要有

11、发现空隙的过人眼光。  创业也好，人生也好，都要有过人的眼光才能发现“机会窗”的存在，而在机会窗开启时抢先通过，事半而功倍！2、 大学生创业过程中出现的问题（1）社会经验不足，缺乏社会关系； 一方面大学生刚毕业，缺乏社会经验，缺乏理性，会阻碍创业的进程。另一方面，很多家长也不支持自己的孩子创业，他们认为好不容易供孩子上大学，毕业后连个正式单位都没有，觉得很没有面子。得不到家里的支持，很难成功。（2）缺乏有效的创业引导； 现当代大学生对创业的认识也不是很深，许多大学生只是从书本上认识创业，趋于理想化，对创业没有感性认识，对创业停留在想象中。 大学生有理想有抱负，但“眼高手低”

12、，使其在创业过程中只能“纸上谈兵”，对具体的市场开拓缺乏相当的经验与相关的知识。大学生创业大多是基于自身技术上的优势，没有认识到创业是一个系统工程，它并不仅仅是技术上的较量，更是经营理念、经营手段等方面的竞争，更要求创业者对营销、财务、管理、税务、法律、风险等都要有一定的知识积累，但年轻的创业者对这些知识比较匮乏，社会经验有限，经营理念淡薄，对市场特点、产品营销方式等了解不深，通常难以得到第一手的市场信息，也很难准确分析市场未来的发展方向；经营理念与手段等并不能适应市场的实际情况。（3）缺乏创业启动资金支持； 首先，创业实践需要钱，无钱的创业之能是纸上谈兵。然而我们们现在都是学生，根本拿不出创

13、业所需要的资金，如果你的家境比较富裕，家里的人还可以支持你一点，但是如果你的家境不是很富裕，即便你有很好的创意，也无法付诸实践，这也是限制创业的一个重要原因。目前解决大学生创业时间的资金主要有政府设立的创业资金、民营企业家设立的风险投资基金以及学校设立的创业基金。从总体情况看，目前这类基金不是很多，并且设立的门槛也比较高，学生获得的资金比较少。而目前多数高校迫于自身办学经费的限制，很难拿出充足的专项资金保障大学生创业活动的顺利实施。再加上学生选定的创业项目受经历、眼界所限，多数难以获得风险投资者的青睐;，这在很大限度上限制了学生创业的发展。 4、 针对调查出现的问题提出的建议和应对策

14、略1、大学生创业最需要的是什么？（1）个人强烈的价值观志向；（2）得到社会化专业化的管理和服务；（3）个人或团队研究成果或专利；2、学校在面对大学生创业问题时，应该如何做？（1）纳入大学科技园地提供场地、实验设备等环境和设备； 学校应制定鼓励创业的政策，加大激励力度，营造一种良好的创业氛围。因此，学校应定期组织开展各种专业竞赛、创业研究、创业大赛等活动，以利于锻炼和提高学生的观察力、思维力、想象力和动手操作能力；同时，要将竞赛中选拔出来的部分应用性强的成果，通过改进、提高和推广，营造出浓厚的科技创新氛围。 要创建创业基地，帮助、扶持学生进行真正的创业活动。通过出台优惠政策，为在校大学生或毕业生

15、创业提供必要的优惠条件和政策保障。还可以设置一定的奖项来鼓励学生，这样可以充分发挥学生的积极性。 （2）将创业课程纳入必修课； 学校应该把创业作为大学必修的一门课程。这样做不仅可应提高大学学生对创业的积极性，还可以提高大学生对创业的认识。同时，开展有针对、实用的创业课程，让大学生在学好专业知识和技能的同时，获得创业知识和技能，获取市场信息，提升创业素质。 创业教育重在将理论与实践相结合，所以在教育体系上应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分，有学校可以聘请一批具有不同专业背景、既有理论造诣又有实践经验的教师组成师资团队；在管理上，对内要通过鼓励和优惠政策充分调动学生的积极性。3、政府在面对大学生创业问题时，应该如何做？（1） 大学生科技创业基金支持；（2） 社会化专业化管理服务机构提供服务；（3） 政策倾斜，提供创业项目和创业渠道。 政府相应出台一些政策法规，而且更加细化，更贴近实际，鼓励和扶持大学生创业。 政府应该对创业初期的大学生减少税收，简化银行的贷款手续、降低银行贷款利息。另外，电视频道可以开设一些创业类的节目，请一些成功的创业家和优秀的企业家做客访