安宁2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。安宁2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】安宁2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：我国正式实施的第一个现代学制是【】单项选择题a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬子癸丑学制d、壬戌学制 2：实施德育的最基本的途径是（）。单项选择题a、政治课与其他学科教学b、课外校外活动c、劳动d、共青团活动 3：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）判断题对错 4：课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。单项选择题a、课程类型b、教学计划c、教学大纲d、教科书 5：中小学教师职业道德规范中规定“师德”的灵魂是（）单项选择题a、爱

2、国守法b、关爱学生c、教书育人d、为人师表 6：关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）单项选择题a、内发论b、外铄论c、多因素相互作用论d、能动论 7：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、导向性原则d、一致性和连贯性原则 8：下列哪一项为教育的发展提供了基础性条件（）单项选择题a、科技b、政治c、社会物质生产的发展d、文化 9：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）判断题对错 10：心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（）判断题对错 11：如果个体对环境持积极

3、态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题对错 12：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题a、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、规定每天看电视的固定时间d、只有按时完成家庭作业后才能看电视 13：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）单项选择题a、痕迹衰退说b、干扰说c、同化说d、动机说 14：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题a、触类旁通b、闻一知十c、照本宣科d、温故知新 15：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。单项选择题a、后勤工作b、管理工作c、教学工作d、科研工作 1

4、6：教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。（）判断题对错 17：属予口语表达修饰要素的有（）多项选择题a、语音b、语速c、声调d、节奏e、词汇 18：中国教师的资格条件需包括以下哪些条件?（）多项选择题a、必须是中国公民b、必须具有良好的思想道德品质c、必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格d、必须具有教育教学能力e、体格达标 19：程序教学的创始者是（）。单项选择题a、斯金纳b、普莱西c、加涅d、布鲁纳 20：从学习的人性基础及教学的关系来划分，学生的学习分为（）。多项选择题a、自主学习b、继承性学习c、他主学习d、符号性学习 21：课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观

5、设计时，应当解决的基本理念问题包括（）。多项选择题a、课程的价值b、课程的根本目的c、课程的主要任务d、可运用的课程资源e、课程的基本结构 22：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）单项选择题a、导向性原则b、疏导性原则c、尊重学生与严格要求相结合原则d、因材施教原则 23：下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）单项选择题a、热爱学生b、加强自身道德修养c、热爱劳动d、热爱教育工作 24：（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。单项选择题a、群体凝聚力b、群体规范c、群体气氛d、人际关系 25：维果茨基强调教学

6、应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错 26：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）单项选择题a、专政型b、指导型c、民主型d、溺爱型 27：在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（）。单项选择题a、现代教育理论b、形式教育理论c、传统教育理论d、实质教育理论 28：结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。单项选择题a、内容型策略b、形式型策略c、方法型策略d、综合型策略 29：建立教师威信的途径有（）。多项选择题a、培养自身良好的道德品质b、培养良好的认知能力和性格特征c、给学生以良好的第一印象d、注重良好仪表、风度

7、和行为习惯的养成e、做学生的朋友与知己 30：教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。单项选择题a、主导作用b、决定作用c、不起主导作用d、起基础作用 31：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。单项选择题a、培根b、赫尔巴特c、夸美纽斯d、卢梭 32：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）单项选择题a、网络教育b、学校教育c、社会教育d、大众教育 33：微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特·爱伦。（）判断题对错 34：课堂对话的特点主要有（）。多项选择题a、民主性b、生成性c、多边性d、开放性e、倾听性 35：在古代学校中，普遍推行并占主

8、要地位的教学组织形式是（）单项选择题a、班级授课制b、分组教学制c、个别教学制d、道尔顿制 36：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选择题a、顺向迁移b、横向迁移c、正迁移d、一般迁移 37：学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。单项选择题a、内部动机b、外部动机c、认知性动机d、交往性动机 38：教师优良的个性品质包括（）。多项选择题a、有责任心b、有幽默感c、主观偏心d、耐心周到 39：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题a、大教学论b、沦演说家的培养c、理想国d、

9、教育漫话 40：教师职业道德的主要范畴有（）多项选择题a、教师修养b、教师义务c、教师良心d、教师公正e、教师荣誉 41：教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。单项选择题a、依赖性b、向师性c、背师性d、示范性 42：国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（）。单项选择题a、教育目的b、培养目标c、教学目标d、教育理念 43：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题a、艾宾浩斯b、巴甫洛夫c、冯特d、弗洛伊德 44：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。单项选择题a、用墨b、用笔c、结构d、章法 45：随意识记使用的策略

