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文档简介
1、把握机会的作文 600 字_高三机会作文五篇精 选 在人生的道路上,可以 说每个人都犯 过错,最后做 错后才 发现自己的愚蠢。而我,在 记忆中也犯过许多错,那些 污点仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再 给我一次机 会,我希望能弥 补自己的那一次 过错。今天小 编给大家分享一下有关于机会的作文, 让我 们一起来欣 赏一下吧 ! 我一个普通的中学生,自 认为 没有超凡脱俗的思想境界,没有充 满智慧的犀利大 脑,在 这个出 类拔萃的集体中,我只是金 滩中的一粒沙子, 时不时会有一种被 遗忘,被忽 略的感 觉。赞赏的目光 遗弃了我,我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡 !我要 把握机会 !
2、 新的学期,班里来了一位新的英 语老师,她就是吴老 师。她严厉的目光让我恐惧, 让 我又恢复了原来的不自信。 有一天,吴老 师让我们介绍自己喜欢的明星,其实昨晚我就准 备好了,并且决定把握 这个机会, 让老师认识 我。可是我怎么也 举不起那只沉重的手,它仿佛被万 钧物品 锁镇压 我不甘心,最后 终于举起手,但 举得太低太低,以至没有一个人看 见。自信心 渐渐被吞噬, 我无助的低下 头。这时,吴老师走过来,说:“you!” 哦!我的天哪,我没有听 错吗?老师是在叫我 ?我抬起头,望着正在注 视我的老师,我发 现她的 严 重充 满了鼓励。 顿时 ,我信心倍增,站起来朗 读到: “ my favor
3、ites 丄 11 n tans . verygood! 啊? “verygood是对我的称赞吗?这时, 我的心仿佛要跳出来似的, 既 紧张又兴奋。 来 世还说: “有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把 握第二次机会, 记住,成功是留 给有准 备,会把握机会的人的。 ” 这时我便想起了作家柳青 说过: “人的一生是漫 长的,可决定人生的只是那么几 步。 ”几“步 ”就是机会,要 货得成功,我 们就必 须好好把握机会。 把握,世 间上有多少人懂得把握 ?一个旅行家在去往珠穆朗 玛峰的旅途中碰到了一个 流浪人。 流浪人 问 旅行家,你和我一 样四处飘流, 为何我和你
4、的命运却不同 ?这不公平。旅行 家笑了笑,回答,我 们虽然同为四处飘流的人,但是我在 飘流的过程中,不断的 发现,不 断的去 寻找,不断的去解开自己的疑 问, 换句话说,就是我比你懂得把握 时间和机会。世 界本来就是不公平的,但是上帝 对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有 24 个小 时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的 时间,把握住了划 过身边的机 会,不 让它流失 罢了。 旅行家 说得对,这个世界固然不可能 绝对 的公平,但是上帝 对他每一个子女都很公平, 每人每天都有着相同的 时间 ,每人都会面 对生命的开始,成 长,昌盛,衰 败。每人从一出 生就是平等的,不平等的
5、是每人的家庭 环境的不同,每人接受的教育不同,世界 观 、人生 观、价值观的不同,造就了 现在世界上的种种所 谓的“不公平 ”。 “塞翁失 马,焉之非福。 ”这个成语我们从小就认识 ,世界上是有着不公平的存在, 难 道我 们就要向不公平低 头吗 ?难道我 们身边就没有幸福、机遇的存在 吗?不是的,是我 们往 往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走 过 来的幸福和划 过 的机遇,没有把握住它, 因为我们一再抱怨命运的如此不公, “与其诅咒黑暗,不如 让自己发光。”为什么我 们遇到 困境不能往好的方面去想呢 ?那些机遇真的是没有 发生在身 边过吗 ?还是我们自己没有把握 住? 学会把握,懂得感
6、恩,世界上没有哪条路是 绝对的平坦,也没有哪条路是 绝对 的崎岖 就像 转角一 样 ,要是你没有 进入转角,你永 远都不知道 转角后的景色如何,永 远不知道拐 进转 角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。 把握机会,把握 时间 ,把握在身 边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是 个贫困的人。 初春的风依旧是冷 飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火, 刷暖了街旁的 墙壁。 难得的晴天,一家三口 怀揣着好心情,坐着公交去看南江 滨芳香四溢 的油菜花,倒 别有一番情趣。 来的时候, 刚好碰到中午的人流高峰, 许多人就索性站在 过道上,拉着扶手,或是倚
7、着身旁的座位,随着 车子的 颠簸摇摇晃晃。看到前排 挤得满满 的,似乎再来一个都是多余 的。爸爸 妈妈 索性就 挤进 了前排,却 连找个扶手都困 难。我想去后排找个有扶手的位置, 妈妈 却说:“人流高峰期的 车那么 挤,后排肯定找不着座位。我 们还 是先站前面,找个歇 脚的地方。 ”但我却不甘心,仍 侧着身子,小心翼翼地从前排 绕过人群,四 处张 望着空余 的位置。 令人惊喜的是, 虽然没找到座位,但后排却 宽敞了 许多,在人群的遮蔽下, 还藏着好 几个较为宽的扶手位置。我大喜 过望,这可比在前排 挤着人群好受多了啊 !于是我赶 紧抢 先一步占好了扶手位置,站 稳步子后,看 见前排的人 还在试
