XX新班主任工作总结

1、XX 新班主任工作总结篇一： XXXX 年度班主任工作总结班主任工作总结时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是七 彩班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做 好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与 遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做 的主要工作。一、常规习惯，常抓不懈我校很注重养成教育，在这样的大环境下我制定了班级 的班规和班约，要求学生对照执行，使学生有意识去控制自 己的行为规范。在班上还设有评比栏，观察学生日常行为，给学生进行评比，学生慢慢能有意识的去控制自己不好的行 为。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会 出现这样或那样的错误

2、，因此这就需要班主任做耐心细致的 思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会和课余时 间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行 的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自 觉遵守纪律。在我和其他老师的努力下，我班很多孩子养成 了一些良好行为习惯。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工 作，首先要做到爱学生。作为新班主任虽然有时还不够细心， 但我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮 助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时， 收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是 我最快乐的一件事！ ”三、平时加强与家长

3、的联系我班学生都为走读生，很多家长陪同学生来上学，有事 就会及时与我沟通，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平 时一旦发现学生在学习上、 身体上、思想上有什么特殊情况， 我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家 长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理 解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己 觉得做得比较成功的地方。一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校 生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够 做到，应该说学生还是比较听话的。总之，小学班主任工作 是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是 小学低年级的新班主任，要带好一班孩

4、子，教育好一班人， 确实不容易。 但小学低年级又是学生刚跨入校门， 接受人生 观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十 分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他 们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严 结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。但是本学期 很惭愧，由于经验不足，对我班复杂的残疾情况学生如何教 学，才让他们学到更多知识思考还没落实。有一些学生的坏 习惯还没有改掉。“十年树木，百年育人”教育学生不能操 之过急，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”所以下学期 我和孩子们要不断努力，虚心向前辈们学习，把班级的方方 面面建设得更好。成为真正的七彩班 ！

5、篇二： XX-XXXX-XX 学年度第一学期班主任工作总结XXXX XXXX 学年度第一学期班主任工作总结 凤阳县门台中学八（ 6 6）班主任 郜振立 一个学期的时光转眼即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。 在这个学期里，我班在政教处、教导处、团委的统 一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利 开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结 如下：一、培养优秀的学风、班风，进一步加强班级管理。 教育教学工作是学校各项工作的抓手，也是检验一个班 主任工作成败的关键。一学期以来，一方面，我主要加大了 对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指 导学生进行自我教育，让学生

6、在自我意识的基础上产生进取 心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理， 培养他们多方面的能力， 放手让他们自我设计、 自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力， 让学生学会规划、 料理、 调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。 另一方面 , , 我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法 得力，班风正、学风浓。充分运用学校现有的“班班通”资 源，坚持上好每一堂班会课和主题班会，我班在学校的各项 管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考 , , 各项 管理也都取得了全校前三的好成绩。二、培养学生良好的道德品质，

7、净化学生的心灵，加强 对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利 用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊 认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关 学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。本人所带八 （6 6）班，是一个非常优秀的班集体，成绩优良、学生有个 性，稍作心理调适，不服输的个性要求自己必须全力以赴， 从开学前的第一次班干部会议到学生报到的第一次班会我 认真准备，告诉自己必须给学生留下深刻的印象，记得自己 第一次给孩子们的一句话是：赢在新的起跑线，其实这也是 我自己勉励自己的一句话。在接下来的工作中， 我用心育人， 用心对待每一个

8、孩子，利用我可以利用的一切时间去亲近孩子们，观察他们，了解他们，称赞他们，帮助他们，爱护他们，我很短的时间里找了每一个孩子谈话交流，给他们提出 了我对他们的殷切希望。一学期下来从班风学风到学科成绩，从家长到每一个任课教师， 我尽心尽责， 要求自己做到最好。 当然，一学期的班主任工作还有很多欠缺和遗憾，比如班会 课还缺乏研究和系统性；再如班干部的职能还没有充分发挥 出来。三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教 育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们 的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意

9、 见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛 盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教 育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。四、抓好后进学生的转化工作， 努力使他们以失败者来， 以胜利者走。平时关心爱护班里的每一个学生。我多关注那 些表现不太好的同学 , , 多留意他们的学习情况 , , 抓住他们的 闪光点鼓励他们。当他们学习上有困难的时候 , , 耐心地帮助 他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊 情况, , 及时和家长联系 , ,向他们了解情况 , ,耐心地做好他们的 学习工作 , ,使每一个孩子都能扬长避短 , , 健康

