北师大版七-九年级全册各章节数学知识点总结

1、精编学问点北师大版七年级上册数学各章节学问点总结1、几何图形第一章丰富的图形世界从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形；立体图形：有些几何图形的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形；平面图形：有些几何图形的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形；2、点、线、面、体（1）几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形；线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线；面：包围着体的是面，分为平面和曲面；体：几何体也简称体；（2）点动成线，线动成面，面动成体；3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱：三棱柱、四棱柱（长方体、正方体）、五棱柱、 按名称分 锥圆锥棱

2、锥4、棱柱及其有关概念：棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线，都叫做棱；侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧棱；n 棱柱有两个底面，n 个侧面，共（n+2）个面； 3n 条棱， n 条侧棱； 2n 个顶点；5、正方体的平面绽开图：11 种6、截一个正方体：用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是三角形，四边形，五边形，六边形；7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图；主视图：从正面看到的图，叫做主视图； 左视图：从左面看到的图，叫做左视图； 俯视图：从上面看到的图，叫做俯视图；8、多边形： 由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形，叫做多边形；从一个 n 边形的同一个顶点动身，

3、分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个n 边形分割成（n-2 ）个三角形；弧： 圆上 a、b 两点之间的部分叫做弧；精编学问点扇形： 由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形；其次章有理数及其运算1、有理数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数或整数有理数分数2、相反数： 只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零3、数轴： 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要留意上述规定的三要素缺一不行）；任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示；解题时要真正把握数形结合的思想，并能敏捷运用；4、倒数： 假如 a 与 b 互为倒数，就有ab=1，

4、反之亦成立；倒数等于本身的数是1 和-1 ；零没有倒数；5、确定值： 在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的确定值；（ |a| 0）；零的确定值时它本身，也可看成它的相反数，如|a|=a ，就 a 0；如 |a|=-a，就 a 0；6、有理数比较大小：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；数轴上的两个点所表示的数，右边的总比左边的大；两个负数，确定值大的反而小；7、有理数的运算：（ 1）五种运算：加、减、乘、除、乘方（ 2）有理数的运算次序先算乘方，再算乘除，最终算加减，假如有括号，就先算括号里面的；（ 3）运算律加法交换律加法结合律abbaabcabc乘法交换律abba乘法结

5、合律abca bc乘法对加法的安排律a bcabac1、代数式第三章字母表示数用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式；单独的一个数或一个字母也是代数式；2、同类项全部字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项；几个常数项也是同类项；3、合并同类项法就：把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变；4、去括号法就（ 1）括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不转变；（ 2）括号前是“” ，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都要转变；5、整式的运算：整式的加减法： （ 1）去括号；（2）合并同类项；第四章平面图形及其位置关系1、线段：

6、 绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段；线段有两个端点；2、射线： 将线段向一个方向无限延长就形成了射线；射线有一个端点；3、直线： 将线段向两个方向无限延长就形成了直线；直线没有端点；4、点、直线、射线和线段的表示 在几何里，我们常用字母表示图形；一个点可以用一个大写字母表示；一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示；精编学问点一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点来表示（端点字母写在前面）；一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示；5、点和直线的位置关系有两种：点在直线上，或者说直线经过这个点；点在直线外，或者说直线不经过这个点

7、；6、直线的性质（1）直线公理：经过两个点有且只有一条直线；（2）过一点的直线有许多条；（3）直线是是向两方面无限延长的，无故点，不行度量，不能比较大小；（4）直线上有无穷多个点；（5）两条不同的直线至多有一个公共点；7、线段的性质（1）线段公理：两点之间的全部连线中，线段最短；（2）两点之间的距离：两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离；（3）线段的中点到两端点的距离相等；（4）线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一样的；8、线段的中点：点 m把线段 ab分成相等的两条相等的线段am与 bm，点 m叫做线段ab 的中点；9、角：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，两条射线的公共端点叫做

