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文档简介
1、新唐书 李纲传李纲,字文纪,观州蓚人。少慷慨,尚风节。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪,召僚 属诬左其罪,纲矢死无桡辞。及宪诛,露车载尸,故吏奔匿,纲抚棺号恸,为瘗讫,乃去。事隋为太子洗马。 太子勇宴宫臣, 左庶子唐令则奏琵琶, 又歌武媚娘曲 。 纲曰: “令则官调护, 乃自比倡优,进淫声,惑视听,诚使上闻之, 岂不为殿下累乎?臣请正其罪。 ” 勇曰:“置之,我欲为乐耳!”后勇废,文帝切让,官属无敢对,纲独曰:“陛下不素教, 故太子至此。太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶,奈何歌舞鹰犬纤儿使日侍侧?何 特太子罪邪?” 帝曰:“以汝为洗马, 何不择人?” 纲曰:“臣非东宫得言者。 ”帝曰:“朕
2、 过矣!”擢尚书右丞。时杨素、苏威用事,纲据正不诡迎随,素等多憾。会大将军刘方讨林 邑,素言林邑多珍赀,非纲不可任,遂署行军司马。方揣素指,数危辱之,几殆。军还,不 得调。稍除齐王府司马。复诏出南海,应接林邑。久不召,乃身入奏。威劾纲擅去所部,以 属吏。会赦免,屏居鄠。大业末,贼帅何潘仁劫为长史。高祖平京师,纲上谒,授丞相府司录参军。受禅 ,拜礼部尚书兼太子詹事。 纲在东宫,太子建成尤加礼,尝游温汤,纲疾不从。有进鱼者,太子使脍之,唐俭、赵 元楷自言其能。太子曰: “操刀脍鲤和鼎味,公等善之。若弼谐审谕,固属纲矣。”遣使赐 绢二百匹。后太子浸狎亡赖,猜间朝廷,纲频谏不见听,遂乞骸骨。帝骂曰:
3、“卿为潘仁长 史,而羞朕尚书邪?”纲顿首曰:“潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史故无愧陛下功成厚 自伐臣言如持水内石敢久为尚书乎且臣事东宫,东宫又与臣忤, 是以上印绶。”帝谢曰:“知公直士,幸卒辅吾儿。”贞观四年,复为少师。及疾,帝遣玄龄至家存问。明年卒,年八十 五。(选自新唐书 ?卷九十九 ?列传第二十四)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A潘仁/贼也/志残杀/然每谏/辄止为其长史 /故无愧陛下 /功成厚自伐 /臣言如持水内石 /敢 久为尚书乎 /B潘仁/贼也/志残杀/然每谏/辄止为其长史 /故无愧/陛下功成 /厚自伐/臣言如持水内石 / 敢久为尚书乎 /C潘仁/贼也/志残杀/然
4、每谏辄止 /为其长史 /故无愧/陛下功成 /厚自伐/臣言如持水内石 / 敢久为尚书乎 /D潘仁/贼也/志残杀/然每谏辄止 /为其长史 /故无愧陛下 /功成厚自伐 /臣言如持水内石 /敢 久为尚书乎 /(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A殿下:与“太子”一样,是中国古代对储君的一种特有的称谓。B受禅:也称作“受嬗”,新王朝的皇帝接受旧王朝皇帝禅让的帝位。C顿首:古代的一种礼节,即拜跪于地,引头叩地,不停留,再抬起。D印绶:官印和系印的绶带,亦作为官印的统称,古时治事命官须颁有印缓。(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A李纲为人刚正,重视情义。李纲曾担任齐王宪
5、的参军事,宣帝想要齐主宪的僚属编造罪 名杀害齐王宪,但李纲誓死没有屈从。B李纲尽职尽责,教导太子。李纲在隋朝时曾任太子洗马,劝说太子不要沉溺于靡靡之音, 并请求太子杨勇将进献倡优的左庶子唐令则治罪。C李纲拒绝逢迎,遭到打击。李纲不肯曲意逢迎当权者杨素等人,结果被杨素派任为行军 司马,大将军刘方揣测到了杨素的意思,多次加害侮辱李纲。D李纲辅佐有方,受到赏赐。李纲受到太子李建成的礼待,有一次出游时,太子在随从的 大臣面前赞扬李纲,说他辅佐有方,并派使臣赐给他两百匹绢。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶。 后太子浸狎亡赖,猜间朝廷,纲频谏不见听,遂乞骸骨。
