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1、word文档下载后(可任意编辑) 中班美术优秀教案及教学反思邮票设计意图: 如今的通讯越来更加达,写信好象被慢慢忘却,邮票对如今的孩子来说几乎是生疏的。而这小小的邮票的作用,是孩子们不为所知的,邮票的精致孩子们就更不了解了。因此设计了这节邮票课(陶艺),主要是让孩子们知道邮票的作用,邮票的精致使许多人来收藏它,观赏它,孩子们在观赏各种图案的邮票后,陶艺邮票的制作将把这节课推向了高潮。 活动目标: 1、幼儿观赏邮票,尝试用线,点,面来装饰邮票。 2、增进幼儿装饰美的感受和阅历。 活动预备: 集邮册1本 活动过程: 1、引题 小兔子想寄地封信给它的伴侣小羊,可它的这封信寄不出去,我们来帮帮它吧。
2、2、出示邮票 (1)师:你们知道这是什么吗?知道邮票有什么用处吗? (2)有的人喜爱把一些用过的和没用过的邮票收集起来,有空的时候拿出来看看,这又是为什么呢? 3、观赏邮票 今日老师也带来了一些邮票,我们也来观赏一下好吗? 4、师生商量:你看到的邮票是怎样的?。本.文来源:屈.老.师教案网;(有花边,有币值,有秀丽的图案) (1)老师小结:刚刚有小伴侣观察邮票上有秀丽的图案,和表示邮票价值的币值,在邮票的旁边有白色花边。 (2)这是邮票设计师们设计的,假如你是邮票设计师,你预备设计怎样的邮票图案?(自由回答) 5、老师讲解 (1)邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票的框内用点、线条或者块面来装饰图案。 (2)你们愿不情愿也来设计一张邮票? 6、幼儿操作 老师指导,提示幼儿装饰好邮票的一条花边。 7、活动评价 (1)谁情愿将自己设计的邮票介绍给大家听听? (2)幼儿介绍自己的作品。 活动反思: 这节课环节清晰,教态自然,让孩子们从不认识邮票到设计邮票,这个过程对孩子来说,是一个大的进步,只是小小的邮票假如放在幻灯机下让孩子们观看,邮票的图案再
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