8、这个角的顶点，这两条射线叫做这个角的边；或：角也可以看成是一条射线围着它的端点旋转而成的；10、平角和周角： 一条射线围着它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所形成的角叫做平角；终边连续旋转，当它又和始边重合时，所形成的角叫做周角；11、角的表示角的表示方法有以下四种：用数字表示单独的角，如1， 2， 3 等；用小写的希腊字母表示单独的一个角，如 ， ， ， 等；用一个大写英文字母表示一个独立（在一个顶点处只有一个角）的角，如b， c 等；用三个大写英文字母表示任一个角，如bad， bae， cae等；留意：用三个大写英文字母表示角时，肯定要把顶点字母写在中间，边上的字母写在两侧；12、角

9、的度量角的度量有如下规定：把一个平角180 等分，每一份就是1 度的角，单位是度，用“°”表示，1 度记作“ 1°”，n 度记作“ n°”；把 1°的角 60 等分，每一份叫做1 分的角， 1 分记作“ 1”；把 1 的角 60 等分，每一份叫做1 秒的角， 1 秒记作“ 1”；1° =60， 1 =60”13、角的性质（1）角的大小与边的长短无关，只与构成角的两条射线的幅度大小有关；（2）角的大小可以度量，可以比较（3）角可以参加运算；14、角的平分线从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线；15、平

10、行线：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线；平行用符号“”表示，如“ab cd”，读作“ ab 平行于 cd”；留意：（1）平行线是无限延长的，无论怎样延长也不相交；（2）当遇到线段、射线平行时，指的是线段、射线所在的直线平行；16、平行线公理及其推论平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；推论：假如两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也相互平行；精编学问点补充平行线的判定方法：（1）平行于同一条直线的两直线平行；（2）在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行；（3）平行线的定义；17、垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线相互垂直；其中一条直线叫做另一条直线

11、的垂线，它们的交点叫做垂足；直线 ab， cd相互垂直，记作“ab cd”（或“ cd ab” ，读作“ ab垂直于 cd”（或“ cd垂直于 ab”）；18、垂线的性质：性质 1：平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；性质 2：直线外一点与直线上各点连接的全部线段中，垂线段最短；简称：垂线段最短；19、点到直线的距离：过 a 点作 l 的垂线，垂足为b 点，线段ab的长度叫做点a 到直线 l 的距离；20、同一平面内，两条直线的位置关系：相交或平行；第五章一元一次方程1、方程含有未知数的等式叫做方程；2、方程的解能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解；3、等式的性质（ 1）等式

12、的两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式；（ 2）等式的两边同时乘以同一个数（或除以同一个不为0 的数），所得结果仍是等式；4、一元一次方程只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1 的整式方程叫做一元一次方程；5、解一元一次方程的一般步骤：（1）去分母（ 2）去括号（ 3）移项（把方程中的某一项转变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项；）（ 4）合并同类项（5）将未知数的系数化为11、科学记数法第六章生活中的数据一般地，一个大于10 的数可以表示成a10n 的形式，其中1a10 ， n 是正整数，这种记数方法叫做科学记数法；2、扇形统计图及其画法：扇形统计图：利用圆与

13、扇形来表示总体与部分的关系，即圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图；画法：（ 1）运算不同部分占总体的百分比（在扇形中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360的比）；（ 2）运算各个扇形的圆心角（顶点在圆心的角叫做圆心角）的度数；（ 3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比； 3、各种统计图的优缺点条形统计图：能清晰地表示出每个项目的详细数目；折线统计图：能清晰地反映事物的变化情形；扇形统计图：能清晰地表示出各部分在总体中所占的百分比；第七章可能性1、确定大事和不确定大事1 、确定大事必定大事