8、图 往前挤,过道上更是溢 满了 人。我 庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于 现状地在前排被一方空地禁 锢 ,在 拥 挤中等着 车到达自己想要到的地点。再看看爸爸 妈妈,夹在拥挤人群中 进退两难,挤在最 前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此 鲜 明的 对 比, 虽是小事,但 值得我 们 思考,不是 吗? 是的,在公交上 寻 找位置,的确是一件随 处可见的平凡小事。如果我 们能试着抛开 车 厢拥挤 的表面, 试着往下 寻找,一定也能 拥有更多 发现 座位的机会。因 为机会往往要靠争 取与 寻找,而它也更是青 睐于那些懂得去 寻找,去把握的人。如果 认真寻找,
9、难道还不能 发现 潜藏的机会 吗 ? 所以,我 们不能只止步于青山 绿水中,流 连于山 穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村 的奇迹,因 为 那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火 阑珊处, 隐没在人流中,等着你去回首 发现,伸手把握住它一个潜藏的机会。 “把握生命里的每一分 钟 ,全力以赴我 们 心中的梦 ”,正如 这 首歌真心英雄里唱的, 生命是宝 贵的,生命里的 时间更是宝贵的,想利用好 这宝贵的时间,就得靠我 们去把握机 会。 机会如 风,来无影去无踪,但它却 经过每一个人的身旁,就看你是否感 觉的到。机会 在每个人面前都是平等的,有的人 总以为机会来 临时还 要先打个招呼, 这样空等,不知 错
10、 失了多少机会,所以 说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人,所以机会需要主 动去 寻找,我 们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能 够果断 坚定,把握机会,就可能会 品尝到成功的 欢乐;优柔寡断,瞻前 顾后,就可能会 错过很多机会,甚至留下永 远的遗憾, 所以当发现机会时,我们必须立即行 动。 牛顿当年在苹果 树下休息,一 颗苹果掉落砸中了他,牛 顿是一个善于思考的人, 经过 他努力的探索、研究, 终于发现了万有引力定律。 这可以说明牛顿把握住了 这个机会, 这 个机会造就出了 这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛 顿,那么那个人可能会不 屑一 顾,甚至大声咒 骂 。 “只有愚者才
11、等待机会,而智者 则造就机会。 ”培根的这句话也在启发着我们,机会 还 需要我们去创造。可以举一个简单的例子,我 们做几何题时总会添加几条 辅助线,做了辅 助线的图形看起来一目了然,使人茅塞 顿开。 这种作辅助线的方法可以看作是我 们在为自 己造就机会。 由此看来想要把握机会,首先需要 寻找机会, 寻找不到的 时 候需要自己去 创造机会。 遇到机会后,一定 “先下手 为强”,才能抓住机会 ;如果非要深思熟 虑、经过 大脑的严密思考 再作决定,那么失去机会也不能怨天尤人了。 对机会的判断要有信心,也要有勇气承担失 败的后果, 毕竟有成功也有失 败。但是如 果连 机会都抓不住,就没 资格谈成功了。
12、 机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相 让。 请把握好机会, 不让 机会从自己手中掉了,也不要 让 机会被人 夺去。此时 ,我是否要把握 这个机会。是向前看, 还是向后退,我犹豫不决 我们 坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥 华 的秀美景色, 脑中不断暇想下一个美 景好了,同学们,我们现在到了温哥 华有名的吊桥公园我们下了车,走进了公园, 里面有着 许多具有民族 传统的雕像及房屋,走到尽 头的时候导游小姐告 诉我们:我们要走 过眼前的 这座吊 桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我 们。 我放眼望去, 好 长的一座吊 桥, 而且根据 导游介绍, 这座桥有200 米长
13、。“它是怎么 建造的呢 ”我正在想着 这个自己的 问题,前面的同学叫到 “小莉,快来呀 ! ”我停止了思索, 向前方的同学走去。可是 刚走一会儿,我却 发现这桥 晃得厉害。我停下来,往下一看,下 面是离 桥几百米的一条河,我的心快速地跳 动着,手 紧紧地抓住了旁 边的栏杆,两脚笔直 地站在地上, 丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的 紧张, 说:“没关系,不要怕,跟我 一起走。 ”我并没有 动,而是在思索着: “此时 此刻,是向前看, 还 是向后退。如果向前看, 就必须走完剩下的 300 米,你也能和同学 们一起观赏对面那美 丽的风景。如果向后退,你 只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也 许 进一步成 为胆小者。 ”我能把握着一个机会,把握着自己的前 进与后退。 “小莉,不要怕, 没关系。 ”朋
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