我国青少年吸烟现状及控烟对策

1、精选文档 1 / 6 我国青少年吸烟现状及控烟对策 选题的目的：了解青少年吸烟的现状及各种原因，并针对现状及这些原因采相应控烟政策，并表明吸烟对自己其家人的各种危害，让青少年戒掉吸烟的陋习，让祖国的下一代健康的成长，并成为国家的栋梁之才。 选题的意义：吸烟害人害己，应该自觉养成不吸烟的良好习惯。 研究的基本现状：当前世界有l1亿人在吸烟，而其中近四成是中国人，以目前中国的烟民发展状况推算，到2050年中国的吸烟人口将达到4.3亿。世界卫生组织估计：中国目前20岁以下的青少年将有2亿成为烟民，他们中至少有5000万人最终将死于与吸烟有关的疾病。据卫生部发布的2008年中国控制吸烟报告指出，我国现

2、有13岁至18岁青少年1.3亿，约有1500万名青少年烟民，吸烟率为11.5%，男女生分别为18.4%和3.6%。尝试吸烟的青少年不少于4000万。另外我国青少年尝试吸烟率和被动吸烟率逐年上升，吸烟学生以男生为主。另外，目前我国遭受被动吸烟危害的5岁以下儿童有1.8亿，占受被动吸烟危害总人数的1/3。 研究的假设：撞见邻居家小孩在吸烟 内容： 精选文档 2 / 6 1）青少年吸烟的心理原因：（1）好奇心理：青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。 （2） 时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟

3、队伍，才能赶上“时代潮流”。 （3）模仿心理：青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上以为自己也是“英雄人物”。 （4）社交心理：“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是为将来社会做准备”。 （5）侥幸心理：虽然知道吸烟可致癌，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得！” (6)反抗心理：青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。 (7) 环境心理：近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交

4、往，自己不吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气？只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。 (8) 将烟作为“工具”：有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上精选文档 3 / 6 厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。 2)青少年吸烟危害：（1）影响呼吸系统。从解剖学角度看，青少年的支气管比较直，因次烟雾微粒和有毒物质容易到达支气管和肺泡，使毒物容易被吸收，对组织损伤严重。据有关资料，吸烟开始年龄越早，发生肺

5、癌的年龄随之提前，发病的几率也越大，例如2024岁开始吸烟者发生肺癌是不吸烟者的10倍；1519岁开始吸烟的为15倍。 （2）影响体能。因吸烟，使青少年的心脏和肺部的发育也受到影响，直接影响体育锻炼的耐力的效果几身体健康，造成体质下降。 （3）影响智力。烟雾中的一氧化碳吸入肺内，剥夺血红蛋白和氧的结合，降低了血液的含氧量，影响氧气对大脑的供应，长此下去损害脑细胞，使记忆力减退，反应不灵敏。 （4）影响品德。孩子一旦吸上烟，助长了不良习气，影响高尚道德情操的培养，致学子产生心理障，行为畸形容易成为“问题青年”。据调查，吸烟的学生思想品德相对较差。 （5）吸烟致被动吸烟人群健康受损。二手烟又称环境

6、香烟烟雾，由吸烟者呼出的主流烟和香烟燃烧过程中散发的支流烟组成，是室内的主要污染物之一。专家指出，支流烟毒性是主流烟的2至5倍，那些与吸烟者同住一室的非吸烟者，患中风的危险性比常人高出82%左右。 精选文档 4 / 6 （6）吸烟致使学生经济受削弱。据统计，2002年我国城镇居民最基本生活开支的4.9%被用于购买烟草制品。大学生刚脱离了父母的管教，有了一定的经济支配能力，一些人就不可避免的吸烟，使原本应用于生活开支的钱浪费了。 3）控烟对策： （1）加强宣传形成正确的舆论引导氛围。 首先，开展烟草知识及烟草使用法规的宣传教育，将控烟纳入高校健康教育教程； 其次，开展学校和社区的禁烟活动，创建健

7、康的学校环境和周边环境。学校制定严格的校纪校规，禁止学生吸烟。如，将是否吸烟作为评“奖学金”“三好生”的参考条件。 （2） 对于青少年吸烟行为加强管理。 一是注意观察，及时管理。家长、老师一旦发现自己的子女或学生有吸烟现象，应该及时予以制止。 二要结合实际，进行疏导。结合青少年烟瘾程度，采取不同的手段和方法，使他们达到戒烟的目的。 （3） 正确引导。对青少年传播正确的交往观，训练他的拒烟技巧和社交技能。 （4） 开展心理咨询。设立专职心理辅导老师，及时排解青少年心中的苦闷、空虚、烦恼，以抵御不良生活习气的影响。 研究的基本方法：问卷调查法，走访 精选文档 5 / 6 创新之处：（1）从事社工能

8、够更好了解青少年的心理及各个方面的想法更好的帮助吸烟者戒烟 （2）从青少年的心理出发对青少年吸烟进行研究并想出控烟对策 参考文献： （1）周雷，傅华，金辉，黄萍萍，顾海雁，杨帆。青少年对吸烟与控制措施的认识研究。中国卫生资源2008年7月第11卷第4期169页 （2）高耀洁。吸烟的危害。中州统战1999年第4期35页 （3）张浑，黄云龙，王向东。中学生吸烟状况调查与分析。中国公共卫生管理2008年第24卷第二期195页 （4）万鸿平。吸烟危害新概念。今日科技2000年第8期3页 （5）王玉标。吸烟危害健康。化学教育2003年第12期1页 （6）黄黎生，李凤兰，尤凤翔，张翔。中学生吸烟现状调查分析。中国公共卫生2003年第19卷第5期592页 （7）丰达。吸烟危害生命。山东食品科技