14、： 生活中，有些事情我们事先能确定它肯定会发生，这些事情称为必定大事；不行能大事：有些事情我们事先能确定它肯定不会发生，这些事情称为不行能大事；(2) 、不确定大事：有些事情我们事先无法确定它会不会发生，这些事情称为不确定大事(3) 、确定大事必定大事精编学问点大事不行能大事不确定大事2、不确定大事发生的可能性一般地，不确定大事发生的可能性是有大小的；必定大事发生的可能性是1不行能大事发生的可能性是0北师大版数学 （七年级下册）学问点总结第一章整式的运算一、单项式、单项式的次数：只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式 ；单独的一个数或一个字母也是单项式；一个单项式中，全部字母的指数的和叫做这个

15、单项式的次数；二、多项式1、多项式、多项式的次数、项几个单项式的和叫做多项式 ；其中每个单项式叫做这个多项式的项 ；多项式中不含字母的项叫做常数项 ；多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数；三、整式： 单项式和多项式统称为整式 ；四、整式的加减法：整式加减法的一般步骤：（ 1）去括号；（ 2）合并同类项；五、幂的运算性质：1、同底数幂的乘法：a ma na m n m, n都是正整数 2、幂的乘方：（ am）namn m, n都是正整数 精编学问点3、积的乘方：ab na n b n n都是正整数 4、同底数幂的除法：a ma nam n m, n都是正整数 , a0六、零指数幂和负

16、整数指数幂：1、零指数幂：a01a0;p2、负整数指数幂：a1 a0, p是正整数 pa七、整式的乘除法：1、单项式乘以单项式：法就：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余的字母连同它的指数不变，作为积的因式；2、单项式乘以多项式：法就：单项式与多项式相乘，就是依据安排律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加；3、多项式乘以多项式：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加；4、单项式除以单项式：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，就连同它的指数一起作为商的一个因式；5、多项式除以

17、单项式：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加；八、整式乘法公式：1、平方差公式：ab aba 2b 22、完全平方公式： ab 2a22abb 2ab2a 22abb 2其次章平行线与相交线一、余角和补角：1、余角：定义：假如两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角；性质：同角或等角的余角相等；2、补角：定义：假如两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角；性质：同角或等角的补角相等；二、对顶角：我们把两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角；对顶角的性质：对顶角相等；三、同位角、内错角、同旁内角：直线 ab ，cd

18、与 ef 相交（或者说两条直线ab ，cd 被第三条直线ef 所截），构成八个角；其中1 与 5 这两个角 分 别在 ab ，cd 的上方，并且在ef 的同侧，像这样位置相同的一对角叫做同位角 ； 3与 5 这两个角都在ab ， cd 之间，并且在ef 的异侧，像这样位置的两个角 叫 做内错角 ； 3 与 6 在直线 ab ， cd 之间，并侧在ef 的同侧，像这样位置的 两 个角叫做 同旁内角 ；精编学问点四、平行线的判定：1、两条直线被第三条直线所截，假如同位角相等，那么两直线平行；简称：同位角相等，两直线平行；2、两条直线被第三条直线所截，假如内错角相等，那么两直线平行；简称：内错角相等

19、，两直线平行；3、两条直线被第三条直线所截，假如同旁内角互补，那么两直线平行；简称：同旁内角互补，两直线平行；补充平行线的判定方法：（1）平行于同一条直线的两直线平行；（2）在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行；（3）平行线的定义；五、平行线的性质：（1）两直线平行，同位角相等；（2）两直线平行，内错角相等；（3）两直线平行，同旁内角互补；六、尺规作图：1、作一条线段等于已知线段；2、作一个角等于已知角；第三章生活中的数据一、科学记数法：一般地，一个确定值较小的数可以表示成a10n 的形式，其中1a10 ， n 是负整数；二、近似数和有效数字：1、近似数：利用四舍五入法取一个数的近似数时

