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文档简介
1、学习必备欢迎下载第七章制图的基本学问一、教学目的:1、把握平面图形的线段、尺寸分析方法、会标注平面图形的尺寸2、训练平面图形的画法二、教学方法:黑板教学与多媒体教学相结合三、教学手段:课堂教学和课后辅导相结合四、学时安排:讲课学时为 4 学时五、重点、难点:难点:平面图形的尺寸分析和画图步骤与方法六、辅导支配:课后支配辅导七、教学内容7.1 制图的基本规定一、图纸幅面和格式:(gb/t14689-93)1.图纸幅面:指图纸宽度与图纸长度组成的图面; 绘图时应优先采纳表7-1所规定的基本幅面b*l ;必要是可采纳加长幅面,如书图7-1 ;学习必备欢迎下载2.图框格式:图纸上限定绘图区域的线框;在
2、图纸上必需用粗实线画出,其格式分留装订边和不留装订边两种,如书图7-2和 7-3 所示;3.标题栏的方位和格式每张图纸上必需有标题栏;标题栏是由名称及代码区、签字区、更换区和其他区组成的栏目;标题栏的格式如书图7-4所示;二、比例:指图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比;1比例的选取;国家标准gb/t14690-932国家规定绘制图样时一般应采纳表7-2 中的比例,按国家标准规定选比例;3图样不论放大或缩小,在标注尺寸时,应按机件的实际尺寸标注;每张图样 上均应在标题栏的“比例”一栏填写比例; 4绘图样时,尽可能按机件的实际大小(1: 1)画出,同一机件的各视图应采纳相同的比例, 对大而简洁的
3、机件可采纳缩小比例,对小而复杂的机件就可采纳放大的比例;三、图线:( gb4457.4-84)1、图线的线型:国标规定了各种图线的名称、型式、代号如表7-4 ;2、图线的尺寸( 1)图线的宽度学习必备欢迎下载图线分为粗、 细两种, 粗线的宽度 b 应按图的大小和复杂程度在0.5-2mm之间挑选;细线宽度约为b/3 ,图线宽度举荐系列为: 0.13,0.18 ,0.25 ,0.35 ,0.5 , 0.7 ,1 , 1.4, 2mm.2线素的长度线素指的是不连续线的独立部分,如点、长度不同的画和间隔;3、图线的应用:见表7-1表 7-14、图线的画法:( 1)同一图样中,同类图线的宽度应基本一样,
4、虚线、点划线、双点划线的线段长短和间隔应各自大致相等( 2)两条平行线之间距离应不小于粗实线的两倍宽度,其最小距离不得小于 0.7mm( 3)绘制中心线时,应超出轮廓线2-5mm,圆心应是线段的交点,首末两端应是线段而不是短划学习必备欢迎下载( 4)在较小图形上画点划线或双点划线有困难时,可用细实线代替( 5)点划线、虚线、粗实线相交时,应交于点划线或虚线的线段处( 6)虚线与粗直线相连时,在连接处应留有间隙,虚直线与虚半圆弧相切时,在虚直线处留有间隙,虚半圆弧画到对称中心线为止;四、字体( gb/t14691-93)1、基本要求( 1)、书写字体(汉字、字母、数字)必需做到:字体端正,笔划清
5、晰,排列整齐,间隔匀称;( 2)、字体大小分为 20 、14 、10 、7 、5 、3.5、2.5、1.8 八种号数,字体的号数即字体的高度,字宽约等于字高的 ,笔划粗度为字高的 1/10 ,字体高度也可以按字高的 倍增加( 3)、汉字:图样上的汉字应写成长仿宋体,并应采纳国家正式公布推行的长仿宋字;长仿宋字的基本笔划是:横、竖、撇、捺、点、挑、钩、折等,每一笔划要一笔写成,不宜勾描;( 4)、阿拉伯数字、罗马数字、拉丁字母和希腊字母:有直体和斜体之分, 一般情形下常采纳斜体字, 斜体字字头向右倾斜, 与水平线约成 75 度角,分 a 、b 型, a 型笔划宽度是字高的1/14 ,b 型 为
6、1/10 ;2、图样中用作指数、分数、注脚、极限偏差等的字母和数字一般采纳小一号字体;五、尺寸标注( gb4458.4-84)1图样上标注尺寸的基本要求学习必备欢迎下载( 1)正确尺寸注法要符合国家标准的规定( 2)完全尺寸必需注写齐全,不泄露,不重复( 3)清晰尺寸的布局要整齐清晰,便于阅读、查找( 4)合理所注尺寸既能保证设计要求,又使加工、装配、测量便利2.基本规章:( 1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图精确无关( 2)图样中的尺寸以毫米 mm 为单位时,不需标注计量单位的代号或名称, 如采纳其它单位就必需注明相应的计量单位的代号或名称( 3)图样中的标
