奈曼旗2020年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。奈曼旗2020年小学教师招聘考试真题及答案解析奈曼旗2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）单项选择题a、加减评分法b、操行评语法c、模糊综合测评法d、评等评分评语综合测评法 2：标准化成就测验的优越性体现在（）。多项选择题a、公正性b、客观性c、计划性d、可比性 3：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段e、抽象运算阶段 4：非制度化教育思潮的代表有()。多项选择题a、库姆斯b、伊里奇c、杜威

2、d、保罗?朗格朗e、泰勒 5：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（）判断题对错 6：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。单项选择题a、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力b、团队合作的能力、创新能力和实践能力c、沟通能力、创新能力和实践能力d、独立思考能力、创新能力和实践能力 7：为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识，以下关于上述现象的说法正确

3、的是（）。单项选择题a、家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高b、家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展c、家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展d、家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康 8：个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）单项选择题a、可塑期b、发展期c、青春期d、关键期 9：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）的测验。单项选择题a、成就水平b、能力形成c、结构d、智力发展 10：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）单项选择题a、附属内驱力b

4、、认知内驱力c、交往内驱力d、自我提高的内驱力 11：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）单项选择题a、纲领性文件b、指导性文件c、操作性文件d、原则性文件 12：在word的编辑状态下，当前输入的文字显示在（）。单项选择题a、鼠标光标处b、插入点c、文件尾d、当前行尾 13：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 14：受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）判断题对错 15：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题a、维果斯基b、布鲁纳c、加涅d、桑代克 16：下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁

5、移现象?（）单项选择题a、 举一反三b、 聪明过人c、 思维敏捷d、 物以类聚 17：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激反应学习、连锁学习等八类。（）判断题对错 18：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 19：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题a、学习内容b、学习方法c、学习过程d、学习目标 20：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、个别差

6、异性 21：正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。单项选择题a、艾拉斯莫斯b、夸美纽斯c、马卡连柯d、杜威 22：下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。单项选择题a、先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的左传，有国别体的国语战国策，有纪传体的史记和汉书等b、盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”c、我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的再别康桥、戴望舒的雨巷、艾青的大堰河我的保姆和舒婷的致橡树等d、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大

7、短篇小说家，他们的代表作分别为装在套子里的人、羊脂球、警察与赞美诗等 23：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。（）判断题对错 24：集体是群体发展的（）。单项选择题a、最终结果b、中间环节c、目标d、最高阶段 25：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（）。单项选择题a、诗b、书c、论语d、春秋 26：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题a、教师的领导风格b、班级的规模c、班级的性质 d、学校的规章e、对教师的期望 27：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是（）。单项选择题a、环境决定论b、遗传决定论c、教

8、育万能论d、二因素论 28：小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。单项选择题a、粘液质b、胆汁质c、多血质d、抑郁质 29：教育科学研究的基本原则是（）。多项选择题a、 发展性原则b、 客观性原则c、 系统性原则d、 理论与实践相结合原则e、 教育性原则 30：教师生存的基石是( )。单项选择题a、教学能力b、知识c、才华d、兴趣 31：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）单项选择题a、示范法b、系统脱敏法c、惩罚法d、行为塑造法 32：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （）判断题对错

9、33：班级授课制的实施在我国始于（）。单项选择题a、唐代b、清末c、民国初期d、新中国成立 34：根据材料回答tse题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。ts材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）不定项选择题多项选择题a、忽视了教学过程知、情、意的统一b、忽视了教学过程中师生之间情感的交流c、过分强调教学过程是理性知识的传递过程d、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 35：从直接

10、具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、皮亚杰d、戴尔 36：学生品德形成发展的客观标志是（）单项选择题a、品德认识b、品德情感c、品德意志d、品德行为 37：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题a、美国b、英国c、法国d、德国 38：下列关于excel的分类汇总功能的说法，正确的是（）。单项选择题a、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序b、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序c、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态d、分类汇总的方式是求和 39：奖励和惩罚属于德育工作的（）。单项选择题a、比较法b

