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文档简介
1、中学期中考试后家长会班主任发言稿各位家长:大家晚上好! 第一我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢! 你们的到来也充分表达了作为家长对孩子健康成长的关怀和无微不至的爱惜,而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾;信任每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发 展,而不仅仅是把学校当做看孩子的场所,我也一样,所以在正式开头之前我先向各位家长声明一点: 今日我说的全部话特别是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候确定没有贬低或嘲笑任何 一个孩子的意思,我只是本着对孩子、对你们负责的态度,期望咱们能准时发觉问题, 帮着孩子准时订正一些不良习惯, 让
2、孩子向着我们所期望的更好的方向进展, 所以请你们不要误会我的意思; 我也期望可以借这次家长会相互沟通一下同学在校及在家的情形, 增进老师与家长或者家长与家长、 家长与同学之间的沟通与联系, 以便我们能够更有针对性的实施训练,更好地训练子女做人与成才;今日的会议我主要讲以下几个问题:一、期中考试成果分析; 二、介绍班级基本情形; 三、家长需要关注的问题及几点提示和建议;一、期中考试成果分析(详细分析见平台)第一,分析这次期中考试的成果;请各位家长看孩子的试卷;每 科都是 100 分,总分 400. 年纪最高分 3年级前三十名我们班有4 名上次期末是三人;年级前 50 名我们班有 9 名;每科成果
3、都一般;没有很突出的学科, 比初一有了明显进步, 比如我班等同学在考前狠抓学习,搞好复习, 并能始终努力所以这些孩子在年级班级取得了好的成果;考试成果看卷子,仍有平台,每人都有成才号,进入以后可以看同学分析,就能和以前的成果对比;2、本次考试的进步生:进步最大的是进步生仍有: 学习始终很努力的有: 以上提到的这些孩子的共同点:仔细听讲,仔细做好笔记,大家看一下;作业 仔细完成,能做到在完成作业的情形下,去主动复习,学习习惯好;要看到孩子的点滴进步, 以此为契机进行勉励训练, 培育孩子的自信心;3、结业学科地理;这次是全区统考,但从整体情形来看,成果不甚抱负,考试时间:;6 月 13 日(星期一
4、)地理、生物学业成果等级为c 级及以下的,依据自愿可以报名补考,分数75 分以上(含 75 分)的为 b 等级, 60 分-74 分为 c 等级, 60 分以下的为 d 等级;随中学同学学业考试参与考试,考试时间为6 月 13 日下午;6月 13日下午,支配非毕业年级中学同学学业考试,14301530,三年制初二和四年制初二同学考地理;16101710,三年制初二同学考生物; 16 10-18 10, 四年制初三同学考生物、 历史;5、暴露出的问题:第一,部分同学偏科现象严峻,第一期望引起家长的重视,特别是成果较为靠前、 有升学期望的, 提示或督促孩子在这些学科上多下劲,及早补偿偏科现象;同时
5、仍应看到孩子将来的上升空间大,有潜力可挖;其次,个别同学成果退步较为严峻可以 看卷子 期望家长留意观看引起孩子发生庞大变化的缘由;二、班级基本情形介绍优点:与孩子们相处近两年了,我对咱们班同学的总体表现评判是: 总体来说都比较乖巧听话, 同学之间能团结友爱, 大部分同学上课能仔细听讲,按时完成学校、老师布置的任务,团结、和谐的班级氛围 越来越好; 我应当感谢长期以来为班级服务的班委成员:像班长翟金玉、卫生委员(左欣然,宋青双) 、始终以来每天负责考勤纪律的值日班长(翟金玉, 薛恒伟,赵有为,石宁阳,赵羽, 薛佳欣, 张浩然,赵鲁宁,左欣然,许岳) 、全部的课代表以及班级各个小组的小组长等,由于
