第三章统计的整理

1、第一章绪论第二章统计调查第三章统计资料的整理第四章总量指标与相对指标 第五章平均指标和变异指标第六章时间数列第七章统计指数第八章抽样调查第九章回归与相关分析第十章统计预测第十一章统计分析综述第十二章我国国民经济核算体系一、统计资料整理的一般问题二、统计分组三、分配数列四、统计表主要内容主要内容 1. 了解统计整理的一般问题了解统计整理的一般问题 2. 理解统计分组的方法理解统计分组的方法 3. 理解统计分配数列的的编制理解统计分配数列的的编制 4. 了解统计表的结构了解统计表的结构 一一. 统计资料整理的意义统计资料整理的意义二二. 统计资料整理的步骤统计资料整理的步骤3统计资料的审核方法统计

2、资料的审核方法4统计资料整理的组织形式和技术统计资料整理的组织形式和技术 整理的基本步骤整理的基本步骤设计设计方案方案审核订正审核订正分组分组汇总汇总编制编制统计统计图表图表数数据据完整性完整性审核审核准确性准确性审核审核单位缺失单位缺失项目缺失项目缺失口径、方口径、方法、计量法、计量单位等等单位等等审核种类审核种类审核内容审核内容审核方法审核方法与调查方与调查方案比较案比较逻辑审核逻辑审核平衡校验平衡校验经验判断经验判断全员劳动生产率全员劳动生产率工人劳动生产率工人劳动生产率销售收入销售成本费用利润销售收入销售成本费用利润某指标是否符合正常水平某指标是否符合正常水平 整理的组织形式整理的组织

3、形式逐级逐级汇总汇总手工汇总手工汇总汇总汇总的技的技术术集中集中汇总汇总机汇总机汇总 电子计算机汇总电子计算机汇总一一. 统计分组的意义统计分组的意义二二. 统计分组的原则统计分组的原则3统计分组的方法统计分组的方法4统计分组体系统计分组体系 25 33 42 1 区分事物的类型区分事物的类型作用：作用： 例：按所有制性质划分，我国现有例：按所有制性质划分，我国现有 8 种经济类：国种经济类：国有经济；集体经济；私营经济；个体经济联营经济有经济；集体经济；私营经济；个体经济联营经济；股份制经济；外商投资经济；港澳台投资经济；股份制经济；外商投资经济；港澳台投资经济2 研究总体的内部结构研究总体

4、的内部结构例某市按国内生产毛额计算的三次产业结构（例某市按国内生产毛额计算的三次产业结构（%） 1980 年年 1990 年年 1996 年年 1997 年年 国内生产毛额国内生产毛额100 100 100 100 第一产业第一产业 3.2 4.3 2.5 2.3 第二产业第二产业 75.7 63.8 54.5 52.2 第三产业第三产业 21.1 31.9 43.0 45.53 分析现象间的依存关系分析现象间的依存关系例：中国农民家庭按收入分组的恩格尔系数（例：中国农民家庭按收入分组的恩格尔系数（ 1984 年年按收入分组（元）按收入分组（元） 2 00 300 400 500 600 80

5、0 1000恩格尔系数（恩格尔系数（%） 64.9 60.2 56.7 54.4 50.5 49.9 43.6统计分组的程序与原则统计分组的程序与原则选择分选择分组标志组标志确定分确定分组体系组体系总体单总体单位归类位归类科学性科学性：组间差异组间差异大，组内大，组内差异小。差异小。完备性和互斥完备性和互斥性性：每个单位每个单位均能且只能归均能且只能归到某个组中。到某个组中。对大学生月生活费对大学生月生活费支出情况进行分组支出情况进行分组研究：研究：按家庭收入水按家庭收入水平分组；平分组；按城乡分组；按城乡分组；按性别分组；按性别分组；按年龄分组。按年龄分组。？统计分组的程序与原则统计分组的程

