(完整)四年级语文句子专项练习题(2)

1、四年级语文句子专项练习题（21 分）1（）海滩上有（）贝壳。2、 （）飞机（）冲向（）天空。3、 （）战士们（）守卫（）边疆。4、 （）老师（）批改（）作业。5、 （）风（）吹（）柳条。二缩句。 （缩到最短） （12 分 ）（ 1 ）那美丽的太阳露出红红的脸。（ 2 ）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。（ 3 ）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（ 4 ）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。（ 5 ）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。（ 6 ）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。三照样子写句子。 （14 分 ）例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！（ 1 ）冬天赵荚树落光了叶子

2、。 （ 2）水手从河底捞上了铁牛。例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。（ 1 ）人们打扫干净了街道。 （ 2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。（ 1 ）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。改： （ 2 ）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。改： （ 3 ）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。改： 四、按要求写句。 （14 分 ）1 天空中的小星星（写成拟人句 ）2我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句） 3 这活泼的小孩是我的好朋友。 （反问句）4 我

3、家在市图书管附近住。 （改变词序，意思不变）5、特务很狡猾。 （改为比喻句）6、河水哗哗地流着。 （改为拟人句）7、寒风吹到脸上很痛。 （改为夸张句）五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法， ，每题在括号里写出。 （7 分 ）1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。2、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。（3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（5 黄河是我们中华民族的摇篮。 （6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）六、病句诊所。 （把正确的句

4、子写在横线上） （10 分 ）（ 1 ） 、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。（ 2 ） 、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。（ 3 ） 、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。（ 4 ） 生物课对林巧稚有很大的兴趣。 （ 5） 早晨起来 ,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。七、给句子治病我行！ （用正确修改符号修改病句。 ） （22 分 ）1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。6、昨天，五个日本的

5、小朋友来我校参观。7、 既然这件事难办， 我们也一定要办好。9 、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。10 、 我们要认真克服并发现工作中的缺点。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。11 、 老师要求同学们默默地朗读课文。四年级复习卷（有关句子训练） 一、改为陈述句： 1、这比山还高比水还深的情谊，我们怎能忘怀？2、高尔基在信中的那段语重心长的话语，我们怎么能忘怀？4、如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？二、改为反问句：1、天安门广场是庄严、壮观的地方2、森林就像一座大水库3、五彩池不在天上三、改为感叹句：1、森林很重要 四、改为“把”字句：1、汪立冬一口气吃掉了半斤饼干、三个苹果2、有一

6、年，他被朝廷派往密州去做官3、管这种枕头叫“警枕”4、一阵清脆的零声惊醒了睡梦中的小芳5、一辆大卡车撞到了路边的一棵白杨树五、改为“被”字句：1、他们把那个拉车的扶上了汽车2、诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师3、他完成了高难度的青蛙卵剥离手术4、奇妙的猪笼草把一条蜈蚣吃了 六、改为比喻句：1、 圆圆的月亮挂在天空2、战士们冲下阵地3、儿子红扑扑的脸庞多么可爱啊！ 七、改为拟人句：1、月亮渐渐西沉2、鸟儿飞向天空 八、扩句：1、伽利略试验成功。2、月光照着大地。3、烟囱冒出浓烟。4、老师批改作业。九、填上关联词语，把它连成一句话：我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。十、选择恰当的关联词

7、填空。 （ 3 分）因为所以如果就虽然但是）不会有那么大的进步。）她还整天忙个不停。）学习成绩提高很快。A （ ）没有老师的教导，我的作文（B （ ）奶奶那么大的年纪， （C（ ）松松注意了学习的方法， （十一、在原句上用符号修改错误的地方。1 我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。z 林芳今天没来上学，我估计她一定是生病了。3 这次单元考试，他门门功课都得到优秀，只有数学不及格。4 .今晚停电，屋子里一团漆黑，什么都是模模糊糊的。5 .雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进十二、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话（在括号里写上序号）。第一题（）云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大

8、地。（）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。（）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。（）我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。（） 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。（） 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。第二题（）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。把下面的句子排列成一段通顺的话。（一）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得

9、像一块碧玉。）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！）青龙湖的景色可真美啊！）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。(二)()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。()很久以前，世界上没有伞。()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。()后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。 ”(三)()狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我

10、，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”()一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。()狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”()松树请求说：“放了我吧！”()松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。(四)()妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”()他放下书包就要去端饭碗。()小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。()妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”()下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。(五)

11、()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。()有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。()它便飞下来，想把小羊吃掉。()小羊大声呼救。()羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。()老鹰用力想把小羊抓住。(六)()达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”()十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。()对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。()解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。()河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上， 疼得很。达马的爸爸妈

12、妈知道了这件事会怎么说？怎么做？把你想像出的情景写下来。（七）（）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。（）燕子妈妈生了一对小燕子。（）用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。（）一天，燕子妈妈对他们说： “孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。 ”（）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。（八）（）我连忙走上一步向老师问好。（）生爱师，师爱生，我心里真快乐。（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。（）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。（）老师也向同学一个一个地问好。（）同学们心里也都很快乐。小学四年级复习 -句子

13、练习一 . 扩写下面的句子。1. 红旗飘扬。（ ）的红旗（ ）飘扬。2. 爸爸研究数学。（ ）的爸爸（ ）地研究（ ）数学。3. 小鸟歌唱。二 . 缩写下面句子。1. 美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。2. 小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。3. 奶奶拿着筷子的手不停地抖着。三 . 把下面的句子改成带被字的句子。1. 雨水打湿了我的衣服。2. 我发现了他多年隐藏的秘密。四 . 修改下面的病句。1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。 五 . 把下面的句子改成有礼貌的说法。您借我橡皮用一下。您不要去了。答案一 . 扩写下面的句子。（鲜艳）的红旗（随风）飘扬。（小刚）的爸爸（刻苦）地研究（高深的）数学。 早晨，活泼可爱的小鸟在枝头动听地唱歌。二 . 缩写下面句子。松鼠跳来跳去。 眼睛里闪动着泪花。 手抖着。三 . 把下面的句子改成带被字的句子。1. 雨水