感恩教师活动方案

1、感恩老师活动方案 感恩的心老师节活动方案 一、 活动目的： 1、 通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。 2、 通过活动加强学生与老师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、 让学生初步体会到爱是一种责任，培育学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、 活动主题：感恩的心老师节活动方案 二、 活动时间：2012年9月10日 上午8：309：20 三、 活动地点：左家庄二小 操场 四、 活动来宾：部分退休老师、部分学生家长、社区领导、全体学生、老师及共建学校师生代表（安民小学） 五、 活动设计：

2、（一） 前期活动 1、 “今日我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单（5班级每班10人），校长提留学寄语，发留学证件。 2、 展板呈现感恩为主题的绘画。 3、 感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和老师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感 恩树上。（主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园） 4、 家长信：感恩的故事汇编 5、 了解老师：每班分几位老师，现场为老师送祝福 （提前不让全体老师知道） 6、 各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途） （二） 现场活动 1、 带动唱：感恩的心全校师生 2、 介绍领导来宾 主持甲：在美丽的音乐中，

3、我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今日我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。 主持乙：现在就请答应我介绍今日到会的领导和来宾，他们是： 让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！ 主持甲：“礼诚善”的校园 感恩的心主题教育活动现在开始！ 主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！ 主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！（不出旗，直接升旗） 第一部分：感恩父母 主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈

4、妈爸爸辛劳的养育我们成长。 主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。 主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量 主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪 l 舞台剧一碗馄饨 主持甲：一碗馄饨这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的 生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。 可是，似乎我们觉得小女孩还是会和

5、自己的妈妈说些什么，假如你是那个小女孩你会说些什么？ 主持乙：让我们兴奋的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得非凡好，他们能每日都和家人聊天沟通，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 今日我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生 第二部分：感恩老师 l 诗朗诵 老师，我们爱您 l 学生送礼物、鲜花、巧克力 第三部分：感恩社会 l 留学生感言 l 安民风采展示 l 现场连线 l 领导讲话 l 校长感言；合唱相亲相爱一家人（四校校长、学生家长、老师、学生、社区） l 在我们的心中洒下感恩的种子（不能告知全体老师、学生） 3

6、、 结束：带动唱表达趁现在 4、 领导留言： 结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词） （三） 活动延伸 1、 我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。 2、 “礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。 相关材料附件： 国旗下讲话 我们应该学会感恩 老师们、同学们： 星期一早上好！今日，我国旗下讲话的主题是我们应该学会感恩。 同学们，在我们生命的每一天，我们享受着空气、阳光、水源，我们享受着太多太多的人给予我们的爱。享受的同时，我想对同学们说

7、：我们应该学会感恩！ 我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。 我曾听过聊斋志异的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此漂亮多情。 我也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段千古流传的佳话竟百读不厌，常品常新。 不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得漂亮动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤；只要心存感恩，一

8、颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。一切，都只因为心存感恩。 “滴水之恩，涌泉相报。”这是古训，这是美德。但是我们发现现在有的同学面对关心、帮忙、照顾似乎不知感动、不知报恩，对得到的一切都觉得理所当然。请同学们对比自己想一想：父母给予你们的爱细小琐碎而无微不至，有的同学却总觉得这是应该的；老师们常常苦口婆心地教育你们，而有的同学却不知改过、甚至埋怨老师；有的同学还不顾友情蛮横无理，不存丝毫感恩之情。请想一想：这样做对吗？ 感恩是小德,忘恩是大恶。 感恩是一种处世哲学，是生活中的大聪慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋

9、怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。 假如我们有一颗感恩的心，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。 心存感恩，心灵将常葆纯净。 心存感恩，良知将俯仰无愧。 心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。 同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培育，感恩朋友给了我们关心和帮忙，感恩社会给了我们成长的环境和支持，感恩山

10、川大地、江河湖海、阳光雨露、日月星辰让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。 学会感恩的生活，宁静而祥和。 一次无意中我在网上搜索感恩，看到了一个网站，网站中的内容将我深深地吸引和感动，我希望受时间老师们、同学们还有你们的家人可以登陆那个网站，网站的名字就叫做：感恩中国。 老师，我们爱您 亲爱的老师:您们好! 站在鲜艳的国旗下,要把我们感恩老师的心愿表达。 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

11、您的信任使我们得到快乐，您用一把通心灵的钥匙，开启我们头脑闭塞的大门。 感谢您老师，是您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，使我们襟怀坦荡。 感谢您老师，您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们忘却，但您的热情、勇气和慈爱会永远难忘。 今日，我们想对我们亲爱的老师说：老师我们在您的呵护下一天天长大，昨天的我们是您可爱的孩子，今日的我们是您精心调教的小雏鹰，明天我们将展翅翱翔，我们将是您的骄傲！在这里怀着一颗感恩的心，向我们的老师表达我们的关爱。（朗诵停，学生献礼物、鲜花；朗诵停顿；配乐：感恩的心） 今日，我们只是献上一束鲜花，感激的话语难以把我们的心情表达，我们明白，有时您的苦心教育就像这种黑巧克力，入口时是苦，回味起来却无比醇香甜蜜，老师，我们爱