区妇联学习培训和党务会议制度和区妇联家庭教育工作的调研报告汇编

1、区妇联学习培训和党务会议制度和区妇联家庭教育工作的调研报告汇区妇联学习培训和党务会议制度区妇联学习培训和党务会议制度区妇联学习培训和党务会议制度为增强各级干部参加培训学习的积极性和自觉 性，有效提高各级干部的综合素质和能力，根据林区干部教育培训管理办法（试 行）、*区干部教育培训学分制管理办法（试行）和干部教育培训工作的有关 政策规定，制定本制度。一、干部的学习培训管理严格按照*区干部教育培训学分制管理办法（试 行），以学分累积的方式进行评价和考核。办公室专门人员负责对干部所得学分进 行登记、管理，学分的计算按照*区干部教育培训学分制管理办法（试行）的有 关规定进行。二、干部的政治理论学习要与

2、党支部的组织学习有机结合，与加强机关作风建 设学习相结合，学习要做到“五个有”:有学习计划、有学习内容、有学习形式、有 学习笔记、有学习心得。三、干部的业务素质学习要与日常工作相结合，同时要注重经济社会知识学习， 加强参政议政能力学习。1、每月至少组织一次党组学习会，主席召集，党组成员轮流主持，学习省妇联、区委区政府重要文件、会议精神，协调解决重大工作问题;2、轮流选派干部参加区组织人事部门组织的各类干部教育培训班学习，省级以 上部门组织的各类业务培训班学习，或者其他部门举办的业务知识、综合知识培训学 习。3、支持干部下基层挂职锻炼，在基层实践中提高服务能力，增长才干；4、组织干部参加全区年度

3、干部培训教育学习，每月开展1次单位集中学习；5、干部要自觉参加*区干部网上学习平台必修课程学习外，要根据自身及工作 需要，自主选择学习学习培训。6、鼓励干部参加在职学历或学位教育。个人选读学历或学位教育的，经党组同 意，其学费个人先付，获得学历证书后给予报销50%的学费，报销最高限额为2万 元。未经党组同意选读的学历教育，费用自理；干部学习期间按规定必须占用工作时 间的，由各部室协调安排，考试前每考一门功课可安排1天时间复习，连续复习时间 不超过3天。7、鼓励干部通过各类专业资格考试，考试复习时间参照在职学历或学位教育的 有关规定。四、参加各类培训学习的干部，要正确处理好工作和学习的关系，要遵

4、守机关工作制度，服从工作安排，在做好本职工作的前提下，珍惜培训教育的机关, 学习任务。五、干部的学习培训情况应在每年底在本单位内予以公布，并作为干部考核、任 职、晋升的参考依据之一，对完成年度学习培训任务突出的干部，要予以肯定和表 扬。六、本单位的干部年度学习培训工作由办公室统一管理，并按照有关规定将干部学习情况上报组织人事部门。为严格党的组织生活，提高组织生活质量，根据中国共产党章程等有关规 定，结合区妇联实际，制定本制度。“会议”包括区妇联党员参加党总支及党支部的 党员大会、支委会、党员民主生活会。每个党员都必须按规定参加党的组织生活， 不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督

5、的特殊党员。党员领导干 部既要参加所在党总支和党支部的组织生活，又要参加党员领导干部民主生活会。一、党员大会1、党总支每年召开一次党员大会，时间初定在每年的“七一”前后，根据工作 安排和实际情况调整开会的时间；党支部每季度召开一次党员大会，时间安排在每季 度的最后一个月，可根据工作安排和实际情况调整开会的具体时间。2、党员大会一般由书记主持，确因特殊情况书记不能主持时，应事先委托副书 记或其他支委主持。3、党员大会一般须有支部半数以上党员参加才能召开。4、会议主要内容包括：（1）传达上级党组织指示，讨论贯彻执行上级党组织和党委布置的任务，组 织党员学习党在各时期的路线、方针、政策；（2）讨论并

6、通过年度工作计划；（3）听取和审议支委会工作报告；（4）听取党员意见和建议；（5）讨论工作中的重大问题；（6）向党员提出在完成党的各项工作任务中发挥先锋模范作用的具体要求；（7）选举支部委员会和出席上级党代表会的代表，增补和撤销支委;(8) 党支部讨论发展党员和预备党员转正的问题，党总支做好审批；(9) 党支部提出奖惩党员的意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分，党 总支做好审批；(10) 讨论支委会提交的其他问题。5、凡提交全部党员大会讨论决定的重要事项，应先由支委会提出意见，经充分 讨论后再进行表决，党员大会表决时，须由半数以上应到会议的有表决权的正式党员 成，才能做出决议或决定。6、宣

