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文档简介
1、学校体育工作专项督导检查自查报告丹东市蛤蟆塘中心小学2011年11月学校体育工作专项督导检查自查报告为了深入贯彻国务院颁发的中共中央国务院关于加强青 少年体育增强青少年体质的意见,及进一步落实关于开展学校 体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工 作,学校本着以生为木,立足实际,面向全体学生,认真贯彻落 实国家、省、市相关文件,按照“健康第一的指导思想和素质 教育的要求,切实加强和改进了学校体育卫生工作。根据上级文 件耍求,针对我校体育工作情况作出自查,现将自查情况汇报如 下:一、学校基本情况我校22个教学班,在校学生1143人,教职工75人,学校 占地面积14400平方米,新的
2、课程改革和双高普九工作给学校带 来很大变化。二、制度管理化1、每学期我校都把体育工作纳入学校整体工作计划,并制 定了体育、卫生一系列规章制度,保证了学校体育工作的全面落 实。2、注重全体学生素质的提高,因此学校体育、卫生等的经 费投入除了改造学校操场,学校还对校园进行了绿化,美化,优 了育人环境。3、我校始终把优化学校体育、卫生师资队伍作为一项重要工 作来抓,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍。三、工作实际化(-)学校体育工作方面1、管理体制我校把体育工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管 副校长分工负责,教务处、总务处具体落实,学校制定了体育、 卫生一系列规章制度,保证学校体育
3、工作的全面落实,有专项的 体育计划及工作总结。2、经费保障及设备添置。近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进 学生全面素质的提高,为了抓好体育工作,学校加大了经费投入, 改善办学条件。我校新修了塑胶操场,又进一步扩大了学校绿化 面积。学校现有200米半圆式田径运动场地、篮球场2个、沙坑 1个、排球场,配备了实施新课程必须的体育器材,建成了校园 因特网、校园广播网、添置了师生电脑,学校根据学校班级的规 模设置了体育器材室,有需人负责。对下发的体育器材进行了造 册登记和分类管理,建立了使用记录和借用记录。这些都大大改 善了办学条件,优化了学校的育人环境。3、师资配备及培训。学校共有4
4、名苛职体育教师,4人均为大学本科学历,其中 有党员教师3人,高级教师3名,结构合理,能够满足学校体育 教学工作的需耍。我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重 要工作来抓,通过校本培训和各项进修培训学习相结合的方法, 优化队伍,体育教师除了参加专业培训z外,还参加了新课程标 准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训, 教师整体素质较强。4、体育评价机制和学生体质状况学校能够坚持上好健康教育课,开课率100%实施了体质 健康标准测试工作,健康标准达标率100%5、教师待遇体育教师享受其它学科教师同等待遇;并且每年有运动服装 费等;学校领导支持教师参加教师培训。校领导还经常深入体育
5、 组,关心体育教师的工作生活、帮助他们们解决困难,充分调动 体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务 处把日常体育工作纳入体育教师工作量。6、学校体育活动及学生锻炼情况。我校认真遵循“健康第一”的指导思想,积极开展两课两操 活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,开展 大课间活动,鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动,发展师 生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合,学校成立校田径 队、足球队、花键队、排球队和篮球队等,积极开展学生的体育 训练,开好每年一次的田径运动会和春季达标运动会,丰富师生 的课余生活,增强师生体质。2010年10月29日,我校举行“阳光体育冬
6、季长跑活动” 启动仪式,要求学生每天跑步1000米,每天的大课间活动开展 师生晨跑,付之实施,希望同学们能通过冬季长跑,强健体魄, 增添活力。近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻 炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增 加,学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调 查和登记工作,按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工 作,(二)、学校卫生工作方面.卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重 视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长学校t生领导小组。 认真贯彻落实学校卫生工作条例,工作有计划,有措施,制 度落实到位,校园整洁优美。学校每学年对在校学
7、生进行一次健康体检,并建立学生健康 档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也 掌握本班学生的体质状况,将一些需要特别关注的学生的情况及 时告知体育教师,以保证学生的运动安全;班主任还督促学生积 极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,学校和各班还 把体育作为评选先进集体和个人的重耍条学校重视健康教育。学校成立了心理咨询室,及时对学生中 存在的心理问题进行咨询和疏导,提高学生心理健康水平,增强 自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质四、学校近儿年在体育方面所取得的成绩: 丹东市小学生篮球赛第一名川冻市踢键比赛团体第二名丹东市跳绳比赛团体第一名川冻市2011年中小学生