10、主要归属于（）策略。单项选择题a、组织b、复述c、精细加工d、计划 46：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫（）单项选择题a、绝对评价b、个体内差异评价c、相对评价d、自身评价 47：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。单项选择题a、教育实用心理学b、教育心理学c、教育心理大纲d、教育心理统计 48：可采用（）来治疗失眠。单项选择题a、系统脱敏法b、肌肉松弛法c、自我暗示法d、行为疗法 49：强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）单项选择题

11、a、潜在课程b、分科课程c、活动课程d、综合课程 50：关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。单项选择题a、教育目的是受生产力制约的b、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约c、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点d、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件 51：已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）。单项选择题a、2岁b、4岁c、6岁d、8岁 52：班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。单项选择题a、认识方式b、智力因素c、行为因素d、能力因素

12、 53：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题a、同化b、顺应c、图式d、反射 54：我国对教师实行的法定职业许可制度是（）单项选择题a、教师聘任制度b、教师职务制度c、教师资格制度d、教师录用制度 55：提出心理社会发展理论的心理学家是（）单项选择题a、皮亚杰b、布鲁纳c、埃里克森d、柯尔伯格 56：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层的需要才会产生。（）判断题对错 57：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。单项选择题a、与生俱来的b、在先天因素基础上形成的c、是实践锻炼的结果d、通过学习而形成的 58：我国第一本教育心理学教科

13、书的编写者是（）。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、廖世承d、潘菽 59：教师专业化应符合的条件有（）。多项选择题a、具备专门的知识技能b、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德c、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力d、具有充分的自治和自律性e、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 60：计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的（）单项选择题a、组织策略b、认知策略c、精细加工策略d、资源管理策略 查看答案1：答案b 解析 2：答案a 解析 教学活动是学校教育的主要组织形式，教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。 3：答案正确 解析 4：答

14、案a 解析 课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。 5：答案b 解析 6：答案b 解析 外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量诸如环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等。英国哲学家洛克的“白板说”是一个典型的代表。 7：答案c 解析 8：答案c 解析 社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。 9：答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。 10：答案错误 解析 11：答案正确 解析 12：答案d 解析 操作性条件作用理论中提出，通过强化物可以增强某种反应的概率。而这种强化只有在表现出适当的矧

15、为之后尽早实施才会起到强化作用。一般在强化时要遵循以下原则：教授新任务时进行即时强化，不要进行延缓强化。在任务的早期阶段，强化每一个正确的反应，随着学习的发生，对比较正确的反应优先强化，逐渐地转到间隔式强化。强化要保证做到朝正确方向促进或引导。故要将看电视作为完成作业的强化物，必须在儿童按时完成作业之后让儿童看电视，才能起到强化的作用。故选d。 13：答案c 解析 14：答案c 解析 15：答案c 解析 在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。 16：答案错误 解析 17：答案b,c,d 解析 18：答案a,b,c,d 解析 我国颁布的教师法第十条规定：“国家实行教师资格制

16、度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。” 19：答案b 解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。 20：答案a,c 解析 系统暂无解析 21：答案a,b,c,e 解析 课程设计包括对课程的价值、课程的根本目的、课程的主要任务、课程的基本结构等方面作出规划和安排。 22：答案d 解析 23：答案a 解析 教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热爱学生是教师道德的核心。 24：答案a 解析 凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。教师应提高群体凝

17、聚力。 25：答案错误 解析 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。 26：答案c 解析 27：答案d 解析 28：答案a 解析 内容型策略：这种教学策略是以教学内容为中心的策略。以教学过程中如何有效地提供学习内容为核心，强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，即结构化策略和问题化策略。 29：答案a,b,c,d,e 解析 五项均为建立教师威信的途径。 30：答案a 解析 31：答案c 解析 应该是夸美纽斯 32：答案b 解析 在传统教育结构的组成中，自下而上的由幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等组成，构成了一个比较完美的“金字塔形”的等级制教育制度，体系完备，结构

18、紧密。因此，正确答案选b。 33：答案错误 解析 系统暂无解析 34：答案a,b,c,d,e 解析 35：答案c 解析 在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别教学制。 36：答案b 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。 37：答案b 解析 38：答案a,b,d 解析 教师优良的个性品质有很多方面，如有责任心、有幽默感、耐心周到、公平客观等。 39：答案c 解析 40：答案b,c,d,e 解析 41：答案b 解析 42：答案a 解析 43：答案a 解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。 44：答案b 解析 刚柔、急缓、轻重、提按指的是书法中的用笔。 45：答案b 解析 46：答案c 解析 47：答案a 解析 48：答案b 解析 肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安、焦虑，肌肉松弛