北师大五年级数学长方体与正方体表面积单元测试_第1页
已阅读1页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、数学五下其次单元长方体(一)独立作业班级()姓名()学号()一、填空题;20%1、以下图形中()号是长方体, ()号是正方体;在长方体与正方体中两个面相交的边叫做(),三条棱相交的点叫做();2、长方体有()个面,()条棱,()个顶点;相对的棱的长度(),相对的面完全();3、一个长方体的长5 厘米,宽4 厘米,高3 厘米,它的棱长总和是()厘米;4、一个正方体的棱长是a,棱长之和是();5、一个正方体的棱长总和是72 厘米, 它的一条棱长是()厘米, 正方体的表面积是()平方厘米;6、一个正方体的底面周长是24cm,正方体的表面积是() cm;用 48cm 铁丝焊一个正方体框架,正方体的表面

2、积是()cm2;7、把棱长8 厘米的正方体木块分割成棱长2 厘米的小正方体木块,可以分割成()块;8、需要()个棱长为3 厘米的正方体,才能组成一个棱长为9 厘米的正方体;9、用两个长4cm,宽 3 cm,高 2 cm 的长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最大是() cm2,最小是() cm2;10、正方体棱长扩大3 倍,它的表面积扩大()倍;二、判定题(对的打“”,错的打“×” )10%1、正方体的每一个面都有4 条棱,正方体有6 个面,所以正方体有24 条棱;()2、假如长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等;()3、棱长是1 分米的正方体纸盒放在桌

3、子上,纸盒所占桌面的面积是1 平方分米;()4、把两个棱长2 厘米的正方体拼成一个长方体,表面积削减4 平方厘米;()5、有 6 个面, 8 个顶点, 12 条棱的物体都是长方体;()三、挑选(把正确答案的序号填在括号里)7%1、一根铁丝长60 厘米,用它围成的正方体框架的棱长最长是()厘米;a 、60b 、12c、52、假如一个长方体有四个面的面积都相等,那么其余两个面是();a 、长方形b 、正方形c、无法确定3、下面图中,不能折成正方体的是();1a 、b、c、4、制作一个长方体的通风管需要多少铁皮,就是求长方体()面的总面积;a 、5 个b 、6 个c、4 个5、把长方体或正方体放在桌

4、子上,最多能看到()个面;a 、2b 、3c、5 6、一个正方体如右图,切掉一个长方体,剩下的表面积与原先的表面积比较()a 、原先大b、现在大c、不变7、右图是一个正方体的绽开图,与1 号面相对的面是()号,与6 号面相对的面是()号;四、运算表面积和棱长总和(单位:厘米)16%表面积表面积棱长总和棱长总和五、依据详细要求填填、算算;18%(3+4+6+5 )1、把下面的长方体、正方体和相应的2、下面的小正方体棱长都是10cm, 绽开图用线连起来;露在外面的面积是多少?3、把下面长方体各个面的面积填在表中;2上面下面前面后面左面右面面 积cm24、找规律填表;将小正方体按右图方式摆放在桌子上

5、;完成下表小正方体的个数24681012100露在外面的面数9六、解决问题;26%( 4× 5+6)1、一个长方体的棱长之和是60 厘米,长5 厘米,宽4 厘米,它的高是多少厘米?2、做一个棱长为3 分米的无盖的正方体鱼缸,至少需要多少平方分米玻璃?3、有一房间,长5 米,宽 4 米,高 3.5 米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是18平方米,要粉刷的面积是多少平方米?4、两个棱长是5 厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?5、把一个棱长为8 厘米的正方体切成两个长方体,切成的这两个长方体的表面积的总和是多少?6、把一个长8 厘米、宽4 厘米、高6 厘米的长方体切成两个同样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论