建筑装饰工程技术专业三项综合改革实践研究课题立项申请书

1、一、课题研究人员的基本信息主持人姓名性别出生年月专业技术职务副教授研究专长最后学历本科最后学位硕士联系电话所在单位建筑设计与装饰学院e-mail主持教育科学 研究课题及完 成情况(1) 教研项目高职土建类专业"实践导向课程系统化建 设的研究与实践，省级，已结题，2013年，第一主持；(2) 教研项目二级学院教学管理体制下的毕业设计质量控 制改革探索，校级，已结题，2013年，主持。课题组主要成员(不含主持人)姓名专业技术 职务所在单位研究 专长课题组中的分工黄金凤副教授建筑设计与装饰学院高职教育就业推荐制改革实 践研究孟春芳副教授建筑设计与装饰学院高职教冇基础核心技能统考 改革实践研

2、究苑文凯讲师建筑设计与装饰学院高职教育综合技能比武改革 实践研究江向东副教授建筑设计与装饰学院高职教冇卓越技术人才计划 的组织实施娄志刚副教授建筑设计与装饰学院高职教育就业推荐制的组织 实施注：项目主持人不超过2人。在表格中可以并排填写。二、课题研究论证1. 课题提出的背景与所耍解决的主耍问题课题提出的背景：近几年职业教育人才培养面临诸多困难。一是学生厌学情绪较普遍，学习 主动性不强,专业核心技术技能掌握不好。二是教师的责任心不够，课程标准 执行不统一、不到位,授课效果差异较大。三是企业对毕业生满意度还不高， 特别对学生掌握技术不透,技能不熟练,缺乏职业操守等问题反映强烈。四是 教育管理者工作

3、难度加大,学生越来越难教难管，优秀人才缺乏,就业工作难 度大。我院建筑装饰工程技术专业作为省品牌专业建设点,同样遇到上述问题。当前遇到的这些困难,主要是人才培养方面的问题,必须下大力气实施改 革。质量是教育的生命线,培养合格的高素质技术技能人才是高职教育的目标 和教育工作者的责任,建筑设计与装饰学院经过深入调研,从实际出发,提出 实施三项综合改革“的思路，即开展专业基础核心技能达标统考改革，开展 学年综合技能比武改革，实施卓越技术人才培育计划，施行优秀生推荐工作 改革。要解决的关键问题:1、促使学风转变，提高技能达标率。通过技能达标考核和综合技能比武， 改变学生思想上松懈，心态上庸懒散，行动上

4、不主动的风气，扭转考试混成绩, 上课混日子的状况，把专业技能是否达标作为学业合格与否的重要标尺。2、提高教师质量意识、责任意识。通过晒成果比质量，让老师相互之间找 差距、找问题，提高教师在教学中的质量意识,增强责任意识,解决课程标准 统一难、标准化难的问题。3、让优秀人才脱颖而出。选拔一批有专长、素质高的学生纳入卓越技术 人才培育计划人才库，经过专门培养，使他们发挥所长，成为脱颖而出的创 新型高素质技术技能人才。4、强化德行教育，解决企业选才之困。近几年毕业生频频曝出单方面违约, 做出违背职业操守的行为,给企业造成损失,给学校造成负面影响。实行优秀 生就业推荐改革，旨在强化学生德行教育，通过建

5、立筛选机制，优秀推荐德才 兼备的人才给企业。2. 本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析袁翠在借鉴国外职业教育模式构建高职特色技能考核体系一文中提到 英国btec教学理念是采用考核学生解决实际问题的能力的方法推动技能考 核,德国双元制对学生的考核方式包括平时考试和国家考试两类等,这说明发 达国家职业能力考核理念已经比较成熟。国内一些省份已经实施技能抽查制度， 如湖南省于2009年在全国率先建立学生技能抽查制度，每年对各专业进行了技 能抽查,截止2013年12月共抽查了 56所高职院校的3216名学生。通过文献研究法发现，开展"三项综合改革研究在国内高职领域尚属于 首例,具有重要的

6、研究价值。三、课题研究设计1. 课题研究目标、内容与重点课题研究的目标：以提高学生专业技能达标为重点，以培养职业德行为中心，通过实施三 项综合改革"，解决新时期高素质技术技能人才培养面临的困难，完善高职土建 类人才关键能力培养和评价体系。课题研究的内容及重点：1、建筑装饰工程技术专业学生技能要素组成；2、建筑装饰工程技术专业专业基础核心技能达标统考改革实践；3、建筑装饰工程技术专业综合技能竞赛改革实践；4、创新型卓越技术人才培育体系构建；5、德行教育和优秀生就业推荐制改革实践。2. 课题研究的思路、过程与方法研究思路：本课题研究整体遵循"调查分析一课题论证一一制订方案一一实

7、践研究一 反馈总结一一申请结题"的程序进行，采取先试点后推行,先实践后完善的 方式，以点带线层层深化改革。研究过程与方法：先组建研究团队,分组开展数据调查工作,集中研讨并分析问题后，提出 改革思路，进而设计改革实施路径，按照具体措施开展改革实践。组建团队_ 数据调查数据分析一制定改革方案和路径一制 定措施_ 改革落实完善修改推广应用采用的方法有文献研究法、调查法、数据分析法、实验法、归纳法等。 研究步骤：2016年13月，完成调研，完成整体改革方案，制定实施路径和措施；2016年4 6月，建成技能统考试题库,完成三门基础核心技能统考和相关 技能竞赛；制定卓越技术人才培育计划并开展培养

8、工作；2016年910月,完成综合技能比武竞赛；2016年1012月,实施优秀生就业推荐制；2017年110月，完善改革方案，进行新一轮实践；总结改革成果；2017年1011月，课题验收。3. 预期研究成果（成果形式及预期完成时间）1、三项综合改革实施方案一套，完成时间：2017年；2、三项综合改革实践总结报告一份,完成时间：2017年；3、创新型卓越技术人才培养体系与建设成果一套,完成时间：2017年；4、三门基础核心技能达标考核试题各10套,完成时间：2016年；5、每年组织两次大型技能统考和一次综合比武技能竞赛,完成时间：2016- 2017 年；6、发表论文1篇以上,完成时间2017年。4. 完成研究任务的可行性分析研究团队主要成员为国家级建筑装饰工程技术专业教学资源库负责人、省 品牌专业负责人，具有较强的领导组织能力，能较好地推动项目的改革。研究团队主要成员研究能力强，改革实践经验丰富,初步积累了三项综 合改革"项目的成果和经验；研究团队有丰富的一线教学研究