10、地成长。通过一 系列的工作 , , 使学校、家庭密切配合 , , 更好地教育了学生。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因 材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们 的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价 值。五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保 护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。八年 级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于 学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。让学 校图书走进班级，让学生自己管理好

11、借阅图书工作，管理好 班级图书角工作。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班 级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好 的成绩。XXXX 年 1212 月 2525 日篇三： XX-XXXX-XX 年班主任工作总结 班主任工作总结 机电工程系 班主任肩负着一个班几十名学生的灵魂塑造工作，十年 树木，百年树人，班主任的工作尤为重要。本学期，我担任 机电一体化 153153、154154 班班主任工作。为了搞好教学，当好 班主任，为了能和学生融洽的生活、学习在一起，我认真制 定计划，在一学期的教育中，我尽自己的能力做好各项工作， 以下是我本学期的工作小结。一、开学以来做的主要

12、工作1 1、 军训期间工作 多和新生接触。 军训期间， 班主任要多到训练场、学生 宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉 学生情况，及时解决出现的各种问题。新生离开家乡，初到 一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。班主任 多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二来可以让 他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这对于他们来 说是一种最好的支持。 军训期间， 和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教 官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心 指导。对新生来讲，一方面要求他们服从教官的领导，认真 训练，另一方面，及时把自己的

13、联系方式告诉新生，积极化 解新生和教官之间出现的一些矛盾。2 2、 临时班干部的选拔工作 新生一入校， 有许多工作需要马上去做，而学生之间相 互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生的自 荐，三要班主任自己的观察。 临时班干部的指定宜少不宜多， 一般为每班 2 2 至 3 3人，兼顾男女生，这样做可以方便以后班 干部的调整。3 3、班干部的选举工作 为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不 宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生 投票、综合平衡四步。班长、团支书

14、的得票率应达到有效选 票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分 之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充分尊重学生 的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下，并 且要及时做好选举后的相关工作。4 4、助学金的评定工作 要做到助学金的准确发放，使之确实达到救助贫困生的 目的，班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解，在调查研究的基础上，按以下标准确定贫困程 度：一是因故父母均不能提供生活来源的；二是因故父亲不 能提供生活来源的；三是父母离异的；四是父母同时供养两 个以上大学生的；四是其他特殊情况需要救助的；父母健在，本人又是独生子女的，一般情况下 不给予助学

15、金。经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。5 5、助学贷款的确定工作 在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学贷款的发 放工作。助学贷款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互 补充，以达到让贫困生完成学业的目的。6 6、学费催缴工作学费催缴是班主任工作的一项硬任务，务必做细做好。 对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方 式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难 甚至无法缴纳学费的，要及时向有关领导汇报情况，寻求切 实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同 学，除了在助学贷款、助学金发放方面予以特殊照顾外，可 考虑班内集

16、体救助的方法，比如说，班内捐助或结对帮扶。7 7、院系学生干部推荐工作 院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮 助，班主任在做好班干部配备的同时，要积极向院系有关学 生部门推荐学生干部。在这项工作中，一要积极推荐班委、 团支部成员，二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部 的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝1010、第二课堂工作积极参加院系组织的各项第二课堂活动，班级及个人获 得了许多奖励，如：大学生篮球赛、短剧比赛、纪念一二九 经典诗文诵读补赛的一等奖或二等奖等。二、班主任要抓的五项重点工作1 1、抓安全从第一次班会开始，安全教育一直贯穿始终。每次班会 上都会提醒学

17、生要注意人身安全和财产安全。从各种渠道获 知的安全方面的信息都会及时讲给学生听，以示警醒。对班 主任工作来讲，学生安全是天大的事，是第一位的工作。2 2、抓考勤考勤是做好日常管理工作的主要形式，班级建立起了严 格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执 行考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班长负责每天的出 勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定了一个良 好基础。3 3、抓学习学习是学生第一位的任务，班主任要关注学生的学习。 教育每一名学生要处理好学习与活动的关系，教育学生干部 要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的任课 老师，我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解全