8、田径体育运动会团体总分第三名丹东市百校万人汇操优秀奖丹东市冬锻先进学校丹东市国际马拉松赛优胜组川冻市小学生篮球赛道德风尚奖元宝区运动会团体第一名元宝区全民运动会团体第一名元宝区全民运动会道德风尚奖元宝区计划生育先进学校五、存在的问题和今后努力的方向近年来,虽然我们做了很多工作,但工作屮还存在有一些不 足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,专用 教室、教育教学设施(设备)及师资等不足,体育器材配备也不 够全;体育场地规划没有达到应配标准数,没有规范学生常规体 检,健全监测、评估学校体育工作的体系和机制,加快学校体育 工作健康可持续发展,促进学生体质健康水平的提高等。面对这 些问题,
9、我们将进一步加大工作力度,对力所能及的问题立即整 改到位,暂时学校难以解决的问题(如运动场地等),我们要不 断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平。今后,我们在学校体育工作中,还要坚持全面发展,预防为 主,增进健康的原则,积极开创体育工作新局面,为使我校体育 工作取得更好的成绩而努力奋斗。评估 项目评估 指标权 重评估内容赋 分自评 分机1.建立校长为第一责任人的领导小组,有明确分工。11构22.副校长主管体育,主任具体负责,熟悉体育工作法规。0.50.5建 设3.设有专门体疗组,办公条件较好。0.50.51.学校工作计划要把体育列为重要内容,有3-5年规划。0.50.5组规2.体育工作制
10、度健全,档案齐全,管理规范,分类清楚。11织章43.体育工作经费纳入公用经费予以保障,不少于1%。().5().5机制4.制定学校体冇工作奖惩办法,作为评优的条件。11构度5.举办大型体育活动和竞赛有安全预案。0.50.5与6.有场地、器材管理、使用、维修和安全检查制度。0.50.5管职1.每学期至少召开2次会议研究体育工作,解决问题。0.50.5理能2.建立听评课制度,有笔记,有监测和效果评价。11部3.教导处每天对大课间、课外体育活动有检查、记录,评比。1110门44.每学年度对学牛.体质状况有综合评价,主管校长进行客观分11分管析。理5.对体冇教学及活动的教师进行培训,学历达标。0.50
11、.5思1.教师做到爱岗敬业,有较强事业心,团结协作。().5().5想12.关心爱护学生,为人师表,关于管理,无体罚学生和变和体().5().5素 质罚学生。体业1.具有较好文化素质和独立工作能力,了解相关学科知识。().5().5育务2.具有基本体育理论知识,并在实践中运用。0.50.5教素3.具有从事体冇教学基本能力,熟悉课程标准,掌握教材。0.50.5师质74.掌握所任年级学生情况,制定计划,有总结及专题分析。2.52.5与5.具有组织大课间、课外体育、课余训练和竞赛的能力。11能6.学历达标。0.50.510力7.每位教师全年接受各种形式的业务培训不少于7天。0.50.5分&貝
12、有科研能力,有教学成果.11教1合理计算工作量,工资待遇和评聘、评优、评先、晋级、绩11师效与具他教师同等对待。待 遇22.按时发放体育教师工作服。11课 程按国家规定课程标准开齐开足体育课。55设5体置育教1.教学工作计划齐全。有单元计划和课吋计划。44学2.体育教研组有学年、学期教学工作总结和教学情况状体分析。33文 件83.有学生体冇课成绩考评档案。11评估 项目评估 指标权 重评估内容赋 分自评 分教1.贯彻执行课程标准所规定的教学内容。22教学82.课前准备充分,教案书写规范,冃标明确,重难点突出,教44学活法恰当,保护措丿施得当,负荷、器材布局合理,有课后小结。动3.体育课有常规,
13、教法灵活,教学效果好,较好完成教学目标。3325教1.冇85%学生掌握所学知识,70%学生基木掌握所学知识。22分学42学生能对所学知识、技能掌握和表现作出白我评价。11效3.90%以上学生的速度、耐力、力量素质达到国家学生体质11果健康标准及格水平。大1大课间活动每天2530分钟,活动内容丰富。11课2.教师和学生出席率95%以上,有教师和班级学生出席情况统11间6计表。活3.大课间组织严谨,队列队形整齐,做操规范,活动实效性强44动回教室队列整齐,步伐一致,精神饱满效果好。班1.没有体育课的当天安排一小时课外体育活动,排入课表。11级2.课外体育活动有分工、有计划、有组织、有检查、有评比。
14、1.51.5体83.全面实施“体育、艺术2+1项目”,班级活动丰富多彩,班55课育班有特点,85%学生能较好掌握两项体育技能。外活4.休育教师指导,班主任组织,对学牛有考核记录,岀席率0.50.5体动95%以上。育1 有“冬锻”计划,有组织、有要求、有目的开展活动,达0.50.5活95%以上。动32.利用课间、大课间和课外体育活动开展“跳绳、踢毬、长跑”1.51.5冬季体育锻炼。253.建立学生个人、班级、学年完成情况统计制度,有活动记录,11分有检查,有评比,有总结,及时上报。学1学校每年组织至少一次远足或野营活动,有计划和安全预11校案。体32.每年有计划以班级为单位举办至少一次达标项h
15、,趣味项冃22育 活 动及跳绳等群体性比赛。体器材31 有必需的测量仪器,保证测试工作顺利进行。11质配备2.体育组至少配冇一台微机。22健制度1.建立国家学生体质健康标准测试登记卡管理档案。11康建设2.设有测试室,仪器专人保管,数据实行微机化管理。11标与73.各项制度健全,有测试计划和总结,达标情况上报及吋。22准管理4.学生达标及格率97%以上,良好率60%以上,优秀率25%,3310并在规定时间成功上报。评估 项目评估 指标权 重评估内容赋 分自评分课 余 体 育 训 练 与 竞 赛10分课 余 训 练3.51.有田径、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等训练队。 2教练员有年度、阶段
16、、刀、周训练计划,有总结。3. 设有传统体育训练项冃,坚持常年训练。4. 安排好运动员的文化课学习。5. 建立健全队内的正常文化生活和管理制度。0.5110.50.50.5110.50.5竞 赛 活 动41. 学校每学年度组织5个项m的比赛。2. 每年至少举办一次竞技项冃和群体项冃相结合的综合性运 动会。3. 积极开展群众性体育达标竞赛活动。4. 积极参加市、区组织的各项竞赛活动,有比赛情况记载。0.51.50.51.50.51.50.51.5训 练 与56赛 成 绩2.51 三年内向上一级学校和市区体校输送1-2名运动员。2. 三年内获市区体育比赛前6名。3. 三年内曾获市区体育比赛“体育道徳风尚奖”。110.5110.5场 地 器 材 设 备 与 经 费10分场 地 建 设31体育场地建设符合国家或省级有关规定。2. 现有场地各项设施布局合理
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