《国际经济法》课程教学指南PPT课件

1、国际经济法课程教学指南国家开放大学 国际经济法网络教学团队一、课程概况1.课程性质国际经济法是国家开放大学法学专业的一门专业基础课，4 学分，72 学时，开设一学期。2.教学目标国际经济法课程的主要任务是将“立德树人”贯穿于课程教学全过程，使学习者了解、掌握国际经济交往有关国际公约、国际商业惯例等国际法律规则与制度，了解我国推动高水平对外开放，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型全球化，以及共商共建共享的全球治理的有关进程，培养学习者利用所学国际经济法有关知识解决日常生活、工作所遇实际问题。二、课程资源与教学内容章节章节名称名称第一章绪论第二章国际货物买卖法第三章国际货物运输法第四章国际运输

2、货物保险法第五章世界贸易组织多边贸易体制第六章国际技术转让法第七章国际投资法第八章国际金融法第九章国际税法第十章国际经济争议的解决1.文字文字教材教材国际经济法（第三版），中国政法大学王传丽教授主编，国家开放大学出版社出版，2021年春季学期启用。教学及考试的主要依据，系统、全面地介绍了国际经济法课程的内容。2.录音录音录像教录像教材材中国政法大学李巍教授、成晓霞教授讲授。结合文字教材每章节的重要知识点、疑难知识点进行讲解。3.网络网络课程、课程、全媒体全媒体数字教数字教材材通过国开学习网登录自主学习，详细方法见第四部分。综合利用文字、录像等各种课程资源，为学生利用电脑、移动设备等进行网上学习

3、提供方便。4.其他其他教学手教学手段段通过面授辅导、网上教学活动、直播公开课等多种形式提供学习支持服务。三、辅导教师的工作辅导教师的工作职责职责熟悉并掌握开放教育混合式教学模式线下教学主要以集中面授辅导进行，线上教学以国开学习网上国际经济法网络课程为主、辅以在线网络直播进行。三、辅导教师的工作职责1.集中集中教学教学辅导辅导组织并指导学生制定个人课程学习计划；推动学生参加小组学习活动和集中学习；运用多种媒体开展课堂教学；组织学生进行课堂讨论；对学生存在的问题能及时给予解答与指导；能够运用较好的方式激励学生参与集中教学活动。2.网上网上教学教学活动活动认真进行网上课程教学设计，引导学生进行学习网

4、课程资源学习，组织学生积极参加网上教学活动，每学期至少开展或参与两次网上答疑或直播教学活动。3.学生学生学习学习测评测评批阅学生形成性考核的四次作业并进行打分，并对学生学习行为进行评价；参加期末纸质考试试卷评阅，并形成一定的试卷分析报告。4.参加参加实施教学团队实施教学团队研讨研讨团队教学研究活动是教学质量保证和良好教学效果的有力保障。通过参加集中性的课程会议和网上教研活动，提升课程学术研究水平，提高教学能力；每学期至少参与一次实施教学团队研讨活动。四、辅导教师的工作流程1.1.教学教学准备准备（1）认真学习辅导教师手册，明确需要完成的工作职责和任务；（2）熟悉国开学习网网址，掌握国际经济法网

5、络课程登录路径；（3）认真阅读课程教学大纲、考核说明等教学文件，明确教学目标和教学内容；（4）熟悉本课程教学活动及具体时间安排，包括做好面授辅导课教学设计和教学内容准备、网上小组活动教学安排、网上答疑教学活动组织与安排；（5）熟悉网上作业安排，掌握作业评阅办法。2.2.面授面授教学的流程教学的流程（1）认真落实分部课程教学实施方案，做好个人教学计划；（2）开展集中面授教学，主要进行课程重难点内容辅导；（3）引导学生进入国开学习网本课程学习，提醒学生及时完成 “形考任务”等；（4）开展一定的课堂主题讨论活动，解决学生在网上学习中遇到的问题。四、辅导教师的工作流程3.3.网上网上教学的流程教学的流

6、程第一步：登录课程平台打开国开学习网（http:/ 炎炎大连分部核心成员协助团队负责人开展课程设计和组织教学；参与课程资源建设和教学研讨；进行教学指导和督导、学术指导、调研培训；与对口分部责任教师建立联系何宗泽何宗泽安徽分部核心成员协助团队负责人开展课程设计和组织教学；参与课程资源建设和教学研讨；进行教学指导和督导、学术指导、调研培训；与对口分部责任教师建立联系张春萍张春萍辽宁分部核心成员协助团队负责人开展课程设计和组织教学；参与课程资源建设和教学研讨；进行教学指导和督导、学术指导、调研培训；与对口分部责任教师建立联系郭郭 莉莉江西分部核心成员协助团队负责人开展课程设计和组织教学；参与课程资源

7、建设和教学研讨；进行教学指导和督导、学术指导、调研培训；与对口分部责任教师建立联系赵倩倩赵倩倩河南分部核心成员协助团队负责人开展课程设计和组织教学；参与课程资源建设和教学研讨；进行教学指导和督导、学术指导、调研培训；与对口分部责任教师建立联系孟梅孟梅江苏分部核心成员协助团队负责人开展课程设计和组织教学；参与课程资源建设和教学研讨；进行教学指导和督导、学术指导、调研培训；与对口分部责任教师建立联系五、课程教学团队2各分部实施教学团队的构成与分工各分部实施教学团队的构成与分工第一，在国开核心团队的领导下，建设一支具有教学、教学管理、科研综合能力的实施团队。第二，各分校实施教学团队由辅导教师、导学教师、支持服务教师、技术支持服务教师构成。第三，教学活动以团队工作目标为基础，以课程教学