18、班学 生的学习情况，能发现一些不好的苗头。发现得早，就能纠 正得早。4 4、抓纪律严格执行院系纪律规定，使学生养成遵守纪律的好习惯。 例如：要求上课提前 5 5 分钟到教室，吸烟喝酒者不能担任学 生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律，学生行动有明 确的是非观念，班级工作才能有序进行。5 5、抓卫生卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常学 习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿 舍、卫生区及学生个人卫生工作。三、班主任工作的主要方法1 1、做一个“有心人”责任心：对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主 任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们 之间的心理距离

19、，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热 情帮助，对出现的问题要及时解决，不能以自己工作忙为由 推脱责任或采取冷漠的态度。爱心：爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的 爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好班主 任工作的重要前提。耐心：耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多学 习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答，这就需要班主任仔细聆听学生们的心声，耐心地为他们进行 开导，做一名倾听者和解惑者2 2、班主任工作“五多”多跑，有空多往班级、 宿舍跑，跑的越勤， 工作越好做， 越出成效。多听，多听取学生干部和普通学生的意见，了解学生内 心想什么。多谈，多和学生交谈，有

20、成绩要谈，有问题要谈，只有 通过谈心解决才能解决思想问题。多讲，要求学生必须遵守的各种规章制度，要经常讲， 不厌其烦。多议，针对学生中出现的各种问题，师生间要多探讨， 不要搞一言堂。篇四： XXXX 年班主任工作总结XXXX 年班主任工作总结XXXX 年班主任 工作总结（一）本学期，我担任初三 7 7 班的班主任并兼任初三（ 7 7、 8 8） 班的语文课工作，在各位领导的指导和同事们的帮助下，按 照学校的要求和个人 工作计划如期完成教育教学工作的各 项任务；现将我在本学期班主任工作总结如下：一、树立为学生服务的意识新课程倡导的是建立一个平等、民主、活跃、快乐的学 习氛围。这需要教师对自己的教

21、学方式发生巨大的改变。我 认为先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来，而教 育观念转变本身也要在教育教学转变中进行，二者是相辅相 成的关系。基于这一出发点，我把学生当作顾客，我当作服 务员，全面树立为学生服务的思想。二、做好学生的思想工作本学年来我担任初三（ 7 7）班班主任工作，初三（ 7 7）班 刚接手时是全年级最差的一个班，无论成绩还是行为习惯都 很差，没有学习信心。见于实际情况，我把转变学生的自卑 心理，树立自信心确定为本班的首要任务来抓；经过一段时 间，学生在心理上都有好转，已经逐步建立自信。 这本是好 事， 可是没有想到， 在同学们之间又有谈恋爱的苗头，也有 的学生因为家庭父母

22、之间的不和而影响自己的情绪；针对这 种种情况，我首先是以朋友的身份找学生谈心，召开了几次 主题班会，如学生之间心与心的交流、谈谈人生的奋斗目标 等，还专门邀请我校王医生对如何正确处理“恋爱观” ，树 立正确的人生观作了专题讲座，深受学生的欢迎；邀请政治 老师也作了有关类似的报道，有学生说政治老师的演讲讲到 他们心坎上了。另外由于我班的特殊情况，差生的转化是我本学期工作 的一个重点。 我经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定 他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的 同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自 我管理和纠正，不断进步。同时采用多种途径与家长保持密 切的联系，经

23、常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现， 让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到 学校教育中来。三、做好学生的德育工作、培养集体观念、团队意识 一直以来，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠 抓学生的思想工作的同时对同学们没有放松德育教育。尤其是教育学生对老师或父母长辈要有感恩的思想。在班会课 上，多次对同学们进行德育教育，如开展的主题班会有：进 入文科提高班的困惑；我能班级做些什么；如何利用好双休 日以及晚修；如何做好升旗仪式；谈谈人生的奋斗目标；诚 信与感恩；心与心的交流；关注未来等。在课外多次找同学 们谈心，进行家访活动，使同学们的思想有了一个明确的认 识；在平时注意多