7、传委员要做好会议记录，重大事项、重要决定会后要形成会议纪要。二、支委会1、党总支支委会每半年召开一次，时间初定在每年“七一”前后和12月初；党 支部支委会 区妇联学习培训和党务会议制度每季度召开一次，时间安排在每季度的最后一个月，在支部党员大会前召开，可 根据工作安排和实际情况适当调整开会的具体时间。2、会议由书记主持，支委参加。3、党总支支委会主要内容包括：(1) 研究贯彻上级党委的决议和指示；(2) 讨论制定完成工作任务的方法；(3) 研究党的建设和党员管理教育方面的问题；(4) 对党总支近期活动作出安排；(5) 商定党总支党员大会召开的内容和形式。党支部支委会主要内容包括:（1）研究贯彻

8、党总支的决议和指示;（2）讨论制定完成工作任务的方法；（3）研究支部建设和党员管理教育方面的问题；（4）研究培养、发展新党员工作；（5）研究表彰先进、处分违纪党员问题；（6）对支部近期活动做出安排；（7）商定支部党员大会的内容和形式；4、如有必要，也可召开支委扩大会议。5、组织委员应将支委会的内容提前通知参会的支委，并要求做好准备，保证支 委会的质量。6、支委会会议围绕议题进行研究讨论；按照党的民主集中制原则，讨论重大问 题，到会支委必须超过支委人数半数方可有效。7、支委会由宣传委员做好会议记录，重大事项、重要决定要形成会议记要。三、民主生活会为加强党的思想建设和组织建设，提高党组织的战斗力和

9、党员 个体素质，发挥党员的先锋模范作用，通过认真开展批评和自我批评，以达到全体党 员思想上、组织上与党中央保持髙度一致，特定以下制度：1、各党支部每年结合党员大会一起召开，并与民主评议党员同时进行。2、党员民主生活会由书记主持，确因特殊情况书记不能主持时，应事先委托副 书记或其他支委书记主持。3、参加民主生活会的每个党员都应遵循“团结 批评一团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，达到统一思想、增强团结、共同提高的目的。4、民主生活会前要根据当前形势、任务和存在的主要问题确定重点议题，同时 广泛征求党内外群众意见，积极开展谈心活动，为解决存在的问题创造良好的气氛和 条件。5、会议主要内容包括：(

10、1) 对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和共产党员先进 性具体要求，检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存 在的问题；(2) 检查学习、贯彻党的路线、方针、政策和决议的情况；(3) 从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源；(4) 开展批评与自我批评。6、召开党员民主生活会，全体党员一般不得缺席。因故缺席的人员必须提交书 面发言，书面发言应在会上宣读并列入会议记录。7、民主生活会的情况应于会后及时报送党总支，由党总支汇总后报送有关部11 o8、支部宣传委员负责记录民主生活会的情况，活动的时间、地点、应到人数、 实到人数、缺席人及原因、主持人、活动内容等均要详细记

11、录。9、党员针对民主生活会上检查和反映出来的问题，要积极制定改进措施，切实 加以解决。组织生活制度严格执行“三会一课”规定。党总支每年召开一次全体党 员大会，党总支支委会每年“七一”前后和12月初各召开一次支委会，每年安排上 一次党课。党支部每季度召开一次党员大会；党支部支委会每季末召开一次支委会； 每年召开一次民主生活会；每年安排上一次党课。各个党支部每年12月初开展一次民主评议党员活动，报党总支审批备案，并报送到相关部门。每个党员都要自觉参加 党的组织生活，不应无故缺席。要对党员参加组织生活的情况进行监督和检查。1、“三会一课”可根据党总支和支部的安排和实际情况确定具体时间。2、党课教育的

12、主要内容：（1）党的基本理论教育；（2）党的理想信念教育；（3）党的宗旨教育；（4）党的优良传统作风教育；（5）党纪党规教育；（6）党员标准教育；（7）党员的道德规范和法律意识教育；（8）形势任务教育等。3、党课教育要联系妇联工作实际和党员思想实际，突出党性和思想性，讲求针 对性和有效性，力求把党员教育和党员管理结合起来。4、党员领导干部要带头讲党课，支部书记每年至少给党员上一次党课，还可以 请理论专家、英模人物、优秀党员讲党课，也可以结合主题实践活动开展。5、党课教育可吸收发展对象、入党积极分子、入党申请人和优秀干部等参加。6、授课人要认真准备讲稿，事先可以召开支委会议讨论确定讲课的主题和提

