刮鳞器的制作小学劳动教案五年级_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载课题刮鳞器的制作课时1学问与才能：使同学把握木工锤、木工锉刀、砂纸的使用方法；过程与方法：在实践的过程中，不断地发觉问题，重点讲解，解决问教学目标题；情感态度价值观：培育同学耐心细致的好品质；培育同学喜爱学习，喜爱生活；重、难点重点：几种工具的使用方法难点：钉钉子的方法教具预备木工锤、木工挫刀、砂纸、铅笔、木板、啤酒瓶盖2 个、玻璃钉4 个教 学 过 程（详写）老师活动同学活动个性摸索学习必备欢迎下载一、情形引入妈妈在烹饪鱼之前，先要去掉鱼鳞，用刮鳞器刮鱼鳞又省时又省力；假如我们能用一些废弃物做一个刮鳞器，那该多好呀；二、师生探究今日我们就来学习刮鳞器的制作；（一）说一说，议一

2、议1、到鱼市或商场买鱼的地方进行调查，你发觉工作人员是如何去掉鱼鳞的？他们使用的工具使用什么材料制成的？把自己的调查结果在同学中进行沟通；2、观看图中的刮鳞器， 指出它的主要结构和主要制作材料；3. 同学摸索争论4. 同学举手发言5. 老师概括、讲解、示范 把两个酒瓶盖定在小木板上；用木工锉把手柄锉削成要求的外形；（二）设计制作1、依据你的观看和大家争论的结果，设计你的制作实施方案；2、同学设计刮鳞器制作实施方案3、同学汇报、老师指导争论沟通同学 分小组 探讨争论激发同学想学的爱好学习必备欢迎下载4. 同学实践依据你的设计方案挑选工具和材料，完成刮鳞器的制作；1. 在小组里展现自己的作品， 并进行评议，推选出优秀作品在全班展现；2. 听取大家的看法，对作品进行改进；3. 填写书上评判表；三、归纳总结你有什么收成？ 四、质疑问难你仍有什么问题？ 五、练习反馈同学们，今日我们学习了用废旧材料作刮鳞器，期望大家在生活中留意观看，用我们的双手美化生活、便利生活；请两 到三名 同学到前面 演示， 老师指导；老师演示同学观看全体同

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