24、表扬和鼓励学生，在政教时讲一些有启迪 性、趣味性的 故事，及时帮助和关心学生，使每位同学都 有一个正确的奋斗目标，学习积极性大大增强。好的班级必然是一个健康、团结向上的集体，好的班风 是一个班级的生命线。因此，狠抓学生的思想工作、狠抓德 育教育、狠抓纪律教育、狠抓学风、班风，使整个班级形成 了一种健康、活泼、团结向上的学习氛围；在本学期，我班 被学校评为“团结协作模范班” 、“劳动卫生模范班” 、“课外 活动模范班”。四、加强教师与家长的相互勾通学校教育与家庭教育密不可分，为了做到这一点，我们 专门设立了校园开放周，目的是为了加强学校与社会、家长 的联系，以便全面了解学生的状况；争取家长对学校

25、工作的 支持。在此期间，我班近 4040 位家长走进校园与我或课任教 师进行了交流和勾通，彼此对学生或学校或老师有了更深入的了解，这对开展工作也起到了一定的推动作用。XXXX 年班主任工作总结（二）一学期的工作结束了，回首一学期的班级管理工作，颇 多感慨，有艰辛、有收获、有悲伤，有感动、有泪水、有欢 笑，内心的千言万语都难以一一表述，感谢乖巧听话的这帮 孩子默默守护和一帮得力班干的鼎力相助，经过一学期的工 作，整个班级的建设得到了质的变化，尽管还有很多的问题 需要去解决，但是也有很多值得总结的地方。首先需要说的 是，作为班主任，与学生的沟通极为重要，因为与学生建立 良好的情感必须要通过这一方式

26、。本学期在这方面还是比较 成功的，毕竟可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中 有几种方法我自认为比较适合我，第一是要基于学生的内心 需要去跟学生打开话题，很多时候就是要让孩子感觉到你找 他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找学 生就是批评他、斥责他，因为那样的话，你和他之间的谈话 以开始就产生隔阂，甚至是抵触。第二是在和学生谈话时一 定要真诚，包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了 解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。其次，在集体荣誉感的建立上比较成功。这其中比较有 效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会，激励他们为

27、 班集体做他们力所能及的贡献，展开同级班之间的竞争，感 受到学生的努力和重视，把班级的荣誉看成是自己的事情， 因此在每周的量化考核中都名列前茅。第三，我班的学生基本养成了良好的卫生习惯。首先， 给每个人安排的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生 区都打扫的很干净。其次，对于打扫的整洁程度也很好，个 人卫生习惯也不错，大部分学生能够主动的把教室脏的地方 打扫干净，学生养成了很好的卫生习惯，对于卫生的保持也 很好。第四， 学生的行为习惯都有一个很大的提升， 基本能按 照学校的 规章制度去做。第五，班级的学习风气和氛围也 还不错，绝大部分学生都能努力用心学习。虽然取得了一些 成绩，但是不足也很明显

28、，主要表现在以下方面：首先，在班级管理中过多强调思想教育和品行养成，对 学习方法的指导稍有些少，因此，部分学生在努力后成绩仍 然没有太多的提高，这是上八年级后着重加强的方面。 其次， 在教育学生时，偶尔存在过于急躁的情绪，这对师生关系起 到了负面的影响，学生不喜欢，产生厌烦情绪，也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。第三，小组学习的管理不到位，还有许多改进的地方， 部分班委的职责和实施效果不理想，并且急需学会更多的管 理方法和技巧， 加强对班干、 小组长的 培训和指导要加强。第四，家校沟通频率较低，这是时间紧，但也是个人安 排出了问题。第五，对于后进生的辅导和教育的力度还不够，今后要 作为重要

29、工作来抓。总结工作，促进自己的成长，这也是对学生的负责，作 为教师，我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己，这样 才有利于在以后的工作中避免犯错误。本学期已过去，只能 展望来年，投入更多的精力和情感，加强与学生的交流，建 立良性的互动形式， 注重学生的平衡发展，多学习先进经验，改正自己的不足，为把我班建设成优秀的班集体而努力奋斗。篇五： XX-XXXX-XX 上学期班主任工作总结 最新 三水中学班主任工作总结XX-XXXX-XX 学年上学期 高一年级（ 7 7）班班主任 胡阳春本学年，我从事高一年级班主任工作，积极配合学校 和年级的要求，认真开展班级管理的各项工作，为了实现我 心中的理想目标，