20、，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位；2、有效数字：对于一个近似数，从左边第一个不是0 的数字起，到精确到的数位止，全部的数字都叫做这个近似数的有效数字；三、形象统计图：第四章概率一、大事发生的可能性;人们通常用1（或 100%）来表示必定大事发生的可能性，用0 来表示不行能大事发生的可能性；二、嬉戏是否公正：嬉戏对双方公正是指双方获胜的可能性相同；三、摸到红球的概率：1、概率的意义摸到红球可能显现的结果数p（摸到红球）=全部可能显现的结果数2、确定大事和不确定大事的概率：（ 1）必定大事发生的概率为1 记作 p（必定大事）=1（ 2）不行能大事发生的概率为0， p（不行能大事）=0

21、（ 3）假如 a 为不确定大事，那么 0<pa<13、概率的求法：精编学问点一般地，假如在一次试验中，有n 种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，大事a 包含其中的m 个结果，那么大事a 发生的概率为p（a ）= mn第五章三角形一、三角形及其有关概念1、三角形：由不在同始终线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形；组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角；2、三角形的表示：三角形用符号“”表示，顶点是a 、b 、c 的三角形记作“abc ”，读作“三角形abc ”；3、三角形的三边关系：（1

22、）三角形的任意两边之和大于第三边；（2）三角形的任意两边之差小于第三边；（3）作用：判定三条已知线段能否组成三角形当已知两边时，可确定第三边的范畴；证明线段不等关系；4、三角形的内角的关系：（1）三角形三个内角和等于180°；（2）直角三角形的两个锐角互余；5、三角形的稳固性：三角形的外形是固定的，三角形的这个性质叫做三角形的稳固性；6、三角形的分类：1三角形按边分类：不等边三角形三角形底和腰不相等的等腰三角形等腰三角形2三角形按角分类：等边三角形直角三角形（有一个角为直角的三角形）三角形锐角三角形（三个角都是锐角的三角形）斜三角形钝角三角形（有一个角为钝角的三角形）把边和角联系在一

23、起，我们又有一种特殊的三角形：等腰直角三角形；它是两条直角边相等的直角三角形；7、三角形的三种重要线段：（ 1）三角形的角平分线：定义：在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线；性质：三角形的三条角平分线交于一点；交点在三角形的内部；（ 2）三角形的中线：定义：在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线；性质：三角形的三条中线交于一点，交点在三角形的内部；（ 3）三角形的高线：定义：从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高） ；性质： 三角形的三条高所在的直线交于一点；锐

24、角三角形的三条高线的交点在它的内部；直角三角形的三条高线的交点在它的直角顶点；钝角三角形的三条高所在的直线的交点在它的外部；8、三角形的面积：三角形的面积 =1 ×底×高2精编学问点二、全等图形：定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形；性质：全等图形的外形和大小都相同；三、全等三角形1、全等三角形及有关概念：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形；两个三角形全等时，相互重合的顶点叫做对应顶点，相互重合的边叫做对应边，相互重合的角叫做对应角；2、全等三角形的表示：全等用符号“”表示，读作“全等于”；如 abc def ，读作“三角形abc 全等于三角形def ”；注：记两个

25、全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上；3、全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等；4、三角形全等的判定：（1）边边边：有三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“边边边”或“sss”）；（2）角边角：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角边角”或“asa ”）（3）角角边：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角角边”或“aas ”）（4）边角边：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可简写成“边角边”或“sas”）直角三角形全等的判定：对于特殊的直角三角形，判定它们全等时，仍有hl 定理（斜边、直角边定理）：斜边和一条直角边

26、对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“hl ”）第六章变量之间的关系1、变量、自变量、因变量：2、函数的三种表示法：（1）关系式法（2）列表法（3）图像法第七章生活中的轴对称一、轴对称1、轴对称图形：假如一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够相互重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；2、轴对称：对于两个图形，假如沿一条直线对折后，它们能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴；3、性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等；二、角平分线的性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等；三、线段的垂直平分线

