优质课程申报

1、船舶辅机优质课程建设船舶辅机优质课程建设汇报汇报汇报人：郑文山汇报人：郑文山课程简介 本课程是轮机工程专业主要专业课。介绍船用泵、液压甲板机械、空气压缩机、制冷和空调装置、辅锅炉、海水淡化装置等主要辅助机械的工作原理、性能特点、典型结构及系统的维护管理和故障分析。课程目标 本课程力求体现职业教育的特点，强调内容的先进性、实用性和针对性。紧跟中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则，理论联系实际，尽量结合船上的实际设备，原理及结构分析上重在培养学生的独立分析问题和解决问题的能力。教学团队教学负责人与教学相关的研究1. 2011年，获山东省优秀教学研究成果课件二等奖；2. 2011年获得青岛市技工

2、学校优秀教师的荣誉称号。3. 2011年起，参与“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”青岛海洋高级技工学校轮机工程重点专业申报及建设；4. 2012年，参与省重点实训室“轮机模拟器实训室”建设；5. 2012年，本校与大连海事大学合作开发柴油机油雾浓度探测器小组成员；6. 2013年，参与教育部组织、全国交通运输职业教育教学指导委员会承办的“中等职业学校专业教学标准”制订；7. 2013年，参与山东海事局组织海船船员(三管轮)实训教学大纲及评估题卡的审定；8. 2013年，参与编写船舶辅机校本教材；9. 2014年，船舶柴油机使用与维护，电气设备与电站实训，副主编优质课程创新点（一）教学

3、内容 教学内容的先进性 1.符合对现代航运大型化、自动化、科技化要求的特点，对提高船舶辅助设备的效率和管理水平起着重要作用。 2.该课程符合STCW公约马尼拉修正案和我国海船船员适任标准要求，重视在实践教学中培养学生的实践和创新能力。优质课程创新点（二）教学方法1.运用的现代信息技术情况 本专业建有船舶动力拆装实训室、船舶动力操作实训室、自动控制实训室、计划建设自动化控制实训室。利用这些实训室开展教学，注重运用现代信息技术，积极开发适合目前学生发展的各种教具，例如：制作电动机的自动控制系统故障排除示教板，获得主管机关认可，可以作为轮机员评估训练的教学设备。建有先进全任务轮机模拟器实训室，学员在

4、轮机模拟器进拟行各种电气与自动化实训。2.进一步推进教学改革 本课程积极进行教学改革，采用先进的教学手段，在轮机模拟器实训室开展一体化教学，改善教学条件，丰富教学手段，改进了教学模式。课堂教学采用传统教学手段和仿真教学设备相结合的模式，强调教、学、做一体。加强实验课程建设，更新实验设备，尽量使实验设备能够反映实船设备，实验方法接近实船操作；加强学生实习环节的管理，要求学生在认识实习阶段建立船舶辅助机械设备的感性认识，在毕业实习阶段加强对实际系统的摸索，实现从理论到实践的跨越。 本课程教师指导学生参与企业解决生产难题和技术革新，项目攻关等活动，积极协助航运企业解决生产难题和技术改新，攻关和项目设

5、计等活动，与大连海事大学合作开发油雾浓度探测器(MARK5),已投入使用，目前已经投入到各航海院校。 3.注重理论教学与实践教学结合 本课程内容注重理论实践教学结合，建立稳定的实习实训教学基地，实践教学环境和设备能满足课程生产性实训或仿真实训的需要，保证实训课时、工位充足。优质课程创新点（三）课程特色本课程特色鲜明，内容符合stcw78/10公约最新要求，是轮机员必修课，也是轮机管理专业自动化发展的需要。本着“以就业为导向、以能力培养为本位、以社会需求为目标”的方针特制定本专业人才培养方案。 在“以服务为宗旨，以就业为导向，以市场为依托，以能力为本位”的办学指导思想的指引下，本专业以真实的工作

6、任务和场景模拟为载体设计教学过程教、学、做于一体培养具有良好的船员敬业精神、具备船舶管理专业理论基础知识和较强实践能力。坚持校企合作、工学结合的办学模式， 通过实施一体化教学、模拟仿真教学，变传统的“以教师为中心的教学方法”为“以学生为中心的教学方法”，真正实现教、学、做统一。通过一体化教室的建设，将船舶电气与自动化课程内容分解为若干模块，实现一体化教学；通过轮机模拟器、单机版轮机模拟器实训室的建设，充分利用模拟器等实训设备和软件模拟海上生产实际进行岗位教学，形成本课程教学特色，取得良好的教学效果，在全市技工院校教学中具有示范作用。教学效果朱瑞景 -课件凸轮机构省优秀教研成果一等奖（2008）

7、，青岛市第十二届技能大赛（轮机员）2012年冠军赵飞-论文浅谈中等职业学校教师如何处理好师生关系省优秀教研成果一等奖（2008）赵飞-课件电磁感应定律 省优秀教研成果三等奖（2008）贾浩然-教案异步电动机正反转控制省优秀教研成果二等奖（2009.11）贾浩然-课件维修电工省优秀教研成果二等奖（2009.11）贾浩然-教案异步电动机控制省优秀教研成果（2010.8），教案工作台限位控制省优秀教研成果三等奖（2011.9），全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛2012全国三等奖学生获奖情况青岛市第十二届技能大赛（轮机员） 2012季军董平青岛市第十二届技能大赛（轮机员） 2012第四名 程祥青岛市第十二届技能大赛（轮机员） 2012第五名 张成杰青岛市第十二届技能大赛（轮机员） 2012第六名 王燕鹏建设规划2010-2011年：1）调查、了解国内船舶辅机课程建设情况，确定标杆。2）分析自身的优势与劣势，寻找差距。3）制定课程建设的长期与短期规划。4）完善教材