30、我在班级管理的很多方面做了尝试，也收 到了一定的效果，现对本学年的班级管理工作做一下总结，以期不断改进，为以后开展班主任工作积累经验:本学期是新生进入高中阶段的第一个学期。学习生活诸 多方面需要学生积极适应。经过本学期的努力，全班学生在 纪律上、成绩上都有长足的进步。绝大多数学生经过四个多 月的漫长适应期，基本做到学习目标明确，学习态度端正， 有较强的上进心，学习较勤奋，学习积极性高，但仍有一小 部分学生由于懒惰、学习习惯差等多种原因，依然存在一定 的厌学情绪。本学期在学习方面存在的突出问题是很多同学 对学习缺乏自主钻研精神， 学习依赖性太强， 被动学习， 成 绩普遍有所下降，两极分化现象更为

31、突出。故在学习方法和 纪律作风方面都有待进一步改善和提高。（一）班干部队伍建设一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。 班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐 从繁重走向简单与轻松，而且才能更好地贯彻落实下去。我 采取了自我推荐、群众推举以及投票轮换制的方式进行，本 学期班委会及团支部成员，效果很好。在担任班主任工作期间，我大胆地制定了我的班级管理 计划：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，以培养他们的独立性 和自觉性。几个月下来，孩子在能力、成绩等方面发展较好，几次大型活动班干部都发挥了积极的带头作用。（二）德育常规管理工

32、作（ 1 1）认真抓好教育常规管理，促进班风建设。严格按 照德育处的要求，坚持做到以下几点：认真填好班级日志和学生德育考核评分表，制定了班 级文明公约。 坚持在早读课前检查学生的风纪、出勤以 及课室及公区的清洁。切实搞好清洁、保洁工作，以确保学生有个良好舒适 的环境。（ 2 2）建立家长微信群，加强与家长的联系，充分发挥 家庭教育的作用（3 3）加强对学生的心理疏导工作。（三）促进学生学习的相关工作（ 1 1）配合科任老师做好教学工作，及时与各科任老师 交流沟通，了解各学科教学情况，根据掌握和反馈的教学信 息，及时做好学生的思想工作。（ 2 2）配合各科任老师加强对学生进行学法指导和规范 化教

33、育，使学生改进学习方法， 适应高中的学习。 积极参加 年级教学质量分析会。如本班学生的数学成绩普遍较差，而 且对数学普遍存在恐惧心理的情况，本人利用班会课、学习 园地、周记等进行指导和心理辅导。3 3）“抓两头促中间” 。加强个别辅导，培养各学科的 尖子生，帮助后进生树立信心。（ 4 4）积极开展各项学习竞赛活动：宿舍之间的成绩比 拼，学习小组竞赛，要求所有同学轮流完成各学科的周总结 等。（四）班级所取得的荣誉 本学年上学期是我班集体荣誉丰收的时间段：从八月末 军训开始，获得“军训优秀连队” ，“庆国庆大合唱”第一名；在体育节当中，更是四项团体项目均进入前三名，英语节活 动中也获得多项荣誉。

34、在文明班评比中， 更是两次斩获殊荣。 在个人荣誉上，七班的同学更是硕果累累，在“书法比赛” “军训征文摄影比赛” “体育节”等多项比赛中均有所建树。 可以说，荣誉的取得树立了七班的班级自信心，也激发了班 级的凝聚力。学校的各项制度比较完善，德育处和级长的指导和指示 也很具体、很全面、可操作性强，所以这半年的班主任工作 使我受益匪浅，也使我有深深的体会。班级从磨合到建设有 顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交 织着酸甜苦辣。在这半学年里，我收获了很多，既有经验也 有教训。不足的地方还很多，工作还不够细致，还需进一步努力，力争把工作做得更好。篇六： XX-XXXX-XX 班主任工作

