小学教学常规检查评估细则(试用)

1、殷汇镇中心学校小学教学常规检查评估细则（试用）评估项n评估要求信息采集及赋分办法常规工作59分教学 计划 （5分）教学计划中应有具体的学生 情况、教材内容分析、教学口标耍 求、重难点以及改进教学提高质量 的措施和详细的教学进度安排表 （含课时分配）1. 计划中有学化情况分析赋1分；2. 冇教材内容分析赋1分；3. 有教学目标要求、重难点赋1分；4. 有改进教学方法的措施赋1分；5. 有教学进度安排表赋1分。 每缺一项扣1分。备课（15 分）每篇教案中应有明确的教学 目标及重难点，冇详实的教学内容 安排及完整的教学环节。备课笔记 中应有适量的教学反思，备课时数 与教学计划安排基木一致，应超前 备

2、课，跨课头的教师只耍求备一门 主课。1. 教案中有叨确的教学h标和重难点赋 2分；2. 有详实的教学内容安排赋6分；3. 有完整的的教学环节赋3分；4. 备课笔记中有适量的反思赋2分；5备课时数与计划同步赋2分；注：以上各项检查吋视具体情况赋分。作业（15 分）1. 语文注科每篇课文不少于 一次练习，中、高年级大作文每学 期不少于8篇，每次作业量适中， 批改应认真及时，错题有订正，作 文批改应有眉批和总批。2. 数学学科每课时一练习（测 试所占课时数除外）,作业批改应 认真及时，每次作业量适中，错题 有订正。1. 作业次数符合要求赋1（）分；2. 作业批改认真及时，错题有订正，每 次作业量适小

3、，作文有眉批和总批赋5 分；3. 其它视情况赋分。上课（10 分）每学期按质按量完成教学任 务，严格执行教学计划安排，不迟 至ij、早退、旷课及课间离堂，严禁 无教案上堂，不进行与课堂教子无 关的活动查阅学校考勤情况，备课、作业批改 情况。1. 按质按量完成教学任务的赋6分；2. 无迟到、早退、旷课、课间离堂现彖， 以及不从事与课堂教学无关的活动赋4 分。接上测试（10 分）语、数学科每单元一测试，所 冇考卷应全部批改。1. 查阅试卷及登分表，足够完成测 试任务的赋10分，其余酌情赋分；2. 艺术课教师视情况赋分。课外 辅导 （4分）每位任课教师课余时间应帮 助学牛补缺补差，及时解决其学习 中

4、的困难。询问学牛，视情况赋分。常 规 教 科 研 工 作 26 分听评 课（10 分）每学期每位教师听、评课10 节以上，有听课记录及评议情况。查阅教师听、评课活动记录，达10 次以上者赋1（）分，不提供者得（）分，其 余视情况赋分。公研 开修 课课 （6分）每学期每位教师至少各设一 节公开课（典型课）和研修课，有 教案、说课稿及评议记录；研修课 应有集休备课环节。查阅教师公开课（研修课）教案、说 课稿、其他教师的听课记录及集体备课记 录，完成任务的赋6分，其余酌情赋分， 不提供材料赋0分。论文（5分）每学期每位教师必须完成一 篇镇级交流论文或心得体会，严禁 抄袭剽窃。査论文原稿，完成任务的赋

5、5分，不 捉供材料或查出抄袭、剽窃稿件者得0 分。三级 教研 网络 m用 资源 教学 （5分）制作课件、作用多媒体、利用 “农远”设备辅助教学。主动承担 三级教研网络教学任务，或积极应 用数字化资源上镇级以上观摩课、 效果好的。制作课件，使用多媒体赋2分；利用 “农远”设备辅助教学或主动承担三级教 研网络教学任务赋3分。其它15分读书 笔记（3分）每学期每位教师要积极开展 业务学习活动，至少做20篇读巧 笔记。杏读书笔记，20篇以上赋3分，1（） 篇以上不足20篇赋2分，1篇以上不足 10篇赋1分，无赋0分。义务 劳动 （3分）教师积极参加义务劳动。询问学校校长或相关人员，査计划安 排和记录，

6、未参加义务劳动不得分。安全卫生 管理（6分）教师积极配合并参与学校安全 卫生管理工作。安全卫生管理好分别赋3分，一般得 2分。安全出现责任事故，情节严重的不得 分。接 上教育 教学 总结（3分）每学期每位教师必须撰写针 对自己的教育教学实践的工作总 结一篇。查总结原稿，有总结的赋3分，无总 结及弄虚作假者赋0分。附 加 评 估 指 标35分获奖 及公 开发 表论 文 （5分）每位教师积极撰写教育教学 论文，参加论文评选或公开发表。查阅教师论文原稿，获奖证件及刊 物，每学期一篇或一篇以上省级发表或获 级的赋5分，市级赋4分，区级赋3分。课题 研究 （5分）教师积极参加教科研课题研 究活动，并认真

7、实践、总结，有一 定的研究成果。查阅课题中报表及课题组成员，按课 题研究进度开展活动，能提供过程性材料 及相应级别主管部门认定的研究成果，每 位课题组成员均赋5分。表彰 加分 （5分）教师在教育教学工作屮成绩 突出，获得有关部门表彰。1. 获省级以上表彰的加赋5分；2. 获市级表彰的加赋4分；3. 获区级表彰的加赋3分；4. 获镇级表彰的加赋2分。注：该项按最高级别赋分，不重复计分。竞赛 活刈 （5分）教师积极辅导学生参加区及 以上级别内教育行政部门举行的 学科竟赛。杳阅竞赛获奖证书或证件，每学期省 奖一次及一次以上赋5分；市级获一次及 一次以上赋4分；区级奖一次及一次以上 赋3分；校级竞赛赋2分。注：该项按最高级别赋分，不重复计分。备多 课头 （5分）教师任一门以上包课均备详 案，且实用性强。两门主课均备详案加5分。统考名 次进步 奖（10 分）在中心学校组织的期终或