27、（简称中垂线）：定义：垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线；性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等；四、等腰三角形1、等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形；2、等腰三角形的性质：（1）等腰三角形的两个底角相等（2）等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称“三线合一”），（3）等腰三角形是轴对称图形，等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴；3、等腰三角形的判定：（ 1）有两条边相等的三角形是等腰三角形；精编学问点（ 2）假如一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边也相等五、等边三角形：

28、1、等边三角形：三边都相等的三角形叫做等边三角形；2、等边三角形的性质：（1）具有等腰三角形的全部性质；（2）等边三角形的各个角都相等，并且每个角都等于60°；3、等边三角形的判定（1）三边都相等的三角形是等边三角形；（2）：三个角都相等的三角形是等边三角形（3）：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形；北师大版数学 （八年级上册）学问点总结第一章 勾股定理1、勾股定理直角三角形两直角边a， b 的平方和等于斜边c 的平方，即a 2b 2c22、勾股定理的逆定理假如三角形的三边长a， b， c 有关系 a 2b2c 2 ，那么这个三角形是直角三角形；3、勾股数 ：满意 a

29、 2b 2c2 的三个正整数，称为勾股数；其次章 实数一、实数的概念及分类1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数： 无限不循环小数叫做无理数；在懂得无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（ 1）开方开不尽的数，如7 ,3 2 等；（ 2）有特定意义的数，如圆周率，或化简后含有的数，如（ 3）有特定结构的数，如0.1010010001等；（ 4）某些三角函数值，如sin60o 等二、实数的倒数、相反数和确定值1、相反数+8 等；3实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零）

30、，从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，假如a 与 b 互为相反数，就有a+b=0， a= b，反之亦成立；2、确定值在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的确定值；（ |a|0）；零的确定值是它本身，也可看成它的相反数，如 |a|=a，就 a0；如 |a|=-a，就 a0；3、倒数精编学问点假如 a 与 b 互为倒数，就有ab=1，反之亦成立；倒数等于本身的数是1 和-1；零没有倒数；4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要留意上述规定的三要素缺一不行）；解题时要真正把握数形结合的思想，懂得实数与数轴的点是一一对应的，并能敏捷运用；5、估算三

31、、平方根、算数平方根和立方根1、算术平方根：一般地，假如一个正数x 的平方等于a， 即 x地， 0 的算术平方根是0；表示方法：记作“a ”，读作根号a；2=a，那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根；特殊性质：正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零；2、平方根：一般地，假如一个数x 的平方等于a，即 x 2=a，那么这个数x 就叫做 a 的平方根（或二次方根）；表示方法：正数a 的平方根记做“a ”，读作“正、负根号a”；性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根；开平方：求一个数a 的平方根的运算，叫做开平方；a0留意a 的双重非负性：a03、立

32、方根一般地，假如一个数x 的立方等于a，即 x 3=a 那么这个数x 就叫做 a 的立方根（或三次方根）；表示方法：记作3 a性质：一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零；留意： 3a3 a ，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面；四、实数大小的比较1、实数比较大小：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；数轴上的两个点所表示的数，右边的总比左边的大；两个负数，确定值大的反而小；2、实数大小比较的几种常用方法（ 1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大；（ 2）求差比较：设a、b 是实数，ab0ab,ab0ab0ab,ab（ 3）求商比较法：设

33、a、b 是两正实数，a1bab; a1 bab; a1 bab;（ 4）确定值比较法：设a、 b 是两负实数，就abab ；（ 5）平方法：设a、b 是两负实数，就a 2b 2ab ；五、算术平方根有关运算（二次根式）精编学问点1、含有二次根号“”；被开方数a 必需是非负数；2、性质：（ 1） a 2a a0a a0（ 2）a 2aaa0（ 3）ab（ 4）a baa a bb a0, b0,b00（aa（bba a bab a0, b0,b0 ）0 ）3 、运算结果如含有“a ”形式，必需满意： （ 1）被开方数的因数是整数，因式是整式；（ 2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式六、实数的