35、总结班主任工作总结XX-XXXX-XX 年度上学期1414 学前二班高敏哈尔滨女子职业技术学校XXXX 年 1 1 月 6 6 日XX-XXXX-XX 年度上学期工作总结忙忙碌碌中 XXXX 年已悄然来临，回首 XXXX 年，思考亦多， 感慨亦多，收获亦多。本学期我继续担任着 1414 级学前二班 的班主任工作。在校领导及王继爱学年组长的帮助下，顺利 的完成工作。以下是我对本学期的工作总结。一、学生问题 同学们经历了一年的学校生活，退去了一年级时的生涩， 秉性开始暴露。 1111 月一周日晚饭时间接到学生打来的电话，我班同学与同楼层同学打架并且惊动了家长，家长执意要到 医院全面检查。一方面还要

36、让家长明白自己孩子本身存在问 题，另一方面又要安抚家长激动的情绪， 两者之间相互冲突， 我不知道该如何着手处理。在这焦头烂额的时候国书记指导 我，孩子确实受伤了，做为老师一定要第一时间到医院去探 望。因此我给家长打了电话， 询问了住院地点提出前去看望， 由于当时已经是晚上 9 9 点，孩子的母亲也觉得有些晚了，因 此我与家长约好第二天早上去看望孩子。第二天是周一还需 要上班，我一大早赶到平房区医院， 此时水果店都没有开门， 我走了几条街买到水果，来到医院认真询问了孩子情况。父 母对此都很感动，也开始自我检讨孩子身上存在的问题。国 书记还调取了该生的档案，在与家长谈话时采取更加主动的 态度，使家

37、长心服口服。这也是我在国书记身上学到的什么 叫“知己知彼，百战不殆”。一波未平，一波又起。第一个打架事件没有处理完，我 班一名学生会干部又因在平时日常检查中与其他班同学结 下梁子，最终在厕所发生冲突打架，幸好后勤部李处长及时发现并制止。国 书记对该事件进行了调查并且进行了处理决定。由于我班学 生家长认为孩子是被欺负的一方， 不应受到处罚， 电话与我 沟通时言语过激、 甚至出口伤人。经过分析，问题的关键在 于孩子，由于孩子觉得自己委屈，所以找家长为自己打抱不 平。国书记又对该生进行了耐心说教，最后她真正意识到了 自己的错误，我又给学生家长打电话，跟他说明由于孩子害 怕家长生气，所以在转述整个事件

38、时会把自己说的很委屈，把错误都归咎于别人。同时说明了孩子整个事件错在哪里。家长意识到孩子的问题，同时为自己之前的行为道歉。整个 事件顺利的处理结束。本学期还有一名同学夜不归寝，学生处对该问题迅速、 果断的进行处理，下发处罚决定。由于家长的配合最后问题 解决的也相对顺利。另有几名同学因染发，受到了学校的处 罚，我在通知家长的过程中，除一名家长外，家长与学校的 教育方式达成一致，都较赞同。其中一名家长较心疼孩子，认为送到学生处让学生受到了委屈，母亲心疼的失声痛哭， 父亲在电话中表现的很不满意班主任的做法，并说孩子本来 就这样，没指望能教育好，送到学校就是想看三年孩子，何 必还为难孩子。经过沟通家长

39、保持了沉默，没有再反对能让 自己孩子成长的做法。二、一二九大合唱1414 学前二班大合唱的曲目为 祖国，慈祥的母亲 二年级的学生相对于一年级时，参加活动的经验更丰富，积 极性更高，想法也越来愈多。此首歌曲的难度极高，光在歌 唱上取得成绩较难，同学们提出想要在唱歌的同时由两名同学负责画国画，这个 想法起初我有些反对，但又觉得活动属于同学们，应该让他 们充分发挥。因此，我提出了几点建议和可能存在的问题，请同学们注意。由于同学们特长班较多，聚齐全班同学的时 间很少，但吸取了艺术周的教训，这次大合唱只要有时间，我就回到班级带领学生练习。 在张迪老师、 吴月明老师、于 小鑫老师的指导下最后取得了二等奖的

40、成绩，总成绩排名第 三，优秀钢伴奖，优秀服装奖。相对于艺术周演出成绩有所 提高，但仍有很大的进步空间。需要我和同学们继续总结经 验，继续努力。三、班主任其他工作：1.1. 开学迎新，协助屈老师收学生饭费；2.2. 开学初，顺利收取本班的学费及四个月的饭费；3.3. 组织学生把行李从桃园搬到菊园；4.4. 组织未考入剑桥大专的学生报考开放大学大专， 共 1212 人报考；5.5. 为班级 1212 名开放大学的学生批阅大专语文论文；6.6. 在国书记的帮助下，处理了本班一名学生夜不归寝。违反校规的时间。7.7. 成功劝说一名想要退学的学生转为休学。8 8组织 3939 名报考剑桥大专的学生上课、