13、 纲，然后围绕提纲广泛收集资料，认真备课。听课人员要认真听讲，做好学习笔记， 并积极参加课后讨论，加深理解。其他要求一、议事原则坚持民主集中制原则。党员会议讨论重大问题前，要相互沟通， 让支委带着问题深入实际调查研究。在讨论决定问题时，要充分发扬民主，各抒己 见。对重大问题要按照少数服从多数的原则进行表决。如对重要问题产生不同意见， 可缓议，待进一步调查研究、交换意见、统一认识后再作决定。坚持保密原则。对 需要保密的内容，与会人员必须严守秘密，不准泄密。对需要传达的问题，应按照一 定程序进行。未经批准，任何人不准查阅会议记录。坚持回避原则。会议议题涉及 到参会人员时，本人应回避，以利于充分讨论

14、。坚持效率原则。会议发言简明扼 要，不照本宣科，避免重复意见和阐述无关的问题。二、会前准备上会讨论的文件材料要求重点突出，简明扼要，情况清楚，根据 充分，办法具体。由涉及内容的有关科室准备，组织委员督促。组织委员及时通知 参会人员，并将议题和有关文件材料提前印送支委，安排好会议室，做好准备工作。凡是支委分工职权范内应解决的问题,一般不提交党支部会议议定。确需上会议定的，分管委员要提出解决问题的明确意见。三、会中要求 参会人员按时到会，准时开会。无关人员不准随意进入会场。做 好记录，要求真实、准确、完整。会议主持人应尽可能准确地按照会前所计划的时 间安排会议的节奏，不要随意提前或推后。四、会后工

15、作会后宣传委员要及时向未到会的支部委员通报会议的有关情况。 会议情况视需要由宣传委员负责整理成会议纪要，经党总支书记签署后印报上级党 委、领导和支部委员及有关部门、单位。会议议定事项，要按照职责分工，分别负 责承办。会议定事项的落实，由组织委员负责督促、催办、检查，一般在一周内落 实。区妇联家庭教育工作的调研报告区妇联家庭教育工作的调研报告区妇联家庭教育工作的调研林区总人口 52万人，其中18岁以下儿童8. 2万人，占人口总数的15,我区城镇有5万人口，占人口总数的10,农村有47万人口，占人口总数的90 o20*年*撤市设区。近年来，*的综合经济实力始终保持在河北省的领先地位,20*年全区财

16、政收入达到15.97亿元。今年111月份，实现财政收入25.1亿元。为实现经济社会的同步发展，我们在狠抓经济建设的同时，以贯彻落实省、市家庭教育工作“十五”计划为主线,绕公民道德建设和未成年人思想道德建设，以星级文明家庭创建为切入点，以家长学校为主要阵地，以提高民族素质 为目标，大力加强家庭教育工作，充分调动各方面的积极性，齐抓共管，不断探索新 时期家庭教育的新特点、新规律、新方法、新途径。目前全区家庭教育知识普及率达 到90,有力地推动了精神文明及和谐社会建设，我区先后被评为河北省创建文明城市 先进单位、“双合格”活动示范县。一、建立组织，完善措施，确保对家庭教育工作的领导。首先，按照省、市

17、统一 部署，结合我区实际，制定了材区家庭教育工作“十五”计划。把家庭教育纳入 全区精神文明建设和社会发展的总体规划，以及全区儿童发展规划之中，明确把家庭 教育工作作为新时期三个文明建设和社会进步的重要内容之一。各乡镇、村也都制定 各自的计划，明确了本地的家庭教育任务、目标，采取了相应的措施，把家庭教育工 作摆上议事日程。其次，成立林区家庭教育工作领导小组。成立了由主管副书记戴征 为组长，区政府副区长刘会荣、妇联主席卢双云、教育局局长段煦宁为副组长，区教 育局、妇联、共青团、司法局、民政局、计生局、卫生局等13个部门为成员单位的 家庭教育工作领导小组，办公室设在区妇联，办公室主任由区妇联副主席董