7、注的尺寸,为该图样所示机件的最终完工尺寸,否就令加说明( 4)机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上3.尺寸的组成:尺寸:尺寸数字、尺寸线、尺寸界线、尺寸线的终端及符号组成( 1)尺寸数字:按标准字体书写,且同一张图上的字高要一样,一般注写在尺寸线的上方或尺寸的中断处,尺寸数字在图中遇到图线时,须将图线断开, 位置不够时,可采纳引出标注,写在尺寸线中部,水平方向尺寸字头向上,垂直方向尺寸标注在左边,朝左写,朝倾斜方向,字头朝上( 2)尺寸线:尺寸线用细实线绘制,尺寸线不能用其它图线代替,也不得与其它图线重合或画在其它图线的延长线上;在标注线性尺寸时, 尺寸线必需与所
8、标注的线段平行,相同方向的各尺寸线之间的距离要匀称,间隔应大于5mm学习必备欢迎下载( 3)尺寸线的终端:有两种形式:箭头、斜线、尺寸的起止,机械图中多采纳箭头,同一张图上箭头大小要一样,一般采纳同一种形式, 箭头尖端应与尺寸界线接触,不得超出,也不得离开,当采纳箭头位置不够时,答应用圆点或斜线代 替箭头( 4)尺寸界线:表示尺寸的起止范畴,用细实线绘制,限制尺寸范畴,尺寸界线一般从图形的轮廓线、 轴线或对称中心线引出, 轮廓线、轴线或对称中心线可以用作尺寸界线,线性尺寸的尺寸界线一般应与尺寸线垂直7.2 尺规作图工具及其使用同学自学7.3 尺规基本几何作图一、过点作已知直线的平行线二、分直线
9、段为任意等分三、正多边形及等分圆周1正六边形(图7-1 ):2正五边形(图7-2 ):学习必备欢迎下载图 7-1图 7-2四、斜度与锥度1.斜度:指直线或平面对另始终线或平面倾斜的程度斜度;斜度的大小用两直线(或平面)间夹角的正切值来表示(图7-3 );斜度=h:l=1:l/h=1:n图 7-32.锥度:指圆锥的底圆直径与高度之比,假如是锥台,就为底圆直径与顶圆直径之差与高度之比(图7-4 );锥度=d/l=d-d/l=2tan图 7-4五、圆的公切线1过圆外一点作圆的公切线2作两圆的外公切线学习必备欢迎下载3作两圆的内公切线六、圆弧连接1圆弧连接的三种情形:( 1)与已知直线相切的圆弧(半径
10、为r)其圆心轨迹是一条与已知直线平行的直线,距离为 r,从选定的圆心向已知直线作垂线,垂足为切点;( 2)与已知直线相切的圆弧(半径r),其轨迹为已知圆弧的同心圆,两圆弧的切点在连心线或其延长线与已知圆弧的交点处2、在不同连接情形下作连接弧的方法:( 1)用半径为 r 的圆弧连接两已知直线,作图步骤为图7-5 ;( 2)用半径为 r 的圆弧连接两已知弧或已知线和一圆弧(如图7-6 );2.含有圆弧连接的平面图形的作图步骤1)平面图形的尺寸分析图 7-5学习必备欢迎下载图 7-6a定形尺寸: 确定平面图形上几何元素的大小的尺寸;如直线的长短、 圆的直径、圆弧的半径大小等;b 定位尺寸:确定几何元
11、素位置的尺寸;2)平面图形的线段分析( 1)已知线段:注有完全的定形和定位尺寸,可直接画出( 2)中间线段:注有定形尺寸而定位尺寸不全,可依据与其他线段的连接关系画出( 3)连接线段:只有定形尺寸没有定位尺寸,只能在其他图线画出后,依据连接关系最终画出;3)平面图形的作图步骤( 1)定图形基准线( 2)画出已知线段( 3)画出中间线段( 4)画出连接线段4)平面图形的尺寸标注( 1)圆弧连接中标注尺寸的一般规律:在两已知线段间,可以有任意条中间线段,但必需有,也只能有一条连接线段;( 2)标注尺寸的步骤:学习必备欢迎下载a. 分析平面图形各部分的构成,即分析线段,确定基准;b. 注出定形尺寸c
12、. 注出定位尺寸 七、平面曲线1、椭圆:自椭圆上任一点到两定点(焦点)的距离之和为一常数,恒等于椭圆的长轴;( 1)近似画法(如图7-7 ):图 7-7步骤:连接长、短轴的段点a 、c,取 ce1 =ce=oa-oc作 ae1 的中垂线,与 o 1 、o2 、o3 、o 4 为圆心, o 1a、o 2c、o 3b、o 4 d , 为半径作弧,拼成近似椭圆,切点为k、n 、n 1 、k1;( 2)椭圆的同心圆画法;步骤:以 ab 、cd 为直径画同心圆,然后过圆心作一系列直径与两圆相交,自大圆交点作垂线, 小圆交点作水平线, 每两对应直线的交点即为椭圆上的点,次序光滑连接各点得椭圆;7.4 尺规
13、绘图的一般操作步骤学习必备欢迎下载一、作好预备工作;二、挑选图纸幅面;三、固定图纸;四、画图框及标题栏;五、布图及绘制底稿;六、检查修改和整理;七、描黑:步骤:1、描黑粗实线:1 描黑全部的圆、圆弧和曲线;2 丁字尺由上到下描黑全部的水平线;3 用丁字尺协作三角板从左到有描黑全部的垂直线;4 描黑斜线2、描黑虚线:次序与描黑粗实线相同;3、描黑中心线、绘制剖面线;4、绘制尺寸线、尺寸界线及箭头;八、注写尺寸数字,书写其他的文字、符号,填写标题栏;九、检查、修饰、整理;7.5 徒手绘图一、用途:学习必备欢迎下载1、在设计开头阶段为节约时间,加快设计速度,常在构思时绘制草图2、在仿制和修理机器时,常常要进行现场测绘,由于环境和条件的限制,缺少尺规仪器、
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