6、他们大都做到了对班级工作仔细负责,他们比一般同学为班级的稳固付出了更多的时间和精力,但同时他们也在这个过程中明白 了什么是责任, 学会了怎样为他人付出, 我信任他们今日的努力与付出也必将为他们的将来积存资本;但问题同时也是存在的:1、部分同学学习仍不够积极主动,上课质量不高:走神发呆、 或者是自己玩自己的、不听老师讲,懒于动脑,极少发言,课堂活动 不积极,这些不良习惯都导致听课效率极低, 直接影响到作业的完成;2、部分同学完成作业较被动,应对心理较重;详细表达在:不准时完成作业或如干作业少写、不写,作业书写潦草,出错不准时订正,不能依据老师要求写作业,晨读来学校补作业或抄作业,有个别同学甚至既
7、不补也不交,期望家长引起重视并予以督促;3、部分同学学习目的性不够明确,学习不积极不主动,做什么事都要老师看着,赶着,比如课前预备时间,晨背晨读的时候,老师不进门、不要求,就只知道大眼瞪小眼,随便谈天、讲话、玩闹,要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最终不了了之;4 、部分同学的学习习惯和方法不好, 如发觉问题不向老师提问, 上课随便讲话、书写字迹较潦草;5、少数同学仍没有摆正学习的位置,贪玩装扮、追星一族、迷恋网络,青春期早恋, 上课状态不好, 作业完成不佳, 成果下滑严峻;6、现在班级仍存在一些不好的现象,有的同学得过且过,思想 懈怠;有的同学喜爱攻击别人,和同学关系相处不好;有的同学对班
8、 集体漠不关怀; 有的同学不情愿承担责任等等;这就需要家长和老师准时沟通,帮忙孩子改掉这些缺点,让孩子真正成人,成为正直的、 勇于承担的、有责任感的人;总归一点, 良好成果的取得绝不是轻而易举的,而是长期以来的勤奋刻苦与努力付出, 需要保持积极主动的进取心,今日的我们作为成年人早已明白, 而现在的孩子却不能真正的体会到这一点,也期望各位家长在这方面赐予孩子潜移默化的训练,以你们的辛苦付出去勉励孩子的学习斗志;三、家长需要关注的问题及几点提示和建议:1、到校离校时间:早上7:20 到校(晨背地理,有的同学迟到; )中午 11:30放学;中午 2:00开校门, 2:10到校 开头午背每天都有 内容
9、,带好书,但就是有人不带,期望家长督促代书 , 5:45 放学;现在有部分同学到校过早,都集合在校门口,第一是简单发生争执,其次是早来到秀水城玩闹瞎逛;夏天作息时间调整之后中午有将近三个小时的时间,期望家长提示督促孩子在家午休,不要早到校;个别同学迟到频率较高,期望家长提示孩子按时到校;(统计中午不回家吃饭的同学名单)2、旧话重提,学校要求不准带手机,由于这样那样的缘由你让 同学带手机进校了, 学校确定不会翻身, 但是只要同学在校内使用或玩手机即予以没收,除非家长来领取才予以归仍;3、假如孩子在校内与其他同学显现冲突纠纷,请先告知我或学校领导,不要自行私下解决,否就一旦显现问题后果自负;4、现
10、在班内个别女生的变化较大,期望家长予以重视;5、接下来一个月的时间督促孩地理的学习;结业的成果要纳入中考成果,家长肯定要重视;6、期望各位家长积极支持协作学校和班主任开展工作,如:家 长到校听课、 作业家长检查签字、 同学不能按时到校请准时电话通知我、同学上学期间因病因事请假请家长到校来接以免路上发生意外 等;7、几点建议:(1)学会观赏自己的孩子,善于发觉他们身上的闪光点,准时赐予勉励,以增强他们的自信心; ( 2)工作再忙也要抽点时间来多明白孩子的学习情形和在校表现;常常与学校保持联系, 互通情形,共同寻求训练孩子的最好方法;(3)电话号码如有变动,请准时转告我;( 4)让孩子多读书,读好书,培育孩子积极向上的心态,有自己的追求;读书会让人更聪明;8. 看素养平台,分析同学的情形,在校表现,看同学的变化,作业都能情形;可以前后对比总之,全部教我们班的每一位任科老师都很尽心尽力,他们想法设法督促同学的学习, 他们的目的和愿望只有一个,那就是尽最大努力提高孩子们的学习成果, 尽最大努力让每一个孩子成人成才;因此作为班主任我也期望各位家长
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