初中物理摩擦力课件学习课程

1、生活现象：1、刹车后的小车滑行一段时间后会逐渐停下来，为什么？2、滚动的足球在草地上滚动一段时间后也会停下来，为什么？第1页/共27页第一页，编辑于星期日：十一点 二十三分。九年级物理第十三章第三节摩擦力第2页/共27页第二页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 小实验：将一只手按在课桌上向前移动，感觉桌面对于手的前进有什么样的作用？第3页/共27页第三页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 桌面上是粗糙的、手对桌面有压力、桌和手有相对运动或运动的趋势、摩擦力发生在手和桌子的接触面上。第4页/共27页第四页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 定义：摩擦力是指两个互相接触的物体，当

2、它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。第5页/共27页第五页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力摩擦力的方向： 与物体相对运动方向相反第6页/共27页第六页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 静摩擦力 第7页/共27页第七页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 滑动摩擦力第8页/共27页第八页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 滚动摩擦力第9页/共27页第九页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 摩擦力静摩擦滚动摩擦滑动摩擦第10页/共27页第十页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 实验探究：摩擦力的大小与那些

3、因素有关？第11页/共27页第十一页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 探究过程：、提出问题摩擦力的大小与那些因素有关？、猜想与假设l与接触面的粗糙程度有关l与接触面积的大小有关l与接触面的压力大小有关l第12页/共27页第十二页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力、实验原理和方法： 利用二力平衡原理、控制变量法 、实验器材： 物块、木板、砝码、弹簧测力计、砂纸 第13页/共27页第十三页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 、设计实验：1、保持物块的质量、接触面积不变，通过改变接触面的粗糙程度，测量物块在滑动的过程中的拉力大小，记录下来。2、保持接触面的粗糙程度、接触面积不变，

4、改变作用在物体表面的压力大小，测量物块在滑动的过程中的拉力大小，记录下来。3、保持接触面的粗糙程度、物块质量不变，改变接触面积，测量物块在滑动的过程中的拉力大小，记录下来。第14页/共27页第十四页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 如图所示操作实验第15页/共27页第十五页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 记录数据：接触面的粗糙程度有关时摩擦力 作用在物体表面压力有关时摩擦力 与接触面积大小有关时摩擦力 123第16页/共27页第十六页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力、分析讨论： 接触面的粗糙程度改变摩擦力怎么变得？接触面越粗糙摩擦力越大 接触面的压力改变摩擦力怎么变得

5、？接触面的压力越大摩擦力越大 接触面的面积改变摩擦力怎么变得？ 接触面的面积改变摩擦力不变 第17页/共27页第十七页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力得出结论： 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关，作用在物体表面的正压力越大，摩擦力越大。第18页/共27页第十八页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力第19页/共27页第十九页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力增大和减小摩擦力的方法：n 降低接触面的粗糙程度n 减少作用在物体上的压力n 变滑动摩擦为滚动摩擦 第20页/共27页第二十页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力摩擦与我们 第21页/共27页第二十一页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 摩擦与我们 第22页/共27页第二十二页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 摩擦与我们 第23页/共27页第二十三页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力 用刷子子擦冰面增大摩擦力还是减少呢？第24页/共27页第二十四页，编辑于星期日：十一点 二十三分。摩擦力课堂小结与练习：定义摩擦力与生活摩擦力的分类摩擦力的大小摩擦力第25页/共27页第二十五