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文档简介
1、七年级生物上册第3讲生物学的研究方法讲义新知新讲认识生物的科学方法1、观察法3而景听、嗅、触摸等方式感知、认识和研究生物及其生存环境的方法2、测量法信用尺子、秒表、温度计等工具,对确定对象的高度、速度、温度等进行测量,用数据对 实物作出量化3、比较法通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点(1)更为明确新概念(2)更为直观的学习(3)揭示事物的本质4、分类法而据生物相似程度把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.按照形态结构特点按照生活环境按照用途等1 / 15、文献法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法6、调查
2、法明确目的和对象:制定合理的方案常用实验工具利用特需的材料和器具,通过有目的、有步骤地操作和观察、记录、发现或验证科学结论酒精灯烧杯 胶头滴管 培赤皿 试管解剖针 钺子解剖到 钵形瓶实验探究的基本步骤:提出问题注意把问题具体化,以疑问句呈现作出假设不是随意做出的,需要通过探究去验证,以陈述句呈现制定计划.围绕假设的用题,选材、设计实验方案|对照实验实施计戈反映其实情况,多次重复实验得出结论分析实验现象、处理实验数据,得出结论表达、交流各种活动保证探究结论的科学性、正确性对照实验:(1)定义:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条 件都相同的实验。注意:要遵循单一
3、变量原则!(2)区分实验组和对照组方法:A.从变量的控制分析,最接近自然状态的是对照组,人为控制变量的为实验组:B.从实验结果分析,结果已知的为对照组,结果未知的为实验组。 探究实验:光对鼠妇分布的影响提出问题:作出假设:为什么?仁=是什么? 光是否影响鼠妇的分布? 鼠妇喜欢生活在阴暗的地方鼠妇喜欢生活在明亮的地方 光对鼠妇的分布没有影响“'LB二、实验用品:制定计划: 一、思路:鼠妇10只,铁盘(一半遮光),湿土,手表,笔,实验报告册二、实验步骤.1、将鼠妇放置在培养皿明处和暗处各5只,静置2分钟。2、两人配合,一人计时,一人观察计数,一人记录(实验报告)。每分钟记录未遮盖部分的 鼠
4、妇数量,记录10次。实施计划:实验过程中认真观察,如实记录。得出结论:实验结果与假设是否一致?结论是什么?表达、交流各种活动:计算出全班各组10次数据的平均值。对全班平均值分析得出结论,看与你们小组的结论是 否一致,如果不一致,分析原因。金题精讲题一:水仙花又称凌波仙子,在已有一千多年栽培历史,为传统名花之一。某探究小组为 了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的三 个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培 养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。组别平均温度光照条件其他培养 条件甲2rc光照充足完全相同乙ior光照充足且能充分满足水仙丙 2VC 光照不足花生长发育的需要请分析回答:(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是和(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足: (3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,
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