34、运算（ 1）六种运算：加、减、乘、除、乘方、 开方（ 2） 实数的运算次序先算乘方和开方，再算乘除，最终算加减，假如有括号，就先算括号里面的；（ 3）运算律加法交换律加法结合律abbaabcabc乘法交换律abba乘法结合律abca bc乘法对加法的安排律a bcabac第三章 图形的平移与旋转一、平移1、定义在平面内，将一个图形整体沿某方向移动肯定的距离，这样的图形运动称为平移；2、性质平移前后两个图形是全等图形，对应点连线平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等；二、旋转1、定义在平面内，将一个图形绕某肯定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角叫

35、做旋转角；2、性质旋转前后两个图形是全等图形，对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角等于旋转角；第四章 四边形性质探究一、四边形的相关概念1、四边形在同一平面内，由不在同始终线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形；精编学问点2、四边形具有不稳固性3、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理：四边形的内角和等于360°；四边形的外角和定理：四边形的外角和等于360°；推论：多边形的内角和定理：n 边形的内角和等于n2180°；多边形的外角和定理：任意多边形的外角和等于360°；6、设多边形的边数为n，就多边形的对角线共有

36、n 边形分成（ n-2 ）个三角形；二、平行四边形1、平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；2、平行四边形的性质（1）平行四边形的对边平行且相等；（2）平行四边形相邻的角互补，对角相等（3）平行四边形的对角线相互平分；n n23 条；从 n 边形的一个顶点动身能引（n-3 ）条对角线，将（4）平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点；常用点：（ 1）如始终线过平行四边形两对角线的交点，就这条直线被一组对边截下的线段的中点是对角线的交点，并且这条直线二等分此平行四边形的面积；（2）推论：夹在两条平行线间的平行线段相等；3、平行四边形的判定（1）定义：两组对边分别平行的四

37、边形是平行四边形（2）定理 1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形（3）定理 2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形（4）定理 3：对角线相互平分的四边形是平行四边形（5）定理 4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形4、两条平行线的距离两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线的距离；平行线间的距离到处相等；5、平行四边形的面积s平行四边形 =底边长×高 =ah三、矩形1、矩形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形；2、矩形的性质（1）矩形的对边平行且相等（2）矩形的四个角都是直角（3）矩形的对角线相等且相互平分（4）矩形既是中心对称图形又是轴对

38、称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到矩形四个顶点的距离相等）；对称轴有两条，是对边中点连线所在的直线；3、矩形的判定（1）定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形（2）定理 1：有三个角是直角的四边形是矩形（3）定理 2：对角线相等的平行四边形是矩形4、矩形的面积s矩形 =长×宽 =ab四、菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形精编学问点2、菱形的性质（1）菱形的四条边相等，对边平行（2）菱形的相邻的角互补，对角相等（3）菱形的对角线相互垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角（4）菱形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点（对称中心到菱形四条边的距离

39、相等）；对称轴有两条，是对角线所在的直线；3、菱形的判定（1）定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形（2）定理 1：四边都相等的四边形是菱形（3）定理 2：对角线相互垂直的平行四边形是菱形 4、菱形的面积s菱形 =底边长×高 =两条对角线乘积的一半五、正方形（ 310 分）1、正方形的定义有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形；2、正方形的性质（1）正方形四条边都相等，对边平行（2）正方形的四个角都是直角（3）正方形的两条对角线相等，并且相互垂直平分，每一条对角线平分一组对角（4）正方形既是中心对称图形又是轴对称图形；对称中心是对角线的交点；对称轴有四条，是对角线所在