6、【分析】( 1)本题考查断句,注意句意,抓好常见的文言虚词这些断句标志和主谓结构。(2)本题考查考生对文化常识的了解。文学常识关键在平时积累,考生既要了解识记文学 著作名称、主要内容、表达的主题,还要了解识记作者名(字、号)、称谓、生活时代、创 作情况等方面知识。(3)本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力,注意将题干与原文进行 对比。(4)本题考查文言文翻译能力。 翻译的基本方法: 直译为主, 意译为辅。 具体方法: “留” , 就是保留,保留一些不需要翻译的名词。 “删”,就是删除, 删除无须译出的文言虚词。 “补”, 就是增补,补充省略的成分。 “换”,就是替换,用现代词汇
7、替换古代词汇。 “调”,调整,把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。变”,就是变通,在忠于原文的基础上,活译有关文字。【解答】( 1)C句意:何潘仁,是贼帅,志在残杀,然而臣每次进谏他都能停止杀戮,任他的长史, 所以心中无愧。 陛下大功告成, 常常自以为是, 臣说的话就好像拿石头扔进水里, 我敢长期担任尚书郎吗?“辄止”是前面“每谏”的结果,不可断,排除AB“陛下功成”主谓短语,不可断,故选 C。(2)A“殿下”是对帝后、帝妃及太子、公主、诸亲王的敬称,而不是“对储君的一种特 有的称谓”。(3)B“并请求太子杨勇将进献倡优的左庶子唐令则治罪”与原文不符, 原文“自比倡优”却将自己当作歌伎。(4)“
8、中人”,中等的人;“善”,从善;“不肖”,不正派的人。译为:太子的资质 中等,如果让贤良的人辅助就能从善,如果让不正派的人引导就会从恶。“浸”,慢慢;“狎”,亲近;“间”,隔阂;“乞骸骨”,退休。译为:后来太子开始 慢慢亲近无赖,胡乱猜忌与朝廷有了隔阂,李纲频频劝谏又不听从,于是请求退休。答案:(1)C(2)A(3)B(4)太子的资质中等, 如果让贤良的人辅助就能从善, 如果让不正派的人引导就会从恶。 后来太子开始慢慢亲近无赖, 胡乱猜忌与朝廷有了隔阂, 李纲频频劝谏又不听从, 于是请 求退休。【点评】 翻译文言句子首先要有语境意识, 结合上下文大体把握全句意思, 再找出句中的关 键字、辨识该
9、句句式,然后进行翻译,一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号 名等可不译),注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到词达句顺。李纲,字文纪。少慷慨,尚风节。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪,召 僚属诬左其罪,纲矢死无桡辞。及宪诛,露车载尸,故吏奔匿,纲抚棺号恸,为 瘗讫,乃去。事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣,左庶子唐令则奏琵琶,又歌武媚娘曲 。 纲曰:“令则官调护,乃自比倡优,进淫声,惑视听,诚使上闻之,岂不为殿下 累乎?臣请正其罪。”勇曰:“置之,我欲为乐耳! ”后勇废,文帝切让,官属无 敢对,纲独曰:“陛下不素教,故太子至此。太子资中人,得贤者辅而善,得不 肖导而恶,何特太