18、淑艳担 任。区家庭教育工作领导小组每年至少召开一次专门会议。同时，领导小组各成员单 位密切配合，齐抓共管，区财政每年都拨付专款，为全区家庭教育工作的顺利开展提 供了保障。第三，加强督导检查。出台了*区家庭教育工作检查评估方案，每年 对全区家庭教育情况进行一次检查评估，定期召开家庭教育工作经验交流会、研讨会 和家教工作推进会，及时总结经验，找出差距，提出问题，总结表彰。从领导上、组 织上确保了家庭教育工作的顺利实施，促进了家庭教育工作向制度化、规范化、科学 化方向发展。二、创办家长学校，提高家庭教育水平。一是健全家教网络。区成立家长学校总 校，各乡镇、村分别建立了妇联牵头的家长学校。各学校分别建

19、起了教育部门牵头的 家长学校。目前，全区123所中小学、幼儿园，建立家长学校110个，占89.4； 16个乡镇妇联全部建立了家长学校，497个村中建立家长学校的有433 个，达87。在全面推进家长学校建设的同时，为提高办学质量，我们根据材实际，重 点培树了小集镇、于北村、*第一实验小学等各个类型的示范家长学校10个，第一 幼儿园等亲子教育示范园3个。充分发挥示范带动作用，使家长学校真正做有场地、 有教师队伍、有教学安排、有特色活动，与学校教育和社会教育紧密联系在一起。二 是建章立制，规范管理。制定下发了家长学校管理办法、家长学校教学指导纲 要，并印发了家庭教育读本、家庭教育实用教材等专门教材，

20、使家长学校 的管理更有针对性、指导性、科学性。各类家长学校依据管理办法，结合自身实 际，建立了教学管理制度、档案管理制度、学校与家长联系制度、先进奖励制度等规 章制度，规范了办学形式，做到了有组织、有教师、有教材、有计划、有档案资料、 有工作总结。完善了一册、二本、三卡、四上墙。三是加强教师队伍建设。组建了由 三个方面人员组成的教师队伍，即由在校教师中的教学骨干组成的兼职教师队伍；由离退休教育工作者和热心家教的志愿者组成的专职教师队伍；由法律、卫生工作者和 家教专家组成的业余教师队伍。为提高教学水平，我们一方面选送骨干教师到国家、 省级院校进行深造。另一方面，请家教专家到*对教师进行培训，定期

21、组织家教调查 报告、论文的征集及交流活动。为保证教学质量，完善了教师工作制度，要求教师必 须做到“四认真”，即认真备课、认真上课、认真听取意见，认真做好总结。四是更 新教学内容，丰富教学形式。根据不同学龄段的学生家长安排了不同教学内容，分别 办班，分层施教，并做到因材施教。设立了新婚夫妇班、爷爷奶奶班、单亲家庭班等 系列家教班，形成了统揽018岁年龄段未成年人的家庭教育网络。在教学内容上， 针对不同家庭的实际需求，除配合学校的成才教育外，还将法律、卫生、科普等内容 引入家庭教育之中，使家长的知识水平与时代相适应，增进与子女的沟通，推动家庭 教育工作主动顺应新形势下未成年人思想道德建设的需要。在

22、区妇联家庭教育工作 的调研报告教学形式上，除集中授课外，引入了参与式教学。同时采取观看录像、进行家教 咨询、请优秀家长介绍家教经验、交流学习心得等形式开展教学工作。五年来，全区 共组织大型的家教讲座、经验交流30场次，邀请屈开等国家级家教专家做报告达8 场次，深入乡镇、村开展法制常识、婴幼儿保健知识等巡回家教讲座86场次。区第 三中学家长学校教学形式力求多样化，采取授课、专题报告、家长自学、专题研讨、 经验介绍、个案分析等形式抓好家长学校的工作；*镇家长学校在运用好自身家教资 源的同时，注重家教形式和内容的多样化，采取教师授课与家长现身说法相结合的方 法。不仅邀请优秀学生家长讲他们成功教育子女

23、的方法、经验和体会，还邀请在家教 方面有教训可借鉴的家长，讲述他们在家长学校学习后的感悟和变化，使其他家长得 到启示和教育。这些做法充分体现了家长的主体性，发挥了家长的主动性，变要我学 为我要学，形成了积极参与、乐学、善学的良好局面，实现从“自然父母”到“合格 父母”的提高。三、突出特色，注重实效，把家庭教育工作落到实处。一是以宣传为手段。通过 广播、电视、报刊等多种形式，广泛宣传家庭教育在促进未成年人思想道德建设中的 重要作用，宣传它的不可替代性，提高全社会对家庭教育重要性的认识。对018岁 的儿童家长，我们着力宣传新的家庭教育理念，科学的教子方法，并选树了韩春珍、 刘久焕等家庭教育典型大力