40、的直线和对边中点连线所在的直线；3、正方形的判定判定一个四边形是正方形的主要依据是定义，途径有两种：先证它是矩形，再证它是菱形；先证它是菱形，再证它是矩形；4、正方形的面积设正方形边长为a，对角线长为b2b 2s正方形 = a2六、梯形（一） 1 、梯形的相关概念一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形；梯形中平行的两边叫做梯形的底，通常把较短的底叫做上底，较长的底叫做下底；梯形中不平行的两边叫做梯形的腰；梯形的两底的距离叫做梯形的高；2、梯形的判定（1）定义：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；（2）一组对边平行且不相等的四边形是梯形；（二）直角梯形的定义：一腰垂直于底的梯形

41、叫做直角梯形；一般地，梯形的分类如下：一般梯形梯形直角梯形特殊梯形等腰梯形（三）等腰梯形1、等腰梯形的定义两腰相等的梯形叫做等腰梯形；2、等腰梯形的性质（1）等腰梯形的两腰相等，两底平行；精编学问点（2）等腰梯形同一底上的两个角相等，同一腰上的两个角互补；（3）等腰梯形的对角线相等；（4）等腰梯形是轴对称图形，它只有一条对称轴，即两底的垂直平分线；3、等腰梯形的判定（1）定义：两腰相等的梯形是等腰梯形（2）定理：在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形（3）对角线相等的梯形是等腰梯形；（挑选题和填空题可直接用）（四）梯形的面积（1）如图，s梯形 abcd1 cd2abde（2）梯形中有关图形的面

42、积： s abdsbac ； s aodsboc ； s adcsbcd七、有关中点四边形问题的学问点：（ 1）顺次连接任意四边形的四边中点所得的四边形是平行四边形；（ 2）顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是菱形；（ 3）顺次连接菱形的四边中点所得的四边形是矩形；（ 4）顺次连接等腰梯形的四边中点所得的四边形是菱形；（ 5）顺次连接对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是菱形；（ 6）顺次连接对角线相互垂直的四边形四边中点所得的四边形是矩形；（ 7）顺次连接对角线相互垂直且相等的四边形四边中点所得的四边形是正方形；八、中心对称图形1、定义在平面内，一个图形绕某个点旋转180°，假如

43、旋转前后的图形相互重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心；2、性质（1）关于中心对称的两个图形是全等形；（2）关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分；（3）关于中心对称的两个图形，对应线段平行（或在同始终线上）且相等；3、判定假如两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称；九、四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形、直角梯形的关系图：精编学问点第五章 位置的确定一、在平面内，确定物体的位置一般需要两个数据；二、平面直角坐标系及有关概念 1、平面直角坐标系在平面内，两条相互垂直且有公共原点的数轴，组成平面

44、直角坐标系；其中，水平的数轴叫做x 轴或横轴，取向右为正方向；铅直的数轴叫做y 轴或纵轴，取向上为正方向；x 轴和 y 轴统称坐标轴；它们的公共原点o 称为直角坐标系的原点；建立了直角坐标系的平面，叫做坐标平面；2、为了便于描述坐标平面内点的位置，把坐标平面被x 轴和 y 轴分割而成的四个部分，分别叫做第一象限、其次象限、第三象限、第四象限；留意： x 轴和 y 轴上的点（坐标轴上的点），不属于任何一个象限；3、点的坐标的概念对于平面内任意一点p,过点 p 分别 x 轴、y 轴向作垂线， 垂足在上x 轴、y 轴对应的数a，b 分别叫做点p 的横坐标、纵坐标，有序数对（a， b）叫做点p 的坐标

45、；点的坐标用（a，b）表示，其次序是横坐标在前，纵坐标在后，中间有“，”分开，横、纵坐标的位置不能颠倒；平面内点的坐标是有序实数对，当a b 时，（ a， b）和（ b， a）是两个不同点的坐标；平面内点的与有序实数对是一一对应的；4、不同位置的点的坐标的特点（1）、各象限内点的坐标的特点点 px,y 在第一象限x0, y0点 px,y 在其次象限x0, y0点 px,y 在第三象限x0, y0点 px,y 在第四象限x0, y0（2）、坐标轴上的点的特点精编学问点点 px,y 在 x 轴上点 px,y 在 y 轴上y0 ， x 为任意实数x0 ， y 为任意实数点 px,y 既在 x 轴上，

