隆回县中小学教师评分标准

1、高平镇中学教师竞聘上岗评分标准考核项目考核内容分值记 分 说 明备注一、政治思想表现 11 分1. 思想表现7 遵纪守法，师德师风良好，年度考核合格记计满分。受中心学校以上通报批评扣 3 分，受学校通报批评扣1.5 分，体罚学生每次扣0.5 分，其它情况酌情扣分。2. 荣誉称号4 1. 获国家级、 省级、市级、 县级、乡镇 ( 县属学校校级 ) 级优秀教育工作者、优秀教师、名优教师、名优校长的分别加4 分、3 分、2 分、1 分、0.5 分，劳模按同级别荣誉提高一个层次记分，一等功、二等功、三等功、嘉奖分别记 4 分、 3 分、 1.5 分、1 分。2. 同年度同类型不同级别的只计算最高级别分

2、。 3. 教育部门评选的其他单项先进个人和经教育部门推荐评选的其他先进个人按同级别1/3 记分。单位获奖加分最高不超过2 分。4. 此项最高分为4 分二、资历34 分1. 工龄、教龄18 教龄每年记0.5 分，工龄每年记0.3 分，已计算教龄的年限，不再计算工龄。2. 学历4 第一学历本科3.5 分，第一学历合格记2.5 分，第二学历合格记2 分，在合格学历基础上每提高一个层次加1 分。此项最高分为4 分（研究生学历4 分）。3. 教师资格证5 达到相应资格层次的计5 分， 有教师资格证未达标的计2 分，无证不计分。4. 继续教育情况7 参加国家、省、市、县骨干教师培训的分别计4、3、2、1

3、分。有新一轮继续教育证、高级信息技术证、语文教师普通话达二乙以上、其它三甲以上各计 1 分。三、常规教学工作 17 分1. 工作量6 达校平均工作量记4 分，每超过一课时加0.2 分，每低一个课时减0.2 分，加减分最高不超过2 分，此项最高分为6 分。（计算近三年）2. 教案评优2 市级优秀教案记2 分，县级优秀教案记1 分，乡镇级 ( 县属学校级 ) 优秀教案记 0.5 分。同年度多级别获奖的只记最高级别分，此项最高得分不超过2 分。3. 备课、阅卷4 备课、阅卷符合要求记满分，每少一节次扣0.2 分，扣完为止。（折算成一年一次，计算近三年）4. 出勤5 出满勤记 5 分，事假每天扣0.3

4、 分，病假全年累计15 天后，每多一天扣0.2 分，迟到、早退每次扣0.2 分，扣完为止，无故旷工记0 分。（计算近三年）。高平镇中小学教师竞聘上岗评分标准考核项目考核内容分值记 分 说 明备注四、教学业绩 22分1. 考试成绩14 1. 任教质量跟踪检测科目的教师其成绩如达到单位综合得分平均分的记9分，高于或低于单位综合得分平均分的按下列公式计算：个人综合得分平均综合得分9+5最高综合得分平均综合得分此项最低得分为4 分。2. 未任教质量跟踪检测科目的教师，经单位考核确已按质按量完成教学任务的，按考核等次优秀、合格分别记11、9 分。3、所教班中如果有接班的教师，经任课教师同意，可以按公式算

5、成绩也可不算，如果算每前进一个名次总分加1 分。4、所教班如果全部是接班的教师，经任课教师同意，可以按公式算成绩或按有考试成绩任课教师平均分算。此项成绩折算成一年一科一次，计算近三年成绩。2. 学生学科竞赛3 1. 辅导学生参加学科竞赛获国家级一等奖、二等奖；省级一等奖（国家级三等奖）、二等奖；市一等奖（省三等奖）、二等奖；县一等奖（市三等奖）、县二等奖；乡镇一等奖（县三等奖）、乡镇二等奖，分别加1.5 分、1.3 分、 1.1 分、 0.9 分、 0.7 分、 0.5 分、 0.4 分、 0.3 分、 0.2 分、 0.1分。2. 学生同一次比赛多级别获奖的以最高级别记分，同一人辅导的同一年

6、多人获奖只计算2 人成绩，表中分值为国家承认的高中数理化生奥赛分值和信息技术及青少年科技制作、电脑制作竞赛，只有团体总分的按同级别一等奖加倍记分。其他学科参加由教育主管部门组织或参与的竞赛按同级别分值 1/3 记分；由多人辅导的学生获奖，其为主的占获奖分的1/2 ，余分其他人均分；如按名次排名，前1/3 为一等奖，中1/3 为二等奖，后1/3 为三等奖。（注：以下如涉及到名次奖均按此规定），此项得分最高为 3 分 3 、所获奖项都降一个等次计算，再按1/3 计算得分。3. 教师教学竞赛5 1. 教师参加教学竞赛获国家级一等奖、二等奖， 省级一等奖 （国三等奖） 、二等奖，市一等奖（省三等奖）、

7、二等奖，县一等奖（市三等奖），二等奖，乡镇一等奖、二等奖，分别记5 分、4.5 分、4 分、3.5 分、3 分、2.5分、 2 分、 1.5 分、 1 分、 0.5 分。 2. 不同级别同一次竞赛只记最高级别分，此项最多以四次获奖参与记分，此项最高得分为5 分。高平镇中小学教师竞聘上岗评分标准考核项目考核内容分值记 分 说 明备注五、教育管理业绩 8 分1. 班主任（或协助班主任做好学生管理及后进生转化）工作、团队工作、教育行政管理工作3 任现职以来当班主任、担任团队工作、教育行政工作每年记一分，协助班主任做好学生管理工作及后进生转化工作的酌情记分，但每年加分不得高于班主任得分。此项得分最高为

8、5 分。2. 教育工作评优3 1. 被评为国家级、省级、市级、县级、乡镇级优秀班主任、师德标兵、优秀团队干部的分别加3、2.5 、2、1、0.5 分，（非教育部门组织但经教育部门推荐评选的优秀团队干部按同级别分值1/3 加分）。2. 班级或所分管的工作获得国家级、省级、市级、县级、校级荣誉的分别加 2、1.5 、1、0.5 、0.2 分，多人参与的工作获奖，具体负责人占1/2 ，余分其他相关人员均分。（不是教育部门组织的但由教育部门推荐评选的按同级别分值1/3 加分）。3. 此项得分最高为3 分，同一项内容，同一年不同级别获奖的按最高级别记分；县以下获奖累计得分不超过1.5 分。六.教研教改业

9、绩 7 分1 软件及课件制作5 软件获国家级一等奖、二等奖，省级一等奖（国三等奖）、二等奖，市一等奖（省三等奖）、二等奖，县一等奖（市三等奖），二等奖，分别为5、4.5 、4、3.5 、3、2.5 、2、1.5 ，课件降低1 个档次得分。3. 教研论文2 1. 经教育部门层层推荐评选的论文获国家级一等奖、二等奖，省级一等奖（国三等奖）、二等奖，市一等奖（省三等奖）、二等奖，县一等奖（市三等奖），二等奖，分别加2、1.8 、1.5 、1.3 、1、0.8 、0.6 、0.4 分。2. 发表论文参照同一级别一等奖记分，但必须发表在刊号issn 或 cn刊物上并符合论文特征与要求，发表在论文集上的不记分。3. 专著 ( 正式出版 ) 计 2 分，合著折半计分。4. 每人