41、考试。9.9. 组织学生参加普通话考试；10.10. 带领学生收拾新、老班级；11.11.统计百威英博资助名单等等。本学期是学生问题最多的一年，对学生问题我采取不包 庇、不放弃的态度。这半年是我向国书记学习到班级管理相关经 验最多的一年，对于学生问题要处理及时，并且要有始有终 彻查到底。同时也暴露了我在班主任工作中存在的不足。四、班主任工作不足及措施1.1. 班级个别学生，个别科目成绩差，下学期我将抽出更 多的时间督促本班同学练习钢琴、 伴奏，及其他科目的学习。2.2. 不能很好的协调教学工作与班主任工作。本学期将更 多的教学工作尽快完成，在校的更多时间除了上课以外更多 用来贴近班级同学。3.

42、3. 不放手学生，有些任务不放心让学生去做，喜欢自己 把事情做完。刘丽红处长也指出过我这方面存在的问题，我 的做法不但没有帮到学生，反倒使学生失去了锻炼自己的机 会。同学们还有一年的时间就要毕业，下学期开始还会陆续 开展保育实习、 教育实习， 应该让他们自己学会为自己负责。不断的总结，是为了更好的提升自己的能力，通过一年 的工作我总结了宝贵的经验，同时也暴露了自己工作中的不 足。今后我将继续秉承着自己踏实、 认真、勤恳的工作态度， 同时屏气自己保守、刻板的缺点，搞好班级文化建设。继续 将自己这颗女校的“螺丝钉”发挥到最大的价值。XXXX 年 1 1 月 6 6 日高敏篇七：班主任工作总结 XX

43、XXXXXX 学年班主任工作总结XXXXXXXX 学年在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真 落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，引导 他们健康成长，学一点知识、长一点技能，本学期内 , , 本班 认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在 学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如卜:一、 在本学期中，能全面了解班级内每一个学生，关心 爱护全体学生，平等对待每一个学生。采取多种方式与学生 沟通，促进学生德智体美全面发展。二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集

44、体氛围。指导班委会和团队工 作。三、 组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实 践、秋游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和 主动性，并做好安全防护工作. .组织消防安全教育及消防演 练。四、 组织做好学生的综合素质评价工作，指实事求是地 评定学生操行。五、 经常与任课教师沟通， 主动与学生家长， 努力形成 教育合力。班主任丄作存在的问题:一、 在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同 教育. .二、 学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育 了，但成效不大，没有好的办法。篇八：XX-XXXX-XX 班主任工作总结XX-XXXX-XX 第一学期一年级班主任工作总结班主任 +

45、 +富燕梅 不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为小学一 年级的班主任来说，更多的是欢乐。对于一个一年级班主任 来说，教育侧重点应该是对学生的道德教育。我更侧重于为 孩子营造一个可以自由思考的空间，一个快乐的学习氛围。下面就我的工作做如下汇报：一、以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个 班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学 生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多 得多，因此班主任的一举一动， 都将对学生产生较大的影响。 俗话说：“身教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学生具有 一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤

46、其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突 出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自 己，做到“要学生做到的，老师先要做到” 。比如，要求学 生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去 捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在 地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也 会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自 然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益 学生的发展。二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们 的身心得到全面健康的发展。对于一年级的孩子来说，正是 接受各方面教育的最佳时机，除

47、了学习，我想更为重要的是 教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用 每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应 的安排。我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如成语故事 讲述，丰富他们的课外知识，锻炼他们的语言表达能力；元 旦过新年的时候，让孩子们给亲爱的爸爸妈妈送上祝福，感 恩父母；在班级中以同桌同学为小组，让学生在互助中通过 多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。三、加强班级管理，培养学生能力 如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养 学生能力呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为 班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。 因此