46、又在y 轴上x ， y 同时为零，即点p 坐标为（ 0， 0）即原点（3）、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特点点 px,y 在第一、三象限夹角平分线（直线y=x ）上x 与 y 相等点 px,y 在其次、四象限夹角平分线上x 与 y 互为相反数（4）、和坐标轴平行的直线上点的坐标的特点 位于平行于x 轴的直线上的各点的纵坐标相同；位于平行于y 轴的直线上的各点的横坐标相同；（5）、关于 x 轴、 y 轴或原点对称的点的坐标的特点点 p 与点p关于 x轴对称横坐标相等，纵坐标互为相反数，即点p（ x， y）关于 x轴的对称点为p（ x ， -y）点 p 与点p关于 y轴对称纵坐标相等，横坐标互

47、为相反数，即点p（ x， y）关于 y轴的对称点为p（ -x ， y）点 p 与点 p关于原点对称横、纵坐标均互为相反数，即点p（ x ， y）关于原点的对称点为p（ -x ， -y ） 6、点到坐标轴及原点的距离点 px,y 到坐标轴及原点的距离：（ 1）点px,y 到 x 轴的距离等于y（2）点（3）点px,y 到 y 轴的距离等于px,y 到原点的距离等于x三、坐标变化与图形变化的规律：x2y2坐标（ x， y）的变化图形的变化x × a或 y × a被横向或纵向拉长（压缩）为原先的a 倍x × a ，y × a放大（缩小）为原先的a 倍x 

48、15;（ -1 ）或y ×（ -1 ）关于 y轴或 x轴对称x ×（ -1 ），y ×（ -1 ）关于原点成中心对称x +a或 y+ a沿 x轴或 y轴平移 a 个单位x +a ， y+ a沿 x轴平移 a 个单位，再沿y轴平移 a 个单第六章 一次函数一、函数：一般地，在某一变化过程中有两个变量x 与 y，假如给定一个x 值，相应地就确定了一个y 值，那么我们称y 是 x的函数，其中x 是自变量， y 是因变量；二、自变量取值范畴使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范畴；一般从整式（取全体实数），分式（分母不为0）、二次根式（被开方数为非负数）、实

49、际意义几方面考虑；三、函数的三种表示法及其优缺点（1）关系式（解析）法两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做关系式（解析）法；（2）列表法把自变量 x 的一系列值和函数y 的对应值列成一个表来表示函数关系，这种表示法叫做列表法；精编学问点（3）图象法用图象表示函数关系的方法叫做图象法；四、由函数关系式画其图像的一般步骤（1）列表：列表给出自变量与函数的一些对应值（2）描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点（3）连线：依据自变量由小到大的次序，把所描各点用平滑的曲线连接起来；五、正比例函数和一次函数1、正比例函数和一次函数的概念

50、一般地，如两个变量x ，y 间的关系可以表示成y（ x 为自变量， y 为因变量）；kxb （k， b 为常数， k0）的形式，就称y 是 x 的一次函数特殊地，当一次函数ykxb 中的 b=0 时（即 ykx ）（ k 为常数， k0），称 y 是 x 的正比例函数；2、一次函数的图像:全部一次函数的图像都是一条直线3、一次函数、正比例函数图像的主要特点：一次函数 ykxb 的图像是经过点（0， b）的直线；正比例函数ykx 的图像是经过原点（0， 0）的直线；k 的符号b 的符号函数图像图像特点yb>0图像经过一、二、三象限，y 随 x 的增大0x而增大；k>0yb<0图像经过一、三、四象限，y 随 x 的增大0x而增大；yb>0图像经过一、二、四象限，y 随 x 的增大而减