6、序与原则选择分选择分组标志组标志确定分确定分组体系组体系总体单总体单位归类位归类科学性科学性：组间差异组间差异大，组内大，组内差异小。差异小。完备性和互斥完备性和互斥性性：每个单位每个单位均能且只能归均能且只能归到某个组中。到某个组中。父母亲下父母亲下岗情况：岗情况：单亲下岗；单亲下岗；双亲下岗；双亲下岗；双亲在岗。双亲在岗。城乡区别城乡区别离退休离退休是否健在是否健在分组标志的选择分组标志的选择关键：关键：服从研究任务需要，反映总体本质特征服从研究任务需要，反映总体本质特征（1）要根据研究目的选择）要根据研究目的选择（2）要反映现象的本质特征）要反映现象的本质特征（3）要因时、因地制宜）要因

7、时、因地制宜统计统计分组分组方法方法按品质标志分组按品质标志分组按数量标志分组按数量标志分组按主要标志和按主要标志和辅助标志分组辅助标志分组统计分组体系统计分组体系分组体系指同时使用两个以上分组体系指同时使用两个以上标志分组时，分组标志的组合形式。标志分组时，分组标志的组合形式。具体形式有：平行分组体系和交叉具体形式有：平行分组体系和交叉分组体系。分组体系。平行分组体系平行分组体系对教对教师的师的分类分类按性别分类按性别分类男性男性女性女性按职称分类按职称分类按年龄分类按年龄分类高级高级中级中级初级初级青年青年中年中年共计共计7组组 2+3+2复合分组体系复合分组体系对教对教师的师的分类分类按

8、性别按性别分类分类按职称按职称分类分类按年龄按年龄分类分类男男女女高级高级中级中级初级初级青年青年中年中年共计共计1212组组232一一. 分配数列分配数列二二. 变量数列的编制变量数列的编制3变量数列的表示方法变量数列的表示方法4次数分布的主要类型次数分布的主要类型分布数列及其构成要素分布数列及其构成要素是一种重要的分组资料，反映总体单位在各组的是一种重要的分组资料，反映总体单位在各组的分布状态。分布状态。基本形式：基本形式：分组分组单位数单位数频率频率合计合计100频数分布频数分布频率分布频率分布分类分类品质数列品质数列变量数列变量数列单项数列单项数列组距数列组距数列等距数列等距数列异距数

9、列异距数列品质数列的种类品质数列的种类1.组限及其表示组限及其表示 ： 组限是组与组之间的界限。每组组限是组与组之间的界限。每组的起点数值称为下限，终点数值为上限的起点数值称为下限，终点数值为上限 。3.组距、组数和组限的确定：组距、组数和组限的确定：组距大小与组数多少存组距大小与组数多少存在着密切的联系。组距愈大、组数愈少；组距缩小，在着密切的联系。组距愈大、组数愈少；组距缩小，组数就增多。组数就增多。 4 组距数列编制的经验公式：组距数列编制的经验公式：m=1+3.322lgnm=1+3.322lgn； 变量数列的编制变量数列的编制2.组距和组中值组距和组中值 ：组距组距=本组上限本组上限

10、-本组下限本组下限 组中值是各组上限与下限之间的中点数值组中值是各组上限与下限之间的中点数值 射击射击体操体操乒乓球举重射击射击体操体操乒乓球举重乒乓球羽毛球举重乒乓球羽毛球乒乓球羽毛球举重乒乓球羽毛球举重举重跳水跳水跳水乒乓球举重举重跳水跳水跳水乒乓球跳水射击体操羽毛球柔道柔道跳水射击体操羽毛球柔道柔道举重田径羽毛球跆拳道举重田径羽毛球跆拳道中国体育代表团在悉尼中国体育代表团在悉尼奥运会上获金牌的项目奥运会上获金牌的项目获金牌项目金牌数获金牌项目金牌数 占总数比例占总数比例跳水枚跳水枚 0.1786举重枚举重枚 0.1786乒乓球枚乒乓球枚 0.1429羽毛球枚羽毛球枚 0.1429体操枚体

