2020幼儿园教师基本功训练计划

1、2020 幼儿园教师基本功训练计划20xx 幼儿园教师基本功训练计划( 一 )全面提高幼儿素质，教师是关键，而教师的基本功又是搞好幼儿教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系纲要实施的关键。所以只有教师的基本功素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进纲要的实施奠定基础。本学期我园的教师基本功训练计划如下：一、领导小组名单：组长：付晨凤副组长：李爱凤刘海燕成员：全体在职一线教师二、训练对象：全体在职一线教师三、基本功训练内容：( 一) 钻研纲要基本功1 、每位教师认真学习大纲，仔细钻研教材，领会好新课程、新教材的精神，做到科学，准确地备课。2 、每位教师在每月写出你对教材中的某个

2、教材的理解，也可是经验之谈 ( 即每月一得 ) 。3 、每位教师每周自学12篇的关于教学研究的文章，每学期自学笔记不少于5000字，经常写读后感。教师要适当练习简笔画。( 二) 教学设计和课堂教学基本功1 、在教学设计上，力求创新，有自己的特色，依据学科特点写出自己的教案。集体备课，要求一定提出自己的新观点，突出个性备课。2 、课堂教学中， 教师要主动、 积极地构建自主、 合作、探究的教学模式，保证幼儿每个活动的质量。3 、每位教师每期选几课，写出有创新的典型的教学设计和反思。4 、以教研组为单位，参加学校组织的各种教学研讨活动。每期不得少于 8 次园本教研活动。( 三) 语言表达基本功1 、

3、在平时的授课中，教师要每天坚持说普通话; 教师要注重语言的艺术性，每年举行一次年青教师的演讲比赛活动。2 、平时的工作中教师要自行练习汉字书写，本学期将举行一次规范汉字的基本功比赛。3 、在写作方面，希望教师积极撰写论文。( 四) 使用教具基本功1 、本学期，每位教师针对自己所教的课程制作课件，学校将组织由全园老师打分的课件制作比赛。2 、能正确、熟练地使用电教设备和其它教具。( 五) 电脑操作基本功1 、要求青年教师会进行文字处理、会网上查阅资料。2 、会安装和正确使用现成的课件。3 、隔周四的下午两节课后为电脑培训时间，有教师讲授、指导、每周的其它时间教师可自己练习。( 六) 六项技能基本

4、功1、每位教师根据自己的实际情况平时加强提高自己技能的练习。2、每学期的教研活动全园老师集中培训、练习。( 七) 、训练措施1 、个人练习与组内练习相结合，教研组长组织好，督促好，按时练习，按时交各种资料。2 、每位教师所交材料，教导处将进行记录、考核、进入个人业务档案。20xx 幼儿园教师基本功训练计划( 二 )为了加快培养政治合格、素质过硬、 业务精湛的教师队伍，根据市教育局 克拉玛依市新一轮教师基本功训练方案( 新克教发 20xx11号文件 ) 精神要求，我们将在全市范围内开展幼儿教师基本功训练，不断强化教师基本功训练，提高幼儿教师的基本素质，具体内容如下：一、指导思想教师基本功是教师从

5、事教学工作必须具备的最根本的职业技能，是提高教师岗位实际能力、造就一支高素质的教师队伍、办好人民满意教育的根本要求。在新课改教学理念指导下，结合我市幼儿教师专业基本功实际，通过对教师的基本功训练，切实提高教师的专业基本功素质，使我市各族教师的教学基本功得到全面提升 .二、基本功训练的原则l 、全员性原则：新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，所以必须充分认识全员参与培训，积极投入训练活动的重要吐和必要性。凡40 周岁以下的在职幼儿教师都要参加练功活动。同时，积极鼓励40 岁以上的教师参加到此项活动中来。2、实效性原则：基本功训练要从教学实际和教师实际需求出发，结合学前教育的

6、特点，从弹唱、舞蹈、绘画、普通话、教具制作，书写教案、多媒体课件制作等与教学紧密相关的环节入手进行训练。3、 系统性原则： 各园领导要率先垂范，带头参加练功，并起示范作用。幼儿园统一筹划，并要认真制定训练计划。在组织、时间、任务等方面精心准备，统筹安排。三、教师基本功训练内容根据我市教育教学实际，训练内容定为三大块：l 、一般基本功：弹唱基本功：能即兴演奏教材的曲目，会演奏一定难度的钢琴曲目。舞蹈基本功：能表演舞蹈，有一定舞蹈基本功，并会简单的舞蹈编排。绘画基本功：掌握简笔画，能在规定时间内完成意愿画，有一定绘画功底，艺术性强。教学媒体基本功：会制作、操作传统媒体教具和现代媒体设备 ; 会准确

7、使用实验器材等。语言基本功( 普通话标准，教学语言简明、准确具有启发性，层次清楚)备课、说课基本功：能够按照大纲要求、教材内容进行备课、说课。2、教学基本功：能从容组织教学及游戏活动，从课前准备、课堂导入、精讲引导、德育渗透，进行启发式教学，注重培养幼儿学习兴趣及能力、注重儿童学习的主动性。3、科研基本功：会说课、 听课，评课，能独立撰写教育叙事、教学论文，能通过各种途径和方法进行教育教学研究。四、训练要求1、以各幼儿园为单位，结合基本功要素、项目，自行开展教学基本功训练活动。形式可采取基本功讲座、组织专项训练、 拜师收徒、 观摩交流、 竞赛达标、 教学展示讲评等。2、活动要求做到五落实. 即

8、组织、内容、时间、形式及管理措施落实. 要善于总结，发现和吸取各方面的经验，开展多种形式多种层次的训练活动。3、市教育局将对各单位开展基本功训练情况进行检查调研，并在此基础上组织观摩，举办基本功园级展示活动，展示活动由幼儿园自行设计。4、幼儿园应定期举办教学基本功训练经验交流活动、优秀达标技能展示活动。对训练活动及时总结反馈，促使活动扎实有效的开展下去。5、幼儿园要定期开展园内基本功比赛活动，为参加全市教师基本功大赛选拔赛手。市级基本功大赛的形式内容、要求、时间等，另行安排。6、为使教师基本功训练长期、有序、有效的开展下去，各区 . 园要加强组织领导，成立教师基本功训练领导小组，认真学习研究本

9、方案，根据各区、园自己的实际制定本区、园教师基本功训练实施方案，市教育局将对所制定的方案和实施过程进行检查。五、组织领导1、为了保证教师基本功训练活动有效持久地开展，决定成立克拉玛依市幼儿园教师基本功训练领导小组。领导小组由以下人员组成 .组 长：彭建伟市教育局局长副组长：朱素玲市教育局副局长成员： ( 按姓氏笔画为序 ) 匡伟 何淑存 罗小荣 杨海燕程英 路静各区教育局要确定专人负责训练活动的日常王作，加强上下沟通、联系协调工作。六、时间安排教师基本功训练分三个阶段进行：第阶段： 20xx 年 3 月至 2 020xx 年 12 月，各幼儿园坚持在训练形式上，坚持以岗位练兵、自学，业务训练为主的原则，训练工作坚持从个人优势突破，逐步渗透全过程各个环节 . 既要坚持群体性，又要注意发挥教师的个性，坚持长期训练，保证练有所得，练有所用。在训练方法上坚持以自练为主，集中培训为辅的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，规定达标时限，限期进行达标测试或评比.第二阶段： 20xx 年 3 月至 201 0 年 12 月，各幼