48、尝试以下的做法：1 1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生 小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫 生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本 上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。2 2、每个同学都有事做。为了增强学生的主人翁意识，在学期初，我结合每个学 生的特点，给每个同学安排了班级工作，并把工作岗位分配 表张贴在教师的墙上，是每个学生都能清楚自己的工作职责 在学期中对给人的工作情况不定时进行小结、激励，在期末 进行总结、表扬，促使他们对自己的工作认真负责，履行班 级小主人的职责。3 3、组织各种活动，锻炼学生的组织能力，增强学

49、生的 自信一年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动 中，能够让他们更加迅速快乐地成长。首先，我利用早自修 锻炼小干部的管理能力。在老师还未进教室之前，有小干部 带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度，谁的表 现好，谁就可以在下一个星期当领读的小老师。这样，每个 同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台，利用班会 课这样一个良好的平台，开展一些有意义的活动，诸如：查 字典比赛，成语接龙，书写比赛等来益智身心，鼓励孩子为 大家表演，增强自信。别看我们只是二年级的学生，组织能 力还蛮强的。通过这样的活动，还增强了同学们的集体主义 荣誉感。四、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开

50、老师和家长的共同协作，因此，经常 与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表 现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反 馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。一个班中 总是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些，长此以往，定 会拖班级的后腿。对这些学生的教育，光靠老师是不够的，一定要结合家长的力量。与家长做好沟通的工作是事情成功 的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性，既要让家长觉 得孩子设计有希望的，家长在孩子的教育中是处于非常重要 的地位，不能做一个甩手掌柜，把教育孩子的事情全推给老 师。因此，在本学期中，我利用家校通家访这一平台，主动 与家长们保持联系，将一些孩子

51、的表现通知家长，共同商量对策，也利用电话家访、或是平时放学时与多位家长进行交 流。没有最好，只有更好！我还要向各位前辈多多学习管理 和教育的优秀经验，努力提高自己的工作水平，争做一名优 秀的班主任，管理好班级并与家长共同努力教育好每一学生。篇九： XX-XXXX-XX 上班主任工作总结 班主任工作反思总结 余兴庄中学 康鸿梦 转眼间，一个学期又过去了。回首这一学期的工作，有 收获，也存在着许多有待改进的地方，现在特对一学期的班 主任工作总结如下：、班干部队伍的组建和培养。其一，大力表扬干部优 点，宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威信；其二，在鼓 励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严

52、格要 求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；其三，培养班 干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正 确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形 成集体的组织性、纪律性和进取心。这个学期，其他各任课 老师反映我班的班干部管理能力较强。二、做好学生的安全教育工作。平时上课抽出几分钟 进行安全教育，主要在班会课上专门组织，教育学生遵守交 通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍， 注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间 玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。竭尽 全力把安全隐患消灭在萌芽状

53、态。重视学生的日常行为习惯养成。我经常有针对性地对 差生进行辅导，对不遵守纪律的王鑫宇同学，采取家访，和 他交心谈心的方式，对他进行思想教育， 渐渐地， 他开始爱 听我的课了， 也学会遵守纪律了，为了激励他，我还提拔他 管理卫生，使他各方面都得到了发展。对班上的几位差生， 我经常利用课余时间，对他们补课，对他们进行鼓励，经常 一段时间的辅导，几位学生的学习积极性得到了提高。此外，我经常性地利用班队会时间，对学生进行教育，让他们认识 遵守纪律重要性，行为习惯养成的重要性。在前面的班主任工作中自己最大的缺欠是与班级的学 生交流太少，没有和孩子做好情感交流，导致很多工作做起 来不是十分的得心应手。没

54、有真正的实行人性化管理，没有关注学生的实 际需要，很多事情总是有些想当然，以自己的思想为核心，没有真正的站在学生的角度出发考虑问题。在今后的工作中 自己会加强与学生的思想交流和沟通，采取多种形式与学生 互动，真正的调动学生的主观因素， 调动学生的非智力因素，以达到亲其师信其道。真正的达到班级的人性化管理。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形 势和任务又在千变万化，我们只有在实践中去探索总结行之 有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。篇十： XX-XXXX-XX 学年度班主任工作总结XX-XXXX-XX 学年度班主任工作总结俗话说：“万事开头难” 。的确，任何一件事开头是最重 要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，特别是对于刚 参加工作的我来说 , , 又抓教学