初中体育《篮球行进间运球》单元教学设计以及思维导图

1、学习必备欢迎下载篮球行进间运球适用年级七年级所需时间课内 3 课时，课外 4 课时主题单元学习概述篮球是同学们喜爱的体育项目，由于集体性强，具有剧烈的对抗性和趣味性，符合青少年身心进展的需要；运球是篮球基本技术中重要的技术，行进间体前变向换手运球是体育与健康课程标准目标体系之下所确定的中学篮球教材的内容；本单元通过球感练习，帮助练习等方法组织教学内容，使同学在练习过程中，把握基本的运球技能，提高灵敏性和和谐才能，培育学习爱好、竞争意识及团结合作精神；本单元可分为四个专题，专学习必备欢迎下载题一： 1、明白篮球运球的基本技术，能够观赏篮球竞赛；2、熟识球性；专题二：行进间高低直线曲线运球；专题三

2、：行进间体前变向换手运球；专题四：一防一模 拟练习；主题单元规划思维导图主题单元学习目标学习必备欢迎下载运动参与：培育同学对篮球运动的爱好，感受篮球运动的乐趣，激发同学的学习参与爱好，懂得行进间篮球运球的技术方法，能够观赏竞赛，逐步达到终身体育的目的；运动技能：通过球性练习提高掌握球的才能，把握运球的动作要领，并能完成行高低运球的相互转换、体前换手运球、曲线进间运球及会做简洁的运球组合动作； 身体健康：进展灵敏性、和谐性等素养；心理健康与社会适应：培育同学的学习才能，培育合作意识和社会适应才能，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度；对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求）运动参与：同

3、学能积极参与练习；运动技能：绝大部分同学会观赏运球，基本把握篮球的运球身体健康：培育身体和谐性，灵敏和谐才能；学习必备欢迎下载心理健康与社会适应：培育同学的学习才能，培育合作意识和社会适应才能；主题单元问题设计1、 合理拍按球的部位、 掌握好球的落点；2、如何正确的侧身护球和有效掌握好球；专题一：（ 1）、明白篮球运球的基本技术，学会观赏篮球竞赛（ 2）、熟识球性；（ 1课时）专题二：行进间高低直线曲线运专题划分球； （ 1课时）专题三：行进间体前变向换手运球 （ 2课时）专题四：一防一模拟练习（ 1课时）其中，专题三作为讨论性学习学习必备欢迎下载专题三行进间体前变向换手运球所需课时2 课时专

4、题学习目标运动参与：明白篮球运动的锤炼价值，激发与培育同学参与篮球运动的爱好与爱好；运动技能： 75%同学能初步把握进行间体前变向换手运球， 70%并能在篮球嬉戏中尝试运用所学技能；身体健康：进展灵敏性、和谐性等素养；心理健康与社会适应：同学身心素养得到锤炼和提高，突现个性，开发潜力，培育同学自尊、自信地与同伴合作及友好相处的精神，提高社会适应才能；学习必备欢迎下载1、如何能更好的掌握好球的落专题问题设计点；2、 合理准时的跨步、 侧身护球和掌握球；所需教学环境和教学资源篮球场地 2 块、篮球 47 个、标志物、电脑、投影学习活动设计：活动一：通过观赏nba 激发同学的爱好，老师通过提问互动，导入课题；活动二： 依据 nba 视频和自己对行进间体前变向换手运球的懂得，自主尝试练习；在练习的过程中，通过观看 同学间的动作、及小组内沟通评判、仿照、感受行进间 体前变向换手运球；活动三：通过视频播放，老师和同学之间的沟通探讨，学习必备欢迎下载学习正确的技术动作要领，并在老师和同学之间仿照练习，在观看和沟通间、相互协作改进动作要领；活动四：过标志物嬉戏，标志杆指挥同学练习，在嬉戏和竞赛中胜利欢乐；活动五：通过个性展现提高自信，形成积极主动的学习与生活态度，在体验胜利的乐趣中，激发同学