24、宣传。针对部分农村家长依然存在的“树大自然直”的错 误观念和独生子女家庭望子成龙、望女成凤致使家教走入误区的现象，引导他们转变 观念，树立正确的育子观和成才观。二是以家庭为阵地。在深入扎实的推进“摇篮工 程”的同时，把家庭教育与“十星级文明家庭”创建活动结合起来，突出“养教星” 的评比，明确了严格的评比条件，开展了 “家家议”、“家家评”、“家家学”、“家家乐”活动，丰富了 “摇篮工程”的内涵，使家庭与家庭之间互相学习，互相促 进，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。做到既重视孩子文化知识的学习，又重 视培养孩子的健全人格和良好品德；既关心孩子的日常生活，又重视他们的行为规范 的养成。在日常生

25、活中言传身教使孩子关心家庭、孝敬父母、尊敬邻居，培养他们的 责任感和良好习惯，形成健康心态、健全人格和自信人生。三是以农村为重点。我区 以农业人口为主，尽管近年来我们坚持不懈的在农村开展家庭教育工作，但由于农民 素质相对较差，视野不宽，与城区相比还有一定的差距，为此我们将农村确定为“十 五”家庭教育工作的重点，采取措施，分类指导，帮助不同类型的家庭掌握不同的教 育方法。对文化水平不髙的家长，在文化、实用技术培训的同时，引入家庭教育知 识，提高他们的素质，使之能与子女平等沟通。对忙于生产经营疏于家庭教育的父 母，侧重于让他们认识放任自流的危害。特别是以思想道德教育为重点，编写了家庭 教育明白纸、

26、家庭教育知识小册子等浅显易懂的教材，适应农民家长的需求。四是以“双合格”活动为载体。为增强家庭教育的吸引力，我们始终坚持开展丰富多彩的活 动，搭建展示交流的平台，以活动促家庭教育工作的开展。活动中以家长受教、孩子 受益为衡量标准，面向社会，结合实际，把教育家长、儿童参与贯穿“双合格”系列 活动全过程。一方面，以孩子为主体，先后开展了儿童书画展，展览了一大批少年儿 童的优秀图画。特别是争创“五小”标兵活动和“我的成长故事”有奖征文活动，共收到征文4000多篇，有12篇征文获唐山市优秀奖和特别奖，在各县区征文中获奖率 最高。另一方面，以母亲为主体，开展了 “年轻妈妈读书”、“优秀母亲”评比等一 系

27、列活动。此外，以家庭为单位，先后开展了亲子活动、家庭美德知识竞赛、节约型 家庭知识竞赛、家庭风采展示大赛等活动。在开展“城乡家庭互动”活动中，组织家庭条件优越的家长、儿童，深入到春蕾女童家中，了解她们生活学习中的艰辛，引导 这些儿童从小树立正确的人生观、价值观。通过这些活动的开展，使家庭教育更加具 体化、生动化，提高家长素质、教学相长、亲子互动的理念全部融入“双合格”系列活动之中，营造了广大家长“争做合格父母、培养合格人才”的社会氛推动了全区家庭教育工作深入开展。经过五年的努力，我区的家庭教育工作取得了较为显著的 成果。家长和社会重视参与家庭教育程度不断提高，家庭教育逐步向多元化、特色化 发展

28、，形成了家庭教育社会化的工作格局，实现了家长与子女素质的共同提高。五年 来，全区涌现出120名文明市民标兵、49000个文明家庭、100个“五小”标兵、9800名青年志愿者和700名学雷锋标兵，3个单位被评为唐山市家庭教育工作先进单位、3个单位被评为市未成年人教育十面旗红旗单位、10名同志被评为市未成年人教 育百颗星，一名学生被评为省级“优秀小公民”、一个家庭被评为省百户“好摇 篮”、*区被评为河北省“双合格”示范县。四、存在问题、下步工作设想及建议。（一）存在问题：一是家庭教育知识的普及率尤其是农村有待提高。二是家长学校的办学质量和开 展活动水平不一，一些家长学校还缺乏规范性管理，缺少自觉性和积极性。（二）下步工作设想：“十一五”期间，*区家庭教育工作将以家庭道德教育为核心，以提高家长素质 和更新家庭教育观念为重点，以构建家庭教育和家庭教育