10、子罪邪?”帝曰: “朕过矣!”擢尚书右丞。大业末,贼帅何潘 仁劫为长史。高祖受禅,拜礼部尚书兼太子詹事。齐王元吉为并州总管,纵左右攘夺,民 愁苦,宇文歆谏,不听。刘武周入太原,元吉惧,弃军奔京师,并州陷。帝怒, 谓纲曰:“王年少,不习事,故以歆及窦诞佐之。太原,兴王地,兵十万,粟支 十年,奈何一旦弃去?歆建此计,我当斩于军。 ”纲曰:“王过恶,诞养成之。歆 事王浅,有阙必诤。今赖歆计,使陛下不失爱子, 且有功,又可加罪乎?” 翼日, 帝悟,于是释歆。太子建成浸狎亡赖,猜间朝廷。纲频谏不见听,遂乞骸骨。帝骂曰: “卿为 潘仁长史,而羞朕尚书邪?”纲顿首曰: “潘仁,贼也,志残杀,然每谏辄止, 为
11、其长史,故无愧。陛下功成,厚自伐,臣言如持水内石,敢久为尚书乎?且臣 事东宫,东宫又与臣忤,是以上印绶。 ”帝谢曰:“知公直士,幸卒辅吾儿。 ”乃 拜太子少保,尚书、詹事如故。帝以纲隋名臣,手敕未尝名。贞观四年,复为少师。每听政,必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。纲发言陈事, 毅然不可夺。及疾,帝遣玄龄至家存问。明年卒,年八十五,赠开府仪同三司, 谥曰贞,太子为立碑。 (选自新唐书第九十九卷,有删改)5. 下列句中加点词语的解释,正确的一项是( )A. 后勇废,文帝切 让 让,谦让 B.陛下功成,厚自 伐 伐,夸耀C.知公直士, 幸卒辅吾儿 幸,幸好 D .毅然不可 夺 夺,夺取6. 下列语句编为四组
12、,全都正面表现李纲是“直士”的一组是()拜礼部尚书兼太子詹事 纲频谏不见听, 遂乞骸骨 知公直士, 幸卒辅 吾儿谥曰贞,太子为立碑 陛下不素教, 故太子至此 纲抚棺号恸,为瘗讫, 乃去A. B. C. D. 7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.李纲自幼意气风发, 崇尚高风亮节, 先后在(北朝) 周、隋、唐三朝做官。 他为人正直,敢于直言进谏,辅佐过多位太子。B. 齐王李元吉任并州总管时, 遭逢刘武周叛乱, 元吉没有听从宇文歆的建议, 弃城逃回京师,致使太原沦陷。C. 因太子不听劝谏,李纲申请退休,但是遭到了皇帝的反对。为表达对李纲 的尊重,皇帝亲自写敕令时从来不曾直呼其
13、名。D. 唐太宗非常器重李纲, 每次临朝听政,必然令李纲和房玄龄、 王珪陪同坐 在身边。李纲生病,皇帝还派房玄龄去慰问。8. 将文中画线的句子译成现代汉语。(1)太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶,何特太子罪邪? (2)歆事王浅,有阙必诤。今赖歆计,使陛下不失爱子,且有功,又可加 罪乎?5. B6. C7. B8、翻译参见译文参考译文 : 李纲,字文纪。少年时代意气风发,崇尚高风亮节。在周朝任齐王宇文宪的 参军事。宣帝准备杀宇文宪, 召来他的僚属诬陷编造罪名, 李纲誓死没有屈从的 言辞。等到宇文宪被杀后, 李纲用没有帏盖的车子载着宇文宪的尸体。 宇文宪生 前的属吏都躲得远远的,李纲扶着棺材
14、嚎啕恸哭,为他安葬之后才离开。 李纲侍奉隋朝担任太子洗马。太子杨勇宴请东宫臣子,左庶子唐令则弹奏琵琶, 又唱武媚娘曲。李纲说:“唐令则甚微调教辅佐太子的官员,却将自己当作歌 伎,进献淫声,惑乱太子的耳目,如果让皇上知道了,岂不是要连累殿下吗?臣 请求对他治罪。”太子杨勇说:“你别管这事,是我自己想听音乐而已! ”后来杨 勇被废黜,文帝严词谴责,东宫里的官吏僚属没人敢插话,惟独李纲说: “陛下 平常不教育太子, 所以才到了今天这种地步。 太子的天资跟普通人无异, 如果让 贤良的人辅佐他就能从善, 如果让不正派的人诱导他就会向恶, 为什么只是太子 一个人的罪过呢?” 皇帝说:“是朕的过失啊!”提升李纲为尚书右丞。 大业末年, 贼帅何
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