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文档简介
1、1.1宏基总公司简介acer创立于1976年,是全球第三大个人电脑品牌,拥有国际化运作的经营团队,秉持“创新关怀”的企业理念,主要从事自主品牌的笔记本电脑、台式机、 液晶显示器、服务器及数字家庭等产品的硏发、设计、行销与服务,持续提供全 球消费者易用、可靠的资讯产品。(因为是广东省代理商,这跟给acer总公司做方案是有区别的,关于acer品牌的东西,不用介绍那么多,他们跟关心的是,活动对象人群、活动现场气氛、 活动能否带来销量)1.2宏基笔记本电脑的品牌优势1、同类竞争品牌中超高的性价比。(这里可以做一个简单的阐述)目前宏基品牌机的价格在同配置的国际品牌中是最低的,甚至比国产品牌还低, 但品质
2、却是所有品牌中最高的。2、全国最优售后服务:2007年5月18日,acer喜获年度最佳售后服务品 牌、年度最具创新力品牌、编辑选择奖等三项大奖。年度中国it 品牌风云榜调查活动是目前中国it业界规模最大、调查范围最广、影响力最 大的品牌调查活动,其结果客观、公正地反映岀中国it业界的品牌影响力和市 场发展趋势。(2007年,时间太久远,再试试找一个合适的可以阐述售后服务优 质的理由)3、品牌定位二、活动目的通过这次促销活动进一步扩大宏基电脑中低端产品的市场。目前从消费者的普遍购买意愿来看,中低端产品受到青睐。这个潜在市场的开发也可以暂时缓解一下 经济危机带给电脑行业的冲击。(经济危机08年的事
3、了,删掉不要)此次活动围绕宏基笔记本电脑为目标进行促销将节能的理念和性价比高的电子 产品带给所有对电子产品钟爱的人们,让宏基品牌走进人们的生活中,提高宏基 的美誉度和知名度,利用促销手段,提高销售业绩,扩大宏基占领的市场份额, 树立品牌形象,让宏基这个品牌深入人心。三、活动启示如何突出和延伸产品利益点,并与目标对象的特点、爱好产生对接和互动,是本 次促销活动的岀发点。!1!主要竞争者的近期活动看能不能找到相关的资料五、活动促销策划1、活动促销主题:清凉一夏我的acer青春绽放2、活动时间:2013年6月29h-30h3、活动地点:待定(小区)4、促销主要对象:准大学生及商务人士5、活动分析由于
4、在校高校生大都已经配备个人电脑,而未配备电脑的,亦都会静待九月 的黄金期。但是,六月,正是高考生毕业之际,六月,历来都是准高校生配备电 脑高峰期。口碑宣传亦是电脑营销一个非常重要的手段,所以,如何打造acer的品牌 形象,深入人心,也是本次活动的重中之重。(把这部分的数据资料找岀来)以清凉一夏我的acer"为主题,以宏基电脑,掌控个性世界为基 础进行品牌宣传活动,走进小区,贴近人们的生活,针对年轻人群体,并依靠 ”年轻领袖"、通过他们的口口相传,点面结合,以最小的投入,获取最大的 回报。5、活动亮点凭高考准考证以及中考准考证现场购买宏基笔记本电脑可以享受更多优惠 以及大礼包
5、t分。(想个标题:邻里乡亲购买电脑,凭非本人准考证,享受购机优惠的同时,提供准考证的学生可获得100元大礼回馈或者其他的礼品)凭大学学生证购买宏基笔记本电脑可以享受免费加保一年以及大礼包一份。现场免费为购买宏基笔记本电脑一年内并持有购买发票的顾客提供维护、升级、 重装正版系统,清洁电脑,让电脑也清凉一下。6、活动流程(这块你先写,回头我在ppt上进行删减,提供给客户的信息 不能太完整,免得客户回头反悔不做了,拿着我们的方案自己去执行)活动前期:6.1.1印发此次活动的宣传单。宣传单内容包括:活动主题、活动时间、活动地 点、活动主要对象、活动内容、以及活动主办方名称以及联系方式。另外 宣传单上还
6、可以印有活动主办方的微博地址,消费者只要转发主办方关于 此次活动的微博,并3个好友,凭手机信息便可以在活动现场免费领取 礼品t分。(或者转发acer官方的任意一条微博,亦可活动礼品t分)6.1.2现场填写活动调查问卷,问卷上必须要留有调查对象的姓名,职业,联系方式。凡是参与调查的人可以现场领取饮料一瓶以及印有此次活动相关产品的小扇子。并填写抽奖券,以便活动后期抽奖时用。(抽奖可以每天下午 抽一次,时间是饭后时间或者饭前时间。)6.1.3搭建展示台,将此次促销产品摆放在展示台,现场可以用投影仪播放acer 的产品宣传片。同时设置产品体验区,让消费者提前了解acer的产品, 以便接下来的活动开展。6.2活动中期:6.2.1现场必须配备工作人员”最好就是一个型号的笔记本电脑可以有两到三个 工作人员负责,可以同时为多个消费者介绍产品。同时产品体验区也要有 工作人员,消费者可以通过工作人员介绍之后再到产品体验区自行体验。6.2.2活动中途可以设置抽奖环节,共两次。以加热活动现场的气氛。一次抽取 三名观众获取特别幸运奖。同时设置两次有奖问答环节,答对者可获得礼 品一份。与抽奖环节穿插进行。现场购买的顾客,可以参与一二三等奖的 抽奖。6.3活动后期:收取活动现场调查问卷,进行整合,以
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