11、、榜样法c、自我教育法d、评价法 40：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想单项选择题a、前制度化b、非制度化c、制度化d、义务教育 41：欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。单项选择题a、幼儿师范学校毕业及其以上学历b、中等师范学校毕业及其以上学历c、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历d、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 42：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题a、自我控制b、自我认知c、自我指导d、自我学习 43：变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。多项选择题a、 直观材料b、 丰富资料c、 事例d、 事物

12、原貌e、 客观过程 44：下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。（）单项选择题a、准备阶段b、酝酿阶段c、实践阶段d、证实阶段 45：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。判断题对错 46：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。多项选择题a、思想品德修养的提高b、文化科学知识的学习c、现代教育思想观念的学习d、先进教育技术的学习e、评定学生的品行和学业成绩 47：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 48：教学过程中最基本的环节是（）。单项选择题a、组织教学b、讲授新教材c、巩固新教材d、检查复习 49：在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著

13、名教学原则。多项选择题a、孟子b、孔子c、荀子d、庄子e、朱熹 50：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。单项选择题a、丹瑟洛b、尼斯比特c、皮连生d、鲍斯菲尔德 51：小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）单项选择题a、认知内驱力b、自我提高内驱力c、附属内驱力d、自我效能感 52：教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。多项选择题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标和个人目标相结合c、难度适中d、便于检测e、总结性评价 53：爱国主义情感和集体主义情感属于（）。单项选择

14、题a、伦理的道德情感b、想象的道德情感c、直觉的道德情感d、道德行为 54：考试的核心环节是选择题型。（）判断题对错 55：陶行知曾说：“教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（）。单项选择题a、关爱学生b、教书育人c、爱岗敬业d、终身学习 56：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题a、特级教师b、教学熟手c、优秀班主任d、专家型教师 57：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。单项选择题a、程序教学b、组织教学c、个别化教学d、指导教学 58：基于某种

15、特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。单项选择题a、总结性评价b、常模参照评价c、诊断性评价d、标准参照评价 59：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 60：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题a、孟禄b、霍尔c、勒图尔诺d、华生 查看答案1：答案d 解析 2：答案b,c,d 解析 略。 3：答案a,b,c,d 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。 4：答案a,b 解析

16、库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主张非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。 5：答案正确 解析 略。 6：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 7：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】略。 8：答案d 解析 9：答案a 解析 大样本的标准化测验主要用于测验的是成就水平。 10：答案d 解析 11：答案b 解析 12：答案b 解析 word文本

17、区的“i”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。 13：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 14：答案错误 解析 15：答案a 解析 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。 16：答案a 解析 正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。 17：答案错误 解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 18：答案b,c,d 解析 略。 19：答案c 解析 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及

18、教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。 20：答案a 解析 21：答案a 解析 正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。 22：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】b项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的，因为谢灵运南北朝时期杰出的诗人。而唐代的应为“孟浩然”。因此，答案选b。 23：答案正确 解析 略。 24：答案d 解析 25：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点晴】孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成论语一书，此书后来成为儒家经典之一。 26：答案a,b,c,e 解

19、析 影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。 27：答案b 解析 遗传决定论的创始人是高尔顿，他认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程都是这些内在遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。 28：答案c 解析 29：答案b,c,d,e 解析 此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是：客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。 30：答案b 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。 31：答案d 解析 32：答案正确 解析 学习动机能推动人很好

20、地去学习，取得好的效果，同时好的学习效果又会强化学习动机。 33：答案b 解析 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 34：答案a,b,c,d 解析 35：答案d 解析 识记性试题。戴尔（1946）从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形。(本解析由张恩凯提供) 36：答案d 解析 37：答案d 解析 38：答案a 解析 分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计数等汇总

21、运算。在分类汇总前需要按分类的列进行排序。 39：答案d 解析 奖励和惩罚属于德育工作的评价法。 40：答案b 解析 41：答案b 解析 中华人民共和国教师法第十一条规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。故选b。 42：答案a 解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。 43：答案a,c 解析 本题考察第六章变式的概念，所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。简单地说，变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。 44：答案c 解析 45：答案正确 解析 46：答案a,b,c,d 解析 abcd四项均属于教师进修提高的