11、操枚 0.1071射击枚射击枚 0.1071柔道枚柔道枚 0.0714田径枚田径枚 0.0357跆拳道枚跆拳道枚 0.0357品质数列品质数列获金牌项目金牌数获金牌项目金牌数 占总数比例占总数比例跳水枚跳水枚 0.1786举重枚举重枚 0.1786乒乓球枚乒乓球枚 0.1429羽毛球枚羽毛球枚 0.1429体操枚体操枚 0.1071射击枚射击枚 0.1071柔道枚柔道枚 0.0714田径枚田径枚 0.0357跆拳道枚跆拳道枚 0.0357变量值变量值x次数次数 f频率频率f /f某年级某年级83名女生身高资料名女生身高资料 身高身高 人数人数（CM） （人）（人） 152 1 154 2 15

12、5 2 156 4 157 1 158 2 159 2 160 12 161 7 162 8 163 4 身高身高 人数人数（CM） （人）（人） 164 3 165 8 166 5 167 3 168 7 169 1 170 5 171 2 172 3 174 1总计总计 83 变量值变量值x次数次数f单项数列单项数列 身高身高 人数人数 比重比重 （CM） （人）（人） （%） 150-155 3 3.61 155-160 11 13.25 160-165 34 40.96 165-170 24 28.92 170以上以上 11 13.25 总计总计 83 100某年级某年级83名女生身高

13、资料名女生身高资料组距数列组距数列次数次数f频率频率f/f某年级某年级83名女生身高资料名女生身高资料 身高身高 人数人数 （CM） （人）（人） 150-155 3 155-160 11 160-165 34 165-170 24 170以上以上 11 总计总计 83组距数列组距数列上组限上组限U下组限下组限L组距组距dd=U-L如：如：160-155=5组中值组中值xx=(U+L)/2如如:(165+170)/2=167.5开口组开口组d=邻组邻组d估计上组估计上组限为限为175估计组中估计组中值为值为172.5VAR00001172.0166.0160.0154.0403020100St

14、d. Dev = 4.86 Mean = 163.3N = 83.00VAR00001175.0172.5170.0167.5165.0162.5160.0157.5155.0152.53020100Std. Dev = 4.86 Mean = 163.3N = 83.00VAR00001174.0173.0172.0171.0170.0169.0168.0167.0166.0165.0164.0163.0162.0161.0160.0159.0158.0157.0156.0155.0154.0153.0152.014121086420Std. Dev = 4.86 Mean = 163.3N

15、 = 83.00VAR00001174.0170.0166.0162.0158.0154.0403020100Std. Dev = 4.86 Mean = 163.3N = 83.00单项数列单项数列组距为组距为2.5的的组距数列组距数列组距为组距为4的组距数列的组距数列组距为组距为6的组距数列的组距数列一一. 统计表的作用及构成统计表的作用及构成二二. 统计表的种类统计表的种类3宾词指标的设计宾词指标的设计4编制统计表的规则编制统计表的规则统计表的作用统计表的作用 19971998年城镇居民家庭抽样调查资料年城镇居民家庭抽样调查资料项目项目单位单位1997年年 1998年年 一、调查户数一、

16、调查户数 二、平均每户家庭人口数二、平均每户家庭人口数 三、平均每户就业人口数三、平均每户就业人口数 四、平均每人全部收入四、平均每人全部收入 五、平均每人实际支出五、平均每人实际支出 消费性支出消费性支出 非消费性支出非消费性支出 六、平均每人居住面积六、平均每人居住面积户户人人人人元元元元元元元元平方米平方米 37890 3.19 1.83 5188.54 4945.87 4185.64 755.94 11.90 39080 3.16 1.80 5458.34 5322.95 4331.61 987.17 12.40资料来源：中国统计摘要1999，中国统计出版社，1999，第79页。注：1本表为城市和县城的城镇居民家庭抽样调查材料。 2消费性支出项目包括：食品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗 保健、交通和通讯、娱乐教育文化服务、居住、杂项商品和服务。1.要合理安排统计表的结构2.数据计量单位相同时，可放在表的右上角标明，不同时应放在每个指标后或单列出一列标明3.表中的上下两条横线一般用粗线，其他线用细线4.通常情况下，统计表的左右两边不封口5.表中的数据一般是右对齐，有小数点时应以小数点对齐，而且小数点的位数应统一6.对于没有数字的表格单元，一般用“”表示7.必要时可在表的下方加上注释统计图统计图直方图直方图等距数列：（变量，频数）等距数列：（变量，频数）异距数列：异