动能和势能导学案用

1、优秀教案欢迎下载导学案课题动能和势能课型新授课学科物理年级八年级主备人审核人1学问与技能（1）知道动能势能的概念（2）在探究试验中懂得影响动能势能的因素（3）用能量的初步学问懂得分析简洁的实际问题学习目标2过程与方法（1）通过观看熟悉动能势能的存在（2）通过归纳概括得到动能势能的概念（3）在争论探究试验中总结影响动能势能的因素3情感态度与价值观通过探究试验和合作学习，培育同学严谨的科学态度、敢于探究创新的科学精神学习重点动能和势能的概念；探究影响动能的因素学习难点势能的概念导学设计一、自主学习（独学）（信任自己，超越自我！）阅读课本 67、68、69页，完成以下填空：一、能量1. 定 义 ：

2、一 个 物 体 如 果 具 有 了 对 别 的 物 体的 本 领 ， 我 们 就 说 这 个 物 体具有能量，简称；2. 单位：能的单位和的单位相同，也是；3. 功与能量的关系：一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量；二、动能1. 定义：物体由于运动而具有的能，叫做；2. 动能的影响因素：物体的动能大小与物体的和物体的都有关系，质量相同的物体，运动的速度，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量，它的动能也越大；三、势能1. 重力势能（ 1） . 定义：在地球表面邻近，物体由于物体由于受到重力并处在肯定 时所具有的能叫做重力势能 .（ 2） . 物体的越大，越高，它具有的重力势能就越；2.

3、弹性势能（ 1） . 定义：物体由于 而具有的能叫弹性势能.（ 2. 物体的越大 , 它具有的弹性势能就越；3. 势能： 和 统称为势能 .优秀教案欢迎下载二、 合作沟通（对学、群学）学问点一：什么叫能量？1、同学们，请看下面的示例：a. 流水能推动橡皮艇,b. 拉开的弓能将箭射出，请分析流水对橡皮艇做功没有？拉开的弓对箭做功没有？2 、我们把一个物体能够对外做功，就表示这个物体具有能量，简称能；3、“能够做功”是说有做功的这种本事；不是正在做功或已经做功；学问点二：动能1、观看 :出示斜面，并演示小车从斜面上滑下，在水平桌面上撞击物块，使物块移动了一段距离得出结论：物体由于运动而具有的能叫动

4、能（一切运动的物体都具有动能）2、现象：（ 1）静止的子弹没有杀伤力，而高速射出的子弹具有很大的杀伤力；（ 2）你能用手接住一飞来的乒乓球，但你不敢也不能用手直接接住一个飞来的铅球；3、 探 究：影响动能的大小的因素（ 1）、猜想：动能的大小与物体的有关；动能的大小与物体的有 关 ；（ 2）、试验：小球从斜槽上滚下，在水平面运动；运动的钢球碰上物块后，能将物块撞出一段距离；在同样的水平面上，物块被撞得越远，小球对物块做的功越多，钢球的动能越大；图 1图 2a. 如图 1，让同一小球分别从不同的高度由静止开头滚下，小球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物块被撞得远？（留意物块每次被撞之前，放在同一

5、位置）试验说明， 小球从高处滚下，高度越高， 小球运动到水平面时速度越，物块被撞得越远；所以，质量相同时，小球的速度越大，动能越；b. 如图 2，转变小球的质量， 让不同的小球从同一高度由静止开头滚下；哪个小球把物块撞得远？（ 留意物块每次被撞之前，放在同一位置）试验说明，速度相同时，质量越的小球将物块撞得越远；所以，小球的速度相同时，质量越大，动能越；（ 3）结论：质量相同的物体，运动的速度越，它的动能越；运动速度相同的物体，物体的质量越，它的动能越；试验反思1. 让同学分析碰撞过程中，你是如何判定小球做没做功.试验中怎样比较动能的大小？2. 在争论动能大小与速度关系时为什么要用同一个小球？

6、3. 在争论动能大小与质量关系时为什么要让大小不同的小球从同一高度滚下？老师点拨 :1. 利用物块被推动的距离表示小球动能的大小运用的是转换法；2. 此试验仍运用到掌握变量法；学问点三：势能1. 现象：（ 1）高处的物体掉下来具有较大的破坏力；（ 2）你能在一楼用手接住一个从二楼掉下的乒乓球，但你不敢也不能用手直接接住一个二楼掉下的铅球；优秀教案欢迎下载得出结论：物体由于受到重力并处在肯定的高度时所具有的能叫做 ；2、 探 究：影响重力势能的大小的因素比较 a 、b 两图得出结论：同一物体，质量相同，位置越高，重力势能越；比较 c、d 两图得出结论：不同物体，同一高度，质量越大，重力势能越；3

7、. 现 象 ： 1）拉开的弓能将箭射出去； 2）弓的形变越大，箭射得越远；得出结论：物体由于发生形变而具有的能叫做 ，物体的 越大，具有的弹性势能就越大；3、 _和 统称势能；【准时反馈】1. 判定以下物体具有什么能.在水平地面上滚动的铅球： ；悬挂在室内的电灯： ；在空中飞行的波音747 客机：；被拉弯的钢板尺.2.洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能将（选填 “变大 ”、“变小”或“不变 ”），这是由于_；【课后巩固】1、高山上有一块大石头，稳稳地待在那里，它 （选填“有”或“没有”）能量2一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，就飞机在这个过程中， 动能 ，势 能 _ _ 填“变大”